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陈戈

作品数:16 被引量:112H指数:5
供职机构:重庆医科大学更多>>
发文基金:重庆市高等教育教学改革研究项目重庆市研究生教育教学改革研究项目重庆市教育委员会人文社会科学研究项目更多>>
相关领域:文化科学医药卫生建筑科学自动化与计算机技术更多>>

文献类型

  • 13篇期刊文章
  • 2篇学位论文
  • 1篇专利

领域

  • 9篇文化科学
  • 6篇医药卫生
  • 1篇自动化与计算...
  • 1篇建筑科学

主题

  • 10篇教学
  • 6篇医学院校
  • 6篇院校
  • 5篇临床教学
  • 3篇授课
  • 2篇调查及对策
  • 2篇影响因素
  • 2篇临床教学质量
  • 2篇教学质量
  • 2篇教育
  • 2篇教师
  • 2篇教学改革
  • 2篇教学管理
  • 2篇本科
  • 2篇SQL语句
  • 1篇学分
  • 1篇学分制
  • 1篇学士
  • 1篇学士学位
  • 1篇学士学位授予

机构

  • 16篇重庆医科大学
  • 1篇重庆医科大学...
  • 1篇达州市中西医...

作者

  • 16篇陈戈
  • 4篇徐晨
  • 4篇何光军
  • 3篇吴小翎
  • 2篇周俊
  • 2篇钟朝晖
  • 2篇商明敬
  • 1篇李培森
  • 1篇颜黎
  • 1篇李建平
  • 1篇彭斌
  • 1篇董志
  • 1篇李兵
  • 1篇李志芬
  • 1篇傅霜
  • 1篇张志祥
  • 1篇邵海英
  • 1篇刘小平
  • 1篇宗晓琴
  • 1篇杨洋

传媒

  • 2篇重庆医学
  • 2篇现代商贸工业
  • 2篇中华医学教育...
  • 1篇卫生职业教育
  • 1篇医学教育探索
  • 1篇医学与哲学(...
  • 1篇中国信息技术...
  • 1篇浙江医学教育
  • 1篇教育教学论坛
  • 1篇转化医学电子...

