马志国
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- 班级管理的“你中有我,我中有你”——怎样进行班级群体两重结构的最佳整合
- 2020年
- 上期我们谈到,班级群体是由在结构特征上不同的正式群体和非正式群体构成的,这两类亚群体及其关系实际上就构成了一个班级群体的两重结构:一重是由正式群体及其关系构成班级外显的正式群体结构;一重是由非正式群体及其关系构成班级内隐的非正式群体结构。我们的班级管理工作,应该促使班级群体两重结构最大限度交融,实现“你中有我,我中有你”。
- 马志国
- 关键词：班级管理非正式群体班级群体结构特征
- 有一种态度叫“心不由己”
- 2021年
- 学生在班级群体中,无论是课上课下,还是室内室外,几乎都找不到纯粹独处的机会,可以说时时处处都会有他人在场。有他人在场,就会受到他人的影响。他人在场的心理效应,集中体现在群体决策的过程中,个人的观点和态度会受到群体的影响,让个人在讨论中似乎“心不由己”,难以独立思考,从而出现群体思维及群体极化、冒险转移等心理效应。
- 马志国
- 关键词：群体极化群体决策群体思维班级群体
- 当群体“淹没”学生个人——去个性化效应与班级群体管理
- 2021年
- 我们前面已经探讨过,社会助长效应是指有他人在场旁观,助长唤起状态,从而让人更加兴奋;社会惰化效应是指有他人共同参与,使责任分散,从而让人减轻压力。然而,一旦唤起状态和责任分散两种情况叠加起来,结果就很可怕。这时候,由于他人在场的影响,人们就会“忘了”自己的身份,丧失自我意识,丧失自我调控能力,会不顾行为规范对个人的约束,顺从群体的行为,做出单独一个人时做不出来的事情,甚至出现极端的反社会行为。
- 马志国
- 关键词：自我调控能力反社会行为去个性化自我意识
- “怎么样”与“为什么”——班级管理中归因理论的应用
- 2022年
- 学生个体的心理过程包括认知过程、情感过程和意志过程,简称为知、情、意,其中最基础的是认知过程。学生的认知过程有着丰富的内容,本期重点讨论学生的社会知觉过程及其规律。认识社会知觉社会知觉这个概念,是美国心理学家布鲁纳1947年提出来的,指的是在社会情境中以人为对象的知觉,包括个人对个人的知觉,个人对群体的知觉,群体对群体的知觉。简而言之,社会知觉就是对他人和社会群体的知觉。
- 马志国
- 关键词：班级管理社会知觉意志过程情感过程归因理论社会情境
- 走出梦中的迷路
- 2012年
- “慧贤女士人如其名，聪慧贤淑，温良恭俭。人到中年，风韵犹存。最近，“她受到了一些困扰，源自一个令人不解的梦。
- 马志国
- 关键词：随笔杂文杂谈
- 弥漫在班级群体中的“空气”——如何营造良好的班级群体气氛
- 2020年
- 心理学是师范生的一门公共课,我一个人上好多班的课,在不同的班上课有着不同的感受:有的班热烈而不失沉静,有的班却热烈中略显浮躁,有的班活跃而不失规范,有的班却活跃中略显混乱。这种不同班级给人的不同感受,就是班级群体气氛。所谓班级群体气氛,就是班级群体中占优势的态度和情感的综合表现,体现为班级群体给人的一种普遍感受。这种感受,既有评价成分,又有情绪成分。
- 马志国
- 关键词：公共课师范生班级群体心理学
- 要目标,但不要“目标颤抖”——怎样帮助学生设定个人目标
- 2022年
- 一名高二男生,因为成绩下滑而情绪低落。班主任是一位懂心理学的老师,对男生进行一番耐心细致的心理疏导后,男生变得精神振奋,挺起胸向老师表示:"您放心,我期末考试一定进年级前10名!"男生信誓旦旦,班主任却笑着说:"你不用进前10名,你能前进10名就算你成功!"学生有了学习的信心,班主任反泼冷水,这是为什么?答案就在我们今天讨论的话题中。学生的行为活动都会经历一个内部的心理过程:在生活中产生一定的需要,在需要的基础上形成一定的动机.
- 马志国
- 关键词：心理过程成绩下滑期末考试心理学心理疏导
- 让学生心中常有“一片晴空”——谈如何指导学生调整情感状态
- 2023年
- 上一期的文章中,我们谈到,教师在班级管理中要充分发挥情感的保健功能,促进学生的身心健康发展。一方面,就班级群体来说,班主任要努力营造积极良好的群体情感氛围,让学生在良好的班级氛围中学习和生活;另一方面,就学生个体而言,班主任要注重培养学生积极乐观的情感倾向,指导学生学会调整自己的情感状态。接下来,我们就这两个方面展开讨论。
- 马志国
- 关键词：班级管理情感氛围班级氛围情感倾向情感状态
- 人老了性格咋变得那么怪
- 2012年
- 5年前，王斌因为脑瘤做手术留下了后遗症，说话写字都很缓慢，需要多加练习。老伴想引导他，但方法没用对，结果就演变为指责，经常像训小孩子似的训他。说起以前的事也多是夸大自己的功劳，数落王斌的不是。家人很为王斌鸣不平，可他的老伴还委屈得不得了，说家里人向着王斌。老伴以前是个脾气很好的人，跟同事、家人相处融洽。她现在究竟是怎么了？
- 马志国
- 关键词：性格后遗症家人
- 面对毕业求职的困惑
- 2004年
- 马志国
- 关键词：毕业生求职高校心态就业压力
