郑蓓林
- 作品数：15 被引量：22H指数：3
- 供职机构：杭州职业技术学院更多>>
- 相关领域：自动化与计算机技术文化科学机械工程电子电信更多>>
- 基于SST89E58RD2的智能测试系统设计被引量：1
- 2006年
- 介绍了一种基于SST89E58RD2的中小电子产品测试的智能系统设计方案,详细描述了针对麻将机主板测试的系统实现过程,并从 SST89E58RD2单片机的特性、智能测试系统方案以及后续的功能展望等方面进行阐述。
- 郑蓓林俞利明
- 关键词：智能测试DIDOFLASH存储器
- 基于SPOC的“电子电路基础与实践”翻转课堂教学改革与实践被引量：4
- 2018年
- 以"电子电路基础与实践"课程为例,尝试基于SPOC翻转课堂教学模式,把小型、在线、优质的MOOC资源与实体教学深度融合,以提高教学质量。利用学堂在线平台和清华大学"电路原理"MOOC资源,在高职学生中实施了基于SPOC翻转课堂的教学模式试点。创新的教学模式及教学组织赋予学生完整、深入的学习体验,提高了学生的学习兴趣和课程的完成率。
- 郑蓓林
- 关键词：教学实践
- 利用NRF24L01实现设备的网格状无线互联被引量：2
- 2020年
- 利用NRF24L01,在2.4GHz的免费频段布设网格型节点,设计网格型网络的路由算法。在同一个频点,避免每个节点的信号相互干扰,实现任意两个节点的半双工通信。
- 刘军郑蓓林黄萍赵克安
- 关键词：NRF24L01物联网无线网网格
- 基于SST89E58RD2的智能测试系统设计被引量：2
- 2006年
- 介绍了一种基于SST89E58RD2适用于中小电子、电气类产品测试的智能系统设计方案,详细描述了针对麻将机主板测试的系统实现过程,从SST89E58RD2单片机的特性、智能测试系统方案以及后续的功能展望等部分进行阐述。该智能测试系统的成功应用证明了设计的正确性以及可行性,取得了良好的经济效益。
- 郑蓓林俞利明
- 关键词：DIDOFLASH存储器
- 党建工作提升学生职业素养的实践研究——以信息工程学院为例
- 2016年
- 高职院校党建工作中面对学生的职业素养与用人单位需求之间的偏差,我院党总支践行"围绕中心抓党建,抓好党建促发展"的宗旨,以学生建党对象为引领、党员教职工为主力、两课思政为添翼、基层党组织为保障,在实践中探索了与中心工作共同推动学生职业素养提升的工作机制,助力学生培养良好的职业素养。
- 郑蓓林
- 关键词：党建学生职业素养
- 一种电子实训教学实验箱
- 本实用新型公开了一种电子实训教学实验箱，包括存放箱，存放箱的内部固定连接有隔板，隔板的上表面开设有卡槽，卡槽的内壁活动连接有调节板，存放箱的底部固定连接有承载块，承载块的一侧活动连接有工作台，工作台的底部固定连接有支撑杆...
- 郑蓓林应宇昀
- 文献传递
- 基于ARM微处理器的故障记录系统被引量：3
- 2006年
- 给出了在普通数据采集基础上的故障记录系统的设计方案,利用ARM微处理器实现了模拟信号较完整的故障波形记录和开关信号的事件顺序记录(SOE)。对LPC2106ARM系列处理器、ADS7871模/数转换器以及数据通信接口等内容进行了讨论,阐述了系统的工作原理、软件处理方式、系统通信。该设计方案电路简单,特别适用于电力系统。
- 郑蓓林俞利明
- 关键词：ARM微处理器A/D模拟量开关量
- 基于嵌入式软PLC的智能仪表设计方案研究被引量：3
- 2016年
- 针对以控制算法和以太网为主要技术的传统智能仪表存在的数据扩展性差和组态复杂的问题,采用基于嵌入式软PLC为基础的设计方案,实现控制模块和IO驱动等其他模块分离,提高了代码的稳定性和可维护性;同时通过采用多种无线通讯技术,实现扩展性强、组网方便的特性,明显改善了原有智能仪表的功能和性能。
- 郑蓓林
- 关键词：嵌入式技术PLC智能仪表
- 基于CDIO模式的电子电路制图与制版课程教学实践被引量：4
- 2021年
- 以电子电路制图与制版课程教学为例,引入工程实际案例建立学习情境、以CDIO模式为指导组织教学过程,激发了学生的学习兴趣,培养了学生的岗位能力,从而提升学生的职业素养。
- 郑蓓林
- 关键词：CDIO课程教学电子电路学习情境
- 以能力为本位的Protel DXP课程教学改革与实践被引量：1
- 2014年
- 针对Protel DXP课程的特点,以提升学生就业能力为导向,以满足职业岗位需求为目标开展了教学改革的探索。整合序化课程内容,强化课程设计理念,基于工作过程和真实产品设计教学项目,以"模块+项目"的方式开展课堂教学,开展过程评价和"以证代考"的教学评价方式等,通过这些改革构建了以学生能力为本位的符合高职教育教学理念的Protel DXP课程,并在教学实践中取得了较好的效果。
- 郑蓓林
- 关键词：PROTELDXP教学改革教学实践
