李成
- 作品数：6 被引量：1H指数：1
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- 如何提高中职生的语言表达能力
- 2019年
- 中职语文教学应注意学生的综合素质培养,特别是语言表达能力尤其重要。结合当前中职生的现状,本文从培养学生自信、创设轻松课堂氛围、通过比赛演讲活动及发挥教师自身示范作用出发,分析如何强化中职生的语言表达能力,结合职场礼仪、普通话等方面内容提升当代中职学生的文化素质综合能力。
- 李成
- 关键词：语言表达能力中职综合素质培养语文教学课堂氛围文化素质
- 语文课堂教学指导之我见被引量：1
- 2011年
- 语文教学指导的实效性是课堂教学的生命,应该成为所有教师教学所追求的目标。本文从授予方法、培养积累、自悟迁移、教会思考等方面入手,就如何提高语文课堂教学指导实效性问题作一些探讨。
- 李成
- 关键词：语文课堂教学实效性
- 中职学生语文学习兴趣初探
- 2011年
- 本文从创造教学情景、讲究授课艺术、结合专业特点等方面探讨了职业教育教学中如何培养中职学生语文学习的兴趣。
- 李成
- 关键词：职业教育
- 论语文教学中的人文素质培养
- 2019年
- 当前素质教育中,人文素质教育在语文教学中,起着潜移默化的特殊作用,根据中职生年龄特点及存在的问题,在语文教学中可采用作文所蕴含的情感熏陶,通过不同文体的教学、作文训练和课外阅读的指导进行人文素质教育,从而培养学生的情操和鉴赏力。
- 李成
- 关键词：人文素质教育语文教学年龄特点
- 语文教学朗诵经验浅谈
- 2019年
- 语文课堂诗歌朗诵教学是授课活动中的一个非常重要的环节,在内容选择、意境把握、动作眼神、吟诵揣摩等方面需要认真体会,只有正确把握朗诵内容,感情基调处理得当,诵读抑扬顿挫,轻重缓急适宜,才能真正把诗词作者的内蕴表现得淋漓尽致。对于现代语文诗歌朗读教学,为了激发学生诵读的愿望,选择一些节奏感强、情感抒发强烈的作品进行诵读训,练由点到面,逐步增加篇幅和难度,不失为一种合理的方法。
- 李成
- 关键词：语文教学诗歌朗诵
- 论课堂教学学生阅读能力的培养
- 2019年
- 在中职教育的课程体系中,语文学科作为非常重要的组成部分,在语文教学活动中,培养学生的阅读能力显得尤为重要,不仅能够促进学生对语文学科的学习,融入到将来的口头表达和书写能力之中,而且对其他知识的理解有一定的影响,因而阅读能力对学生各种能力的培养都起着决定性的作用,所以为了更好的促进学生的全面发展,培养中职学生的阅读能力十分必要。本文就中职语文教学中学生阅读解能力的培养进行了一定的探究,为更好的提高学生的阅读理解能力提供了建议和意见。
- 李成
- 关键词：语文教学
