刘莹
- 作品数：29 被引量：19H指数：2
- 供职机构：东北大学出版社更多>>
- 发文基金：教育部人文社会科学研究基金更多>>
- 相关领域：文化科学自动化与计算机技术语言文字更多>>
- 互联网环境下如何提高编校效率被引量：1
- 2018年
- 发现并消灭差错是编校者永恒的基本工作职责。身处互联网时代，在各行各业都提速的大背景下，编校工作也面临着如何才能提高效率的新课题。“工欲善其事，必先利其器。”编校者必须紧跟时代前进的步伐，及时地应用动态更新的辅助工具和相关网站资源来助力工作。下面以笔者经手的一部由科技类博士论文转化而来的书稿为例，与同人分享点滴体会。
- 张德喜刘莹
- 关键词：编校工作互联网环境互联网时代网站资源
- 英文书刊编校琐谈
- 2000年
- 刘莹
- 关键词：出版工作编辑校对工作英文书刊编校质量
- 出版外文书刊随感
- <正>随着对外开放政策不断向纵深发展和各类高等学校逐步扩大招生数量,近些年来,国人学习外语的热情不断高涨,外文类书刊成为继计算机书籍之后的又一个出版热点,在许多家出版社新出的图书总量中,外文类图书无论从品种还是从数量上看...
- 刘莹高媛
- 文献传递
- 编辑新人成长应遵循“四舍”“五入”原则
- 2018年
- 目前，出版单位所吸纳的编辑均具有较高的学历。他们虽然掌握了一定的专业知识和具备了相当的学习本领，但编辑业务知识对于其来说，还是处女地。正如任何事情都是有规矩的一样，编辑新人在成长过程中，也需要遵循“四合”“五入”原则，这样才能承担起传承人类文明、传播先进文化的历史使命。
- 张德喜刘莹
- 关键词：出版单位人类文明先进文化
- 浅析年轻编辑的职业素养被引量：3
- 2020年
- 每种职业都有自己的特殊性和适应人群。在出版行业中,年轻编辑只有在工作中具备愿奉献、有潜质的前提条件,加之前辈的引导、点拨和自己的揣摩、领悟,并朝着成为学研型编辑的目标努力,不断提升编辑职业素养,才有可能编辑出“双效”俱佳的高质量出版物。
- 周文婷刘莹
- 关键词：出版
- “守破离”:新时代青年编辑的成长路径被引量：2
- 2017年
- 前段时间，笔者阅读了日本秋山木工创办人秋山利辉的著作《匠人精神：一流人才育成的30条法则》，掩卷有余香，颇觉其中阐述的“守破离”的新人成长模式非常契合新时代青年编辑的成长路径。“守破离”的意思是：在从业的初级阶段，徒弟要非常忠实于师傅传授的形式；然后逐步打破这种形式，将它加以应用；最后完全脱离这种形式，实现突破和创新。
- 刘莹
- 关键词：青年编辑创办人
- 融媒体技术赋能传统文化经典的探索——以《中国题画诗发展史配图新著》为例
- 2023年
- “实施中华优秀传统文化传承发展工程,是建设社会主义文化强国的重大战略任务。”在互联网时代,新媒体蓬勃发展。为提高国家文化软实力,努力展示中华文化独特魅力,将新媒体与传统媒体双向赋能、深度融合,以融媒体技术为中华优秀传统文化的传承与发展提供技术支撑,充分满足人民文化需求和增强人民精神力量,是融媒体时代出版从业人员的基本要求。东北大学出版社出版了跨学科研究力作《中国题画诗发展史配图新著》(该书获国家出版基金资助),将文、图、声、像等新媒体与传统媒体相融合,赋予传统文化经典可读化、可视化、可听化、可动化的功能,从不同的功能维度实现了补充完善,使读者既可品味静态之文字与图画互配,又能鉴赏动态之声音与动画相合,充分地拓展了想象空间与鉴赏意境,给人以情绪感染和审美熏陶,为传承古老的中华文脉、增强国人的文化自信贡献了绵薄之力。文章详细地介绍与分析该书从选题立项,到申报国家出版基金,再到制作出版,直至产生社会效益的全过程,阐述了现代融媒技术在传统文化图书中的应用,旨在彰显现代融媒技术对传统文化经典的多维赋能路径,体现现代融媒技术对传统文化经典的创新性表达,以期为出版从业人员提供参考与借鉴。
- 孙德海刘莹牛连功
- 关键词：传统文化跨学科文化自信
- 从编辑学习编辑被引量：1
- 2018年
- 对于年轻编辑来说,编辑工作属于处女地。在年轻编辑原有素养的基础上,通过阅读在日常检查书稿质量过程中搜集的问题实例,以及呈现的从图书、杂志、报纸、网络等摘录的典型案例,辨识并揣摩常见的六种差错类型。在经年累月的编辑工作中,逐步加以运用和体悟,渐次取得举一反三、触类旁通之效果。
- 刘莹
- 关键词：模拟演练
- 网络时代纸介质的地位被引量：2
- 2001年
- 分析了传统纸介质的优越性、局限性 ,以及网络化的优势和目前我国网络化中尚存在的诸问题 ;论述了纸介质和网络化两种形式将在一定历史条件下长期按一定比例共同存在 ,纸介质不会从根本上被取代 ;提出了占有市场份额的关键问题不在于外在表现形式 ,内在质量是根本 ;指明只有培养复合型人才 。
- 刘莹
- 关键词：纸介质网络时代网络化出版业配送体系信息流
- 稿件中的文字疏忽也能引发导向事故
- 2017年
- 作者不经意间的文字疏忽往往会很"巧合"地引发导向事故。若编校者也未联系前后内容将其甄别出来,则后果不堪设想。本文通过实例提醒编校者务必注意消灭由于文字疏忽而引发导向事故。文字工作必须一丝不苟,须臾不可懈怠。
- 张德喜刘莹
- 关键词：编校工作警钟长鸣
