沈振剑
- 作品数：16 被引量：89H指数：5
- 供职机构：河南教育学院地理系更多>>
- 发文基金：河南省教育厅人文社会科学研究项目河南省哲学社会科学规划项目河南省教育厅自然科学基金更多>>
- 相关领域：经济管理文化科学历史地理自动化与计算机技术更多>>
- 论地理教学中思维策略的训练
- 1999年
- 本文提出地理思维策略的训练应为当今地理教育改革的重要内容,是素质教育的重要组成部分,并指出了奥斯本智力激励法、形态改变法、特征列举法等几种具体思维方法在地理教学中的运用。
- 沈振剑王郑华
- 关键词：头脑风暴法地理教学
- 河南省旅游流时空变化的预测及发展趋势被引量：2
- 2005年
- 河南省国际旅游的预测模型可利用回归法来建立,并对河南省旅游流时间、空间分布的未来进行量化,对发展趋势及影响因素进行预测和分析.
- 沈振剑
- 河南区域经济优势分析与中原崛起的若干思考被引量：3
- 2005年
- 中原崛起是中部崛起的重点和关键.河南的区域经济优势十分明显,发展潜力巨大.要以科学的发展观为统领,紧紧抓住战略机遇期,充分发挥综合优势,走出一条全面、协调、可持续发展的新路子.
- 沈振剑
- 关键词：中原崛起区域经济科学发展观
- 中部六省旅游重心转移规律及对旅游合作的启示被引量：20
- 2010年
- 通过对中部六省的国际游客人数、国际旅游收入、国内游客人数、国内旅游收入这4项旅游指标的重心转移情况的计算及分析,结果表明:中部六省旅游重心整体转移幅度较小,重心转移轨迹在经度上和纬度上均呈特定趋势,且总体上有北移规律。对这些规律的发生机理进行了分析,并依据这些规律得出了对中部六省旅游合作的一些启示:中部六省应该避免旅游重心的无序转移或大幅度转移,共享游客资源,旅游要素应该进行地域空间整合,共同培育旅游精品。
- 万三敏陈淑兰沈振剑
- 关键词：旅游合作中部六省
- 论逆向思维在地球概论教学中的运用
- 1995年
- 根据多年教学实践，论述了在地球概论教学中，逆向思维程序的设计，以及动用逆向思维思考问题时，可采用的创造技法．并且归纳出逆向思维对地球概论常规教法的辅助作用．
- 沈振剑
- 关键词：逆向思维创造技法
- 多媒体教学方式与传统教学方式的耦合机制研究被引量：11
- 2010年
- 比较多媒体教学方式与传统教学方式的优劣,认为多媒体教学方式与传统教学方式各有利弊.通过对两个班级学生采用不同教学方式进行比较,所有成绩资料采用双侧Z检验,计数资料采用χ2检验,发现采用多媒体教学方式的学生成绩稍好于采用传统教学方式的学生成绩,得出采用多媒体教学方式有一定效果的结论.然后通过调查问卷的方式,得出多媒体教学方式并不能完全取代传统教学方式的结论,并提出多媒体教学方式与各种传统教学方式的耦合机制,提出了在耦合过程中的一些值得注意的问题.
- 万三敏沈振剑
- 关键词：多媒体教学方式传统教学方式
- 关于河南省中学地理教师开展继续教育的调查和课程设置构想
- 1997年
- 本文对河南省中学地理教师开展继续教育进行了调查和分析,并在此基础上结合中学地理教学需要,探讨了中学地理教师继续教育课程设置问题。
- 王郑华沈振剑刘祖望
- 关键词：地理教师继续教育课程设置
- 中国古代文士名人的旅游美学意蕴探微被引量：3
- 2010年
- 我国古代文人名士大都钟爱游历山水,欣赏绮丽的风景,为之感叹吟咏,并给我们留下了大量的描绘风景美的游记、山水诗和山水画等,从上述作品里我们可以梳理出我国古代文人名士在旅游审美活动中推崇"天人合一"、"崇尚自然"的旅游美学思想,并且从游历山水的实践中总结出诸多旅游审美方法和经验,掌握高超的旅游审美技巧,如"游道"、"游术"等。我国古代文人名士的旅游美学思想在中国园林、建筑以及现代旅游资源规划设计开发上有很好体现,对我们来讲,是一笔宝贵财富。
- 沈振剑杨建华
- 关键词：旅游美学
- 河南省居民消费结构特征及未来展望被引量：3
- 2005年
- 目前,河南省城乡居民的消费结构有五个主要特征。对其进行研究,并从人均GDP、居民收入、产业结构调整等方面,分析、预测和展望消费结构变化对河南省未来经济发展的影响,具有重要的现实意义。
- 沈振剑
- 论可持续消费与循环经济被引量：3
- 2004年
- 可持续生产、可持续消费都是实现可持续发展的机制,但由于在市场经济条件下,消费行为会引导生产行为,因此,从一定意义上说,可持续消费比可持续生产更重要.例如,如果没有一次性物品的消费,就绝不会有一次性物品的生产.如果每一个消费者都能自觉地抵制一次性物品的使用,那么任何一家企业就绝不会再继续生产一次性物品,整个社会就会减少资源消耗、减轻环境污染,就有利于可持续发展.
- 陈淑兰沈振剑
- 关键词：循环经济可持续发展
