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周瑞

作品数：4 被引量：1H指数：1
供职机构：渭源县第一中学更多>>
发文基金：甘肃省教育科学“十二五”规划课题更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 2篇期刊文章
  • 1篇会议论文

领域

  • 3篇文化科学

主题

  • 2篇性学
  • 2篇研究性
  • 2篇研究性学习
  • 2篇课程
  • 1篇新课程背景
  • 1篇学分
  • 1篇学分认定
  • 1篇知识
  • 1篇实践活动课
  • 1篇实践活动课程
  • 1篇批改
  • 1篇批改方式
  • 1篇普通高中学生
  • 1篇中学生
  • 1篇综合实践活动
  • 1篇综合实践活动...
  • 1篇综合实践活动...
  • 1篇课程背景
  • 1篇化学作业
  • 1篇活动课

机构

  • 3篇渭源县第一中...

作者

  • 3篇周瑞
  • 1篇杨勇
  • 1篇王巧艳
  • 1篇常靖
  • 1篇刘彩琴
  • 1篇张海燕

传媒

  • 1篇中学教学参考
  • 1篇中国校外教育...

年份

  • 2篇2014
  • 1篇2011
共 4 条 记 录，以下是 1-3
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排序方式：
普通高中学生研究性学习结题的研究被引量：1
2014年
研究性学习作为普通高中综合实践活动课程的核心部分，是学生在教师的指导下，从自然、社会和生活中选择和确定专题进行研究，并在研究过程中主动地获取知识、应用知识，解决问题的学习活动。研究性学习结题则要求学生对整个研究性学习过程进行全面的回顾和总结，运用归纳、演绎等方法将实践中所取得的大量信息资料进行加工处理，最终形成一定形式的文字材料，进行表达和交流，以体现课题研究的价值，产生辐射效应。其主要包括以下几个方面。
杨勇周瑞刘彩琴张海燕
关键词：普通高中学生研究性学习综合实践活动课程获取知识
新课程背景下改进化学作业的尝试
新课程在我省全面实施以来,教师们注重了课堂教学的创新,形式多样的教学让人耳目一新。然而作为教学重要环节之一的作业布置及批改却往往被我们所忽视。学生们作业形式并未得到很大的改观,学生仍停留在以"练"为主的机械操作式的作业模...
周瑞
关键词：化学作业批改方式
文献传递
普通高中研究性学习学分认定的研究
2014年
通过对研究性学习学分认定的研究,便于教学实践中更加客观全面地评价学生研究性学习的态度、能力、参与情况、完成情况,有助于学生养成科学精神和科学态度,培养科学素养,也利于教师更有效地帮助学生开展研究性学习,充分调动学生研究性学习的积极性、主动性。
辛丽静王巧艳周瑞常靖
关键词：研究性学习学分认定
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