周秀英
- 作品数：3 被引量：2H指数：1
- 供职机构：永州职业技术学院更多>>
- 发文基金：湖南省教育厅科研基金更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 论高职教师的人文修炼
- 2007年
- 本文从现代高职教育的理念和高职学生的特点及提升高职教学质量方面阐述了高职教师应具备人文素养的必要性。并从多个角度提出了高职教师人文修炼的途径。旨在唤起高职教师与时俱进,在现代高职教育理念指导下,全面、深刻理解其职业内涵,努力使自己向由单一知识技能型向人文、科学、技术融合的多能型教师转变。
- 周秀英
- 关键词：高职教育理念
- 高职文化基础课教材体系的重构——以永州职业技术学院的调查为例
- 2006年
- 调查发现,高职生对高职公共文化基础课程的整体认知情况较好,学生偏重内在涵养和动手操作能力的提高,德才兼备已成为高职生的理性追求目标。同时也发现,公共文化基础课程设置及其教材体系存在诸多问题,因此必须重构高职公共文化基础课程,对相关课程进行有机整合,注重系列教材间的优化组合,体现整体性、科学性、校本性的编写原则。
- 蒋新红周秀英
- 关键词：高等职业教育文化基础课程校本教材
- 试论高职教育中的人文关怀被引量：2
- 2005年
- 本文从高职院校人文教育缺失的现状出发,讨论了当前在职业技术教育向高层次综合素质教育的转变中,如何渗透人文关怀,实施人文教育.分四个方面作了阐述,旨在加强高职院校人文教育,把学生培养成既懂专业技术、又具人文素质的全面和谐发展的现代化公民.
- 周秀英
- 关键词：高职教育人文关怀人文教育
