朱荔丽
- 作品数：30 被引量：97H指数：6
- 供职机构：天津理工大学更多>>
- 发文基金：国家社会科学基金天津市文化艺术科学研究规划项目国家科技支撑计划更多>>
- 相关领域：文化科学一般工业技术艺术经济管理更多>>
- 传统文化可持续发展视野下的公共文化对策研究被引量：2
- 2018年
- 目的分析现代社会的公共文化服务体系以及在社会变迁下乡村现存的文化问题,探讨在传统文化的视野下,如何帮助地方政府转型,如何增强公众的文化自信和归属感,为公共文化服务体系提供创新可持续发展路径。方法着眼于当下,以"特色小镇"为例,分析小镇的特色服务模式和发展策略,基于理性的商业视角,分析传统文化市场,以满足公众的需求,实现区域的可持续发展。结论只有扎根于社会的现有资源,才能延续传统文化,在现代社会不断生长,才能使传统文化具有可持续生存的内在活力。同时,将数字新媒体创新置于传统文化活态传承视野下进行分析,将"传统"与"现代"共融合作,共同建设公共文化服务体系。
- 朱荔丽梁辰
- 关键词：传统文化可持续化公共文化服务文化自觉
- 学科的跨界——工业设计教育改革的新探索
- 交叉学科体系在工业设计教育中的构建,是为了培养适应现当代多元化经济社会模式的工业设计领域人才所提出的,现今作为工业设计高校改革方向的重点对人才全方位思维的培养搭建一个新的发展平台。1919年建立的包豪斯在设计教学中强调技...
- 钟蕾朱荔丽
- 关键词：跨学科教育改革
- 综合性大学工业设计专业毕业设计跨学科联动模式探索被引量：5
- 2012年
- 毕业设计作为本科生四年学习生活的总结,是整体培养计划中重要的环节之一。在设计教育进行改革的今天,毕业设计环节也应该有所创新,才能更好的满足社会的需要。本文以工业设计教育跨学科改革为基础,探讨毕业设计与跨学科联动的可能性,提出毕业设计发展的新趋势,总结具有实践意义的改革措施。
- 钟蕾朱荔丽
- 关键词：跨学科
- 生活革命视阈下的传统手工艺活态发展研究被引量：5
- 2017年
- 目的对传统手工艺的活态发展提出路径参考,以期使其能够在都市型生活方式的大面积确立和普及的背景下稳健传承。方法参考民俗学学科的学术转向,将"生活革命"这一视角转向传统手工艺传承和保护,分析传统手工艺当下面临的发展困境,探讨原本适应于农业社会和传统社会的手工艺如何面临社会转型这一大挑战,并且在现代、工业社会中焕发生机。结论在现代"生活革命"背景下,传统手工艺的活态传承需打破传统束缚,以创新意识为基础,与时下热点相结合,同时利用大众媒体和网络平台跨界破壁,不再将传统束之高阁而是"落地"生活。
- 朱荔丽谢园
- 关键词：传统手工艺
- 基于现代设计视角探析传统岁时节日视觉符号被引量：2
- 2013年
- 在对传统岁时节日发展现状分析的基础上,尝试理清"传统岁时节日视觉符号"的概念,对传统岁时节日视觉设计的原则和方法进行探析。
- 朱荔丽
- 关键词：传统节日视觉符号
- 新农村建设语境下非物质文化遗产数字化保护被引量：8
- 2015年
- 目的探讨在新农村建设语境下,如何通过数字化途径保护非物质文化遗产。方法采用设计艺术学与民俗学相结合的研究方法,既关注艺术形式,又探寻其背后的文化内涵。不赘述非遗数字化保护理论,着重关注其文化内涵及民俗语境。结论将非物质文化遗产数字化保护置于新农村建设语境下进行分析,尤其是与新农村的文化建设共同思考,是具有理论意义和实践价值的。虽然发展现状存在着困惑与悖论,但是其发展前景是可行的,那就是构建一个符合国情、民情、乡情的数字化保护方式,踏实稳健地开展保护之路。
- 庞涛朱荔丽
- 关键词：新农村建设非物质文化遗产数字化保护地域性
- 浅谈设计与生活方式中的意境美
- 本文把意境美学理论引入到艺术设计中,从美学、哲学角度对意境进行分析,并将分析结果应用到中国现代艺术设计的研究上,从而全面介绍意境在艺术设计中的应用以及它对中国式艺术设计风格建立的影响。同时借助心理学对设计的动力——生活方...
- 朱荔丽
- 关键词：艺术设计
- 文献传递
- 数字化时代下的非物质文化遗产保护方法探究
- 本文以跨学科为立足点,研究当今高新数位技术,发掘能够用于民间工艺美术类非物质文化遗产保护的方式方法,寻找科技与艺术的结合点,将科技的理性与艺术的浪漫交融,将数位技术为传承手段,为一种新的思维方式,运用在文化艺术中,真正实...
- 钟蕾朱荔丽
- 关键词：传承发展
- 文献传递
- 地域文化视角下的旅游品牌形象设计研究被引量：2
- 2012年
- 本文从地域文化与品牌形象设计的关系出发,并结合对我国部分景区旅游品牌形象设计的开发现状的调查与分析,力图从地域文化的视角切入,重新认识、整合资源、升华利用当地文化元素,探讨以多角度文化特征为核心的旅游地品牌形象设计的路径与方法。并结合设计美学法则来素来塑造一个优秀旅游地区的品牌形象。
- 朱荔丽庞涛
- 基于CDIO理念下的工业设计品牌专业人才培养模式探索研究被引量：3
- 2013年
- 当下社会形势与设计教育的现状,使对于工业设计专业的人才实践能力的培养愈加重视。如何培养符合社会需求、满足企业要求的创新工业设计人才是近期教育改革的重点。本文结合CDIO工程教育模式的教学理念,与工业设计品牌专业人才培养模式进行对接,对教学方式的创新进行了探索。对如何培养具有实践能力、创新能力、执行能力的优秀人才提出了具体建议。
- 钟蕾朱荔丽
- 关键词：CDIO理念
