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李楠

作品数：2 被引量：4H指数：2
供职机构：山东师范大学附属小学更多>>
发文基金：山东省高等学校人文社会科学研究计划项目更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇数学
  • 2篇数学课
  • 2篇数学课堂
  • 2篇小学数学
  • 2篇课堂
  • 1篇游戏
  • 1篇有意
  • 1篇有意注意
  • 1篇数学课堂教学
  • 1篇数学游戏
  • 1篇年龄特点
  • 1篇评优
  • 1篇评优课
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  • 1篇小学数学课
  • 1篇小学数学课堂
  • 1篇教育
  • 1篇教育课
  • 1篇教育课程
  • 1篇教育课程改革

机构

  • 2篇山东师范大学

作者

  • 2篇李楠
  • 2篇李新征

传媒

  • 2篇新校园（中旬...

年份

  • 2篇2013
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
谈新课标理念在小学数学课堂教学中的应用——观摩山东省小学数学教学能手评优课有感被引量：2
2013年
自2001年开始，我国教育部开启了轰轰烈烈的基础教育课程改革。经过十年的实践探索，课程改革取得显著成效。为了进一步贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》，深化基础教育课程改革，提高教育质量，教育部正式研究出台了义务教育各学科《课程标准（2011年版）》。作为一名长期工作在小学数学教学一线的教师，
李新征李楠
关键词：数学课堂教学教学能手课标理念基础教育课程改革评优课
让游戏走进数学课堂——浅谈小学数学游戏教学的实施策略被引量：2
2013年
小学生的年龄特点是好奇心强、模仿性强、好动，有意注意持续时间较短。而在众多的数学活动形式中，数学游戏是一种学生十分喜爱的学习方式。自2011年初我们课题组开始了关于“小学数学课堂游戏教学”的实验研究。在课题研究的过程中，我们不断积累生动有趣的数学游戏，并且进行了归类整理，存教学中将知识传授融于数学游戏之中，让学生在情趣盎然的游戏中学习知识，在蹦蹦跳跳中学习数学。下面笔者从数学课堂游戏教学时需遵循的原则和实施策略进行具体阐述：
李楠李新征
关键词：小学数学数学课堂数学游戏年龄特点有意注意
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