您的位置: 专家智库 > >

阎巩固

作品数:7 被引量:501H指数:3
供职机构:北京师范大学心理学院更多>>
发文基金:国家自然科学基金更多>>
相关领域:哲学宗教文化科学医药卫生政治法律更多>>

文献类型

  • 5篇期刊文章
  • 2篇会议论文

领域

  • 4篇哲学宗教
  • 2篇文化科学
  • 1篇医药卫生
  • 1篇政治法律

主题

  • 2篇多媒体
  • 2篇多媒体条件
  • 2篇心理
  • 2篇言语
  • 2篇言语交流
  • 1篇大五模型
  • 1篇大学生
  • 1篇大学生上网
  • 1篇大学生上网行...
  • 1篇短时记忆
  • 1篇心理能力
  • 1篇心理学
  • 1篇信息加工
  • 1篇信息加工速度
  • 1篇选拔
  • 1篇选择反应时
  • 1篇学生上网
  • 1篇智力测验
  • 1篇人员选拔
  • 1篇上网

机构

  • 6篇北京师范大学
  • 1篇福州大学
  • 1篇天津职业技术...
  • 1篇中国科学院

作者

  • 7篇阎巩固
  • 2篇傅小兰
  • 1篇林绚晖

传媒

  • 1篇心理科学
  • 1篇中国心理卫生...
  • 1篇人类工效学
  • 1篇心理科学进展
  • 1篇职业教育研究
  • 1篇中国人类工效...

年份

  • 1篇2001
  • 2篇1998
  • 2篇1997
  • 1篇1995
  • 1篇1993
7 条 记 录,以下是 1-7
排序方式:
大学生上网行为及网络成瘾探讨被引量:488
2001年
目的 :了解大学生上网行为特点 ,对网络成瘾现象及其原因进行探讨。方法 :2 93名福州大学学生参加本研究 ,其中男生 2 3 0名 ,女生 63名 ,平均年龄 2 0 98岁。使用卡特尔十六种人格因素测验 ( 16PF) ,网络成瘾诊断问卷、网络使用情况调查表 ,对所有被试进行测试。结果 :大学生上网人群中网络成瘾者占 9 6%。上网成瘾的发生与上网时间、上网参与程度没有必然的联系。大学生网络成瘾者在 16PF的推理能力 (B)、支配性(E)与非成瘾者有显著差异。
林绚晖阎巩固
关键词:网络心理学网络成瘾
多媒体条件下言语交流中的心理功能因素被引量:1
1998年
研究考察远程合作的人的心理功能类型及其组合,对多媒体条件下言语交流质量的影响作用。人的两种主要心理功能———思维和情感,是重要的考察变量。媒体条件有4种:视频连接与音频连接,声音延迟量20ms;视频连接与音频连接,声音延迟量1000ms;仅有音频连接,声音延迟量20ms;仅有音频连接,声音延迟量1000ms。96名被试分成48组,组内的2人在参加实验前彼此熟识。采用组间设计,每种实验条件下有12组被试,他们通过言语交流完成地图任务。实验结果表明,被试的心理功能、交流媒体和声音延迟量这些因素对言语交流的质量有明显的交互作用。对不同媒体条件下言语交流质量进行分析时,被试的心理功能是不可忽视的重要因素。
傅小兰阎巩固
关键词:多媒体言语交流
反应时、信息加工速度与g被引量:5
1995年
反应时、信息加工速度与g阎巩固(北京师范大学心理系)1904年,英国心理学家斯皮尔曼发表了题为《一般智力:它的客观决定因素与测量》的论文,提出了一般智力的概念。斯皮尔曼发现,所有复杂的心理测验之间都存在着正相关。由于各个测验互不相同,测验间存在正相关...
阎巩固
关键词:信息加工速度反应时智力测验短时记忆选择反应时心理能力
《管理人员行为风格测验》的编制研究
在传统的人员测量和选拔中,人们常常只关注一个人的能力状况,如一般认知能力和智力,实际解决问题的能力等。而对于一个人的个性特征等非智力因素则不予重视。近十几年来,随着现代人格心理学理论研究的深入与人格测验在管理人员选拔上的...
阎巩固
文献传递
人格测量和员工选聘: 问题与回答被引量:7
1997年
员工的选拔和任聘是我国当前企业改革调整中面临的一个重要课题。在人员选聘问题上,对人格因素的作用和价值,人们往往持悲观态度。本文根据近十年来人格度量及其在人员选聘中运用的一系列研究,回答了在人员选聘工作中经常遇到的一些主要问题。主要的结论是,良好建构的人格度量工具能够有效地预测实际工作绩效。在人员选聘过程中引入人格测验,不仅能够提高组织的生产能力,而且对社会公正亦有所贡献。
阎巩固
关键词:人格人员选拔大五模型
多媒体条件下言语交流中心功能因素
考究远程合作的人的心理功能类型及其组合,对多媒体条件下言语交流质量的影响作用。人的两种主要心理功能--思维和情感,是重要的考察变量。媒体条件有4种:视频连接与单频连接,声音延迟量20ms;视频连接与音频连接,声音延迟量1...
傅小兰阎巩固
关键词:多媒体言语交流
关于技校职业能力测试的分析报告
1993年
本报告重点对1991、1992年技校学生职业能力测试的结果进行比较分析,考察该测试的信度、效度、难度、区分度等一些基本的测量指标,并在此基础上与技校统考各科目进行比较分析。结果表明,职业能力测试在各项测量指标上,均达到了使用要求,可以有效地反映个体一般职业能力的水平层次。在性质上,它不同于文化考核,对弥补文化考核的局限性有重要作用,对今后完善文化考核以及进一步改进职业能力测试等工作提供了重要依据。一、问题的提出把好后备技术工人的入口质量关,提高技术工人队伍的素质,是劳动部关于技工学校统一招生考试的宗旨。能准确、快速地测量技校考生的一般职业能力则是实现这一宗旨的重要前提之一。基于此,1991年,劳动部培训司委托河北省劳动厅在石家庄、保定、唐山等九个地、市进行了在'技考'科目中加试职业能力测试的试点。1992年4月,劳动部又发出《关于试行技工学校招生考试增加职业能力测试科目的通知》,职业能力测试在湖南、江西等十三个省进一步得到推广。两年来,加试职业能力测试这项改革,引起了考生及社会各方面人士的普遍关注,人们一方面对这项工作予以肯定,同时对此也提出了许多疑问,
田光哲阎巩固胡苏宁
关键词:技术工人队伍常模参照试卷难度
共1页<1>
聚类工具0