年份

  • 1篇2024
  • 1篇2021
  • 1篇2020
  • 1篇2019
  • 1篇2017
  • 3篇2016
  • 1篇2015
  • 1篇2014
  • 1篇2012
  • 4篇2011
  • 1篇2008
16 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
医学院校非直属附属医院临床教学质量影响因素的调查及对策研究 ——以重庆医科大学为例
提高教学质量是高等教育的核心任务。临床教学质量直接影响着医学教育的水平和高质量的医学人才的培养。非直属附属医院的建立在一定程度上解决了近年来高等医学院校办学规模不断扩大与临床教学资源不足的矛盾,是充分利用社会资源,提高医...
陈戈
关键词:临床教学质量影响因素
SQL语句和Excel在本科教学状态数据库填报中的应用——以重庆医科大学为例
2017年
医学院校的教学任务往往由多位授课教师共同承担,学校教务处在填报本科教学状态基本数据库的开课情况统计表时,面临着工作量大、工作复杂的问题.本文针对原始教学任务授课教师的数据库关系表和Excel表格两种不同的存储方式,提出了两种不同的解决方案,实现了数据的批量、程序化处理,有效地提高了工作效率.
何光军陈戈
重庆医科大学临床医学专业学习满意度调查
2016年
目的:调研重庆医科大学临床医学专业学生学习满意度状况,为深入推进医学教育教学改革提供参考和依据.方法:采用整体随机抽样,对重庆医科大学2011~2015级的224名本科临床医学专业学生进行问卷调查,并对结果进行分析.结果:本次调研学生学习满意度的平均分为(3.30±0.59)分,显著高于中间值(3.00分)水平,差异有统计学意义(P〈0.05),整体趋于"满意".不同学习阶段和不同性别的学生总体学习满意度平均分差异无统计学意义(P〉0.05).结论:学生学习满意度整体较高,但在教学资源情况、个体学习效果方面有待改善,学校需要直面问题,因学而改.
周俊李培森徐晨陈戈
关键词:学习满意度教学改革
层次化排课和以授课日历为核心的教学管理方法及系统
本申请实施例提供一种层次化排课和以授课日历为核心的教学管理方法及系统。该教学管理方法包括:获取待排课任务对应的教学任务参数;基于所述教学任务参数确定所述待排课任务的上课时间,并为每个所述上课时间确定一个上课地点;根据所述...
何光军徐晨陈戈宗晓琴李兵周俊商明敬
文献传递
非直属附属医院临床教学质量影响因素的调查分析被引量:5
2012年
为研究非直属附属医院临床教学质量的影响因素,采用德尔菲法对在非直属附属医院学习的学生、临床教师、医院教学管理人员和学校教学管理人员进行了调查分析,指出要提高临床教学质量,应着重于临床师资队伍建设、教学管理、学生教育和管理等方面的努力。
陈戈吴小翎
关键词:临床教学质量影响因素
从文科医学生的临床执业医师资格考试层面谈医学院校招生改革被引量:4
2016年
2014年9月4日,国务院发布的《关于深化考试招生制度改革的实施意见》在"改革考试科目设置"等方面明确规定,高中将不再分文理科,高考总成绩由统一高考的语文、数学、外语3个科目成绩和高中学业水平考试3个科目成绩组成。其中高中学业水平考试成绩由考生在报考时,只需根据报考高校提前发布的招生报考要求和自身特长。
陈戈李建平颜黎钟朝晖彭斌
关键词:医学院校招生改革理科生实践技能考试执业医师考试
医学院校本科生专业认知状况调查分析
2024年
目的了解普通本科医学生对专业思想教育的认知及态度,为构建专业思想教育体系提供依据。方法采取分层抽样法对医学院校普通本科5个年级34个专业的学生进行问卷调查。结果48.78%的学生认为专业思想教育非常重要,7.13%的学生对专业非常了解;不同专业、年级学生对专业思想教育重要性的认知及专业了解度比较差异有统计学意义(P<0.05)。结论应通过加强入学教育、开设专业导论课程、严格落实本科生导师制、加强辅导员队伍建设、实施辅修和微专业制度、采取大类招生方式等加强地方医学院校普通本科生专业思想教育体系建设。
向琳杨洋陈戈
关键词:本科专业思想教育
基于正方教学管理系统和SQL语句的GPA审查被引量:2
2014年
目前正方教学管理系统在各高校广泛使用,因各高校的学士学位授予的规章制度不一样,正方教学管理系统的授位资格审查功能已不能满足各高校差异化的要求。基于正方教务管理系统的基本数据库表结构,使用SQL语句能快速、准确地进行授位资格中的学业成绩审查。
何光军徐晨陈戈
关键词:学士学位授予SQL
加强非直属附属医院师资队伍建设的思考被引量:12
2011年
在此阐述了加强非直属附属医院师资队伍建设的重要性,并结合目前非直属附属医院师资队伍建设中存在的问题提出对策。建议从重视教学工作、增强教学意识、完善教学机构与教学规章制度、高标准选拔师资队伍、加强教师教学能力的培养、建立教学质量保证体系和教学工作激励机制等方面加以改进。
陈戈吴小翎
关键词:师资队伍建设临床教学
国内非直属附属医院研究文献分析被引量:6
2011年
非直属附属医院的建立是近年来为适应高等医学院校办学规模不断扩大,而临床教学基地相对不足的背景下出现的[1],这种新型的临床教学基地是在不增加国家财政负担的前提下,充分利用社会资源以提高高等医学院校的教育质量和办学效益,它不仅在一定程度上解决了过多的在校医学生人数与附属医院床位不足的矛盾,还节约了办学资金和人员,扩大了办学范围,增强了办学效益[2],已成为临床教学的重要力量。
陈戈吴小翎
关键词:临床教学基地高等医学院校办学规模办学效益财政负担
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