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鞠军

作品数:9 被引量:1H指数:1
供职机构:安丘市青云学府更多>>
相关领域:文化科学理学更多>>

文献类型

  • 5篇中文期刊文章

领域

  • 4篇文化科学
  • 1篇理学

主题

  • 3篇教学
  • 2篇教育
  • 2篇经济生活
  • 1篇对话教学
  • 1篇对话教育
  • 1篇新课程改革
  • 1篇新授课
  • 1篇真谛
  • 1篇政治
  • 1篇政治课
  • 1篇知识
  • 1篇三重境界
  • 1篇授课
  • 1篇思想政治
  • 1篇领略
  • 1篇解题
  • 1篇解题能力
  • 1篇境界
  • 1篇课本
  • 1篇课本剧

机构

  • 5篇江苏省仪征中...

作者

  • 5篇鞠军

传媒

  • 2篇中学教学参考
  • 1篇教师
  • 1篇思想政治课研...
  • 1篇中学政史地(...

年份

  • 1篇2017
  • 1篇2016
  • 2篇2015
  • 1篇2011
9 条 记 录,以下是 1-5
排序方式:
小议《经济生活》复习课教学的有效性
2015年
复习课,顾名思义,就是对所学知识进行梳理、复习的课程。通过复习,学生能更加清晰地掌握已学知识,提高解题能力。《经济生活》知识比较复杂,学生容易混淆。复习课不是新授课,教师不能追求面面俱到,而要有的放矢、有所侧重。复习课对学生学习能力的提升、学习成绩的提高大有裨益。下面笔者就对如何提高《经济生活》复习课教学有效性谈一谈自己的看法。
鞠军
关键词:复习课教学经济生活解题能力知识新授课
感悟对话的三重境界 领略对话教学的真谛被引量:1
2015年
对话在教育教学实践中,对课堂效率提高、学生能力的培养至关重要。通过对对话教育的理论研究和实践应用,结合对话教育在高中思想政治《经济生活》中的教育教学活动,从语言、行为、心灵三个角度解读对话教育,意在挖掘学生的潜能,锻炼学生的能力,创造有活力、有动力、有生命的高中思想政治课堂,让学生在对话中感受到尊重和理解,享受教育的收获和喜悦。
鞠军
关键词:对话教育三重境界
巧用课本剧资源实现政治课创新
2017年
高中政治课教学利用课本剧创作、表演、反思、总结等环节,挖掘校本资源,激活生本资源,结合时政资源,将这一独特的校园文化与教学实践相结合,既丰富充实了课堂教学,又创新发展了校园文化。
鞠军
关键词:课本剧思想政治教学创新
班级调整后班主任应注意的几个方面
2011年
新课程改革突出学生自主选择学习的课程,这就使得高中阶段学生要经历因选科而多次经历班级调整。上一届毕业班,班级调整了三次,每次调整班级,最害怕的就是漫长的磨合,老师适应学生,学生适应老师,学生之间互相适应。班主任作为班级工作的桥梁和纽带,必须处理好各方面的关系,找准班级定位,为学生营造全新的良好环境,促进学生快乐学习,健康成才。
鞠军
关键词:班级工作班主任新课程改革高中阶段
人教版经济生活插图选用建议
2016年
人教版高中思想政治课教材中有大量的插图,这有助于学生更好地理解教材内容,但个别插图也存在一些不足。教材插图的选用应该结合其"技术""教育""宣传"等多项功能,精心选用。
鞠军
关键词:教材插图教育
共1页<1>
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