王邦雄
- 作品数：8 被引量：3H指数：1
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- 底与图——文化格式塔
- 1995年
- 本文应用视知觉心理学中的格式塔原理来描述当今艺术中出现的一些问题。实质上艺术图形中存在的问题都与科学哲学的基底有关。艺术是人类整个文化的折射,只有从整体完形出发才能清楚地看到问题存在的合理性。
- 王邦雄
- 关键词：艺术作品当代艺术爱因斯坦格式塔视觉艺术贝尔不等式
- 修之身,其艺乃真——中国传统艺术教育思辩
- 2012年
- 在西方科学技术盛行的当代,应该认真学习中国传统文化中深藏的大智慧。中国文化的核心是道德文化。中国有自己一整套完整的教育人的方法,又有独特的修道修艺程序。中国文化大道贯通八大境界。执一为牧,道德为根,神韵为品,中气为和。
- 王邦雄
- 关键词：艺术生命道德
- 道家哲学与水墨艺术被引量：2
- 2007年
- 中国“道”的哲学是“横贯三界”的。对中国水墨艺术的理解应该在理解了中国“道”的“三界“哲学基础上。中国水墨艺术产生的中介环节是经过修炼以后的人。理解了“气”,也就理解了石涛的“一画”论。由于中国水墨艺术是属于“中三界”的问题,在“下三界”形成的西方视觉艺术观众对中国水墨艺术的阅读有一定困难,所以其传播范围也是有限的。当西方世界进入到后现代,对人精神性存在的重新发现,对人生命体复杂性的重新认识,对“天人合一”思想的深入了解之后,才能逐步揭开中国水墨艺术的奥妙。
- 王邦雄
- 戏剧·设计艺术教育谈
- 2003年
- 韩生王邦雄朱也谷亦安
- 关键词：戏剧教育设计艺术教育剧场艺术舞台美术原创精神
- 当戏曲遇上话剧
- 2008年
- 戏曲思维与话剧思维是两种不同的思维方式,在西方话语权取得强势地位的今天,需要重新反思中国艺术独特的思维方式——象思维。象思维可以为艺术创造、艺术创意提供重要的思想资源。
- 王邦雄
- 陈明正导演艺术与表演教学研究(笔谈)
- 1998年
- 我院表演系陈明正教授从事表演教学四十多年,培养的学生桃李满天下。八十年代以来,他的导演艺术也日臻完善,相继在戏剧舞台上执导了一系列形式多样,色彩纷呈,高质量的剧目,许多戏多次荣获国家级的奖项。陈明正教授是一位成就卓著的艺术家,教育家,是上海戏剧学院的骄傲。无论是舞台艺术创作,还是导表演艺术教学,他数十年的经验积累对我们来说都是一笔不可多得的宝贵财富,值得大家共同总结。为此,本院表演系、研究所与本刊编辑部于今年四月下旬专门联合举办了一次《陈明正教授导演艺术与表演教学座谈会》。会上,包括陈明正教授本人在内的十多位院内外专家学者都作了热忱洋溢的讲话。现将部分专家学者的发言整理发表如下。我们相信,此次座谈会的召开定将成为一个良好的契机。它对进一步深化我院的教学改革,对进一步繁荣新时期的文艺创作均会起到积极的推动作用。
- 陈明正荣广润安振吉胡导余匡复俞洛生罗怀臻曹树钧谷亦安韩生王邦雄卢若萍
- 关键词：表演教学导演艺术艺术创造戏剧学布莱希特
- 信息时代的图像——舞台美术艺术设计教学随想
- 1999年
- 1.只要我们把目光移向当今时代、当今社会,就会明显地感到这个时代这个社会发展太快了。人们称这个时代为“视觉的时代”、“图像的时代”是有一定道理的。每个人从早到晚只要稍稍留意一下,就会深切地感受到我们已身不由己地生活在重重图像的包围之中。从化妆美容到人体包装到形象设计;一幢幢拔地而起的高大建筑成为当代城市的图腾;穿南行北的大小汽车充满着造型与色彩;
- 王邦雄
- 关键词：艺术设计教学舞台美术信息时代艺术创造绘画教学
- 面对图像文化被引量：1
- 1996年
- 当代社会正由文字文化向图像文化转变,以摄影、电影、电视、多媒体为代表的新科技正孕育着一场新的视觉革命,对图像文化、视觉革命中出现的一系列问题,必须引起我们的充分注意并加以认真研究。本文只是对图像文化的粗线条描述,许多问题尚待展开。
- 王邦雄
- 关键词：图像文化本雅明文字文化两性文化文字语言视像
