曹愉
- 作品数：19 被引量：30H指数：4
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- 论信用证软条款的合法性
- 2009年
- 信用证软条款在实务中给出口商履约和议付造成了极大的障碍,是出口商风险管理的关键。从本质上理解,所有对出口商履约或者结汇的主动权造成实质性约束的条款都是软条款。从法律性质方面讲,软条款是合法有效的内容。出口商面临信用证软条款风险的根本原因在于自身审证过程中的失误,而不是对方的欺诈或诈骗。因此,信用证软条款风险管理的核心问题在于严格审证。
- 曹愉雷佑新
- 关键词：信用证软条款合法性
- 漂流及其技术标准研究被引量：4
- 2013年
- 中国的漂流运动起步较晚,随着漂流的快速发展,很多问题应运而生。各地的漂流标准良莠不齐,问题频发,安全事故也并不少见。但目前我国还没有出台全国统一的漂流技术标准,因此漂流企业就没有统一的规范。回顾了我国漂流的发展情况,总结国家和地方制定的一系列漂流标准,旨在发现制定标准时应该关注的重点以及目前的标准没有关注到的重要部分,以期能够为日后学者们的研究方向提供参考,同时为漂流旅游的发展提供有用的信息。
- 曹愉王玮
- 关键词：漂流
- 国内外宗教旅游对比研究被引量：2
- 2012年
- 宗教旅游作为专项旅游中的一种,尚处于初步发展阶段。通过对中外宗教旅游研究的对比,总结中外宗教旅游的发展状况,从研究内容、研究方法与研究结果及其产生的影响等角度进行对比分析并对文献进行整合,以及提出对中国宗教旅游研究有益的借鉴,促进中国宗教旅游研究的发展。
- 王纬曹愉
- 关键词：宗教旅游研究方法
- 电子商务税收初探被引量：6
- 2005年
- 电子商务的出现 ,对适用于传统贸易方式的现行税制形成了很大的冲击。这不仅仅表现为电子商务税收的征管极难操作 ,还表现为其税收管辖权难以确定。世界各国对于电子商务的税收问题也各持己见 ,看法不一。文章认为 ,从我国的实际情况出发 ,应当对电子商务进行征税。
- 曹愉
- 关键词：电子商务税收征管管辖
- 基于非正式制度安排的我国公司治理创新
- 非正式制度是在人们长期交往过程中形成的规则体系,任何制度变迁都必须与非正式制度相契合,才能在最短时期内实现预期的目标。就我国公司治理而言同样如此。基于我国传统文化中深入人心的家族观念、个人追求安稳的思想以及对政府高度服从...
- 曹愉陈庆红雷佑新
- 关键词：非正式制度公司治理
- 文献传递
- 盈余质量、股权性质对资本结构调整的影响被引量：1
- 2018年
- 从当前来看,资本结构研究逐渐过渡到动态分析。企业的资本结构受客观因素和主观因素的影响较大,会在不同程度上偏离最优资本结构。为了深化对会计盈余质量问题的探究,结合不同企业间会计盈余质量、股权性质的差异性,以A股上市公司2012—2016年的数据为样本,对资本结构动态调整进行回归分析,研究表明:企业会计盈余质量越高,偏离目标资本结构的程度越小,资本结构调整速度越快,该现象在国有企业中更为显著。
- 曹愉雷佑新张立雪
- 关键词：股权性质盈余质量
- 课程思政在财务管理专业教学中的实施路径被引量：1
- 2021年
- 财务管理专业培养有战略管理视野的综合性专门人才,实践性较强,与国家的经济政策密切相关。因而在其专业课程教学内容和培养环节中进行课程思政,有利于实现立德树人的教育任务。本文从课程思政的含义入手,对财务管理专业教学中实施课程思政的路径选择进行探讨。
- 陈庆红曹愉
- 关键词：财务管理立德树人
- 关于构建金融大专业课程体系的探索
- 2002年
- 高等教育也是一种职业教育。目前的高等教育存在着诸多问题 ,有着强烈的学科体系色彩的课程体系就是其中的重点问题之一。我们应该通过对职业教育和社会需求的了解 ,在严密的市场分析、职业分析的基础之上建立金融专业的培养目标体系 ,从而构建出更充满活动的能力本位、人格本位“KH”
- 雷佑新曹愉
- 关键词：课程体系职业教育金融专业能力本位人格本位
- 控制权转移中管理层与新控股股东合谋转移利益的分析被引量：1
- 2010年
- 本文对高盛并购双汇发展导致其控制权转移后,双汇发展管理层与新控股股东合谋侵占国有资产和中小股东利益的行为进行了验证,结果表明:国有控股公司一旦被管理层控制,管理层在控制权转移中通过财务指标的调控既谋取私利,又维护新控股股东的利益,从而导致国有资产和中小股东的利益遭受损失。因此,必须建立制衡管理层的机制,加强对国有资产和中小投资者利益保护的力度。
- 陈庆红曹愉
- 关键词：控制权转移管理层收购
- 高等学校实践教学环节设计初探被引量：4
- 2006年
- 高等教育的培养目标决定着实践教学的固有意义,而当前严峻的就业形势迫使我国高校更加重视这一问题。这也符合国际高等教育发展的潮流。在实践教学环节的设计方面,进行切实的行业分析,并通过与外界的合作建立充分和稳定的实习基地,提高实践教学师资力量等是需要密切关注的问题。实践教学同样需要建立完善的质量保障体系,而其中的重点又是良好的激励机制。只有在激励机制良好运行的条件下充分调动学生与指导人员的积极性,才能够真正保证实践教学的质量水平。
- 雷佑新曹愉
- 关键词：实践教学质量保障体系
