房川琳
- 作品数：14 被引量：99H指数：7
- 供职机构：四川大学更多>>
- 发文基金：新世纪高等教育教学改革工程更多>>
- 相关领域：理学文化科学自动化与计算机技术生物学更多>>
- 同分异构体的合成、分离和波谱解析实验教学设计被引量：8
- 2017年
- 依托四川大学化学专业实验室综合训练教学平台的大型分析测试仪器,引入现代分析技术对同分异构体的合成、分离和波谱解析综合实验进行了设计。该文从同分异构体合成实验开始,先通过液相色谱-质谱联用仪确定同分异构体的种类,再利用柱层析色谱对同分异构体进行分离,最后通过核磁共振仪确定同分异构体的具体结构。实践表明,此实验教学设计有利于促进本科生的创造性思维和提高解决有机化学相关问题的能力。
- 李静房川琳阳萌刘艳红
- 关键词：实验教学改革综合化学实验同分异构体有机化学
- 化学专业实验室综合训练教学平台的建设被引量：15
- 2015年
- 从硬件设备完善到实验教学内容改革等方面介绍了四川大学化学实验教学中心的专业实验室综合训练教学平台建设与效果。在硬件建设方面,"综合训练平台"投入专项经费进行大型仪器设备的购置或升级换代;在实验教学改革方面,近三年新开的实验项目或实验教学改革项目中依托"综合训练平台"开展综合实验(24个)、设计实验(13个)和探索实验(11个)教学;在本科生科研创新能力培养方面,为"岛津科技仪器设计大赛"等课外科技活动和四川大学"三大计划"提供硬件平台。
- 李静阳萌房川琳
- 关键词：实验教学化学实验
- 无机化学实验教学改革与创新被引量：32
- 2016年
- 传统的无机化学实验教学对学生基本操作和基本素质的培养起到了良好的作用,但也出现了一些弊端,不能很好地适应高校培养应用型人才目标的需求,迫切需要进行改革。该文从教学内容和教学模式、绿色化学教学和开放实验室等方面进行教学改革和探索。突出学生在实验教学中的主体地位,激发学生的兴趣,充分调动教师和学生的积极性,锻炼和培养学生的实践动手和创新能力。
- 刘媛邹清房川琳杨宗懿刘艳红
- 关键词：无机化学实验实验教学改革教材建设安全环保
- 大学化学实验安全在线考试系统的建设与应用被引量：10
- 2015年
- 通过大学化学实验安全在线考试系统的建设与应用,学生可以利用学校网络随时对实验课程前期的实验安全知识进行了解与学习,并在完成学习任务的基础上进行实验安全知识在线考试,进而取得进入化学实验室进行实验课程实践的合格证。其结果不仅加强了化学实验室的规范化管理,更增强了学生的安全意识与处理实验室安全事故的能力,从而使化学基础实验教学中心的实验教学工作能够更加安全有序地开展。
- 房川琳邹清李静杨祖幸赖春霞
- 关键词：大学化学实验在线考试系统
- 流程管理在核磁共振仪开放共享中的探索被引量：11
- 2017年
- 根据流程管理理论,将核磁共振仪相关业务流程划分为实验教学、科研服务、社会服务和维护管理四大类,梳理和归纳出16项相应的业务流程。对每个流程进行分解、细化,通过梳理流程、制定细则、设计工具,形成相应的标准化工作手册。以标准化工作手册的实施为手段对核磁共振仪进行流程管理,将原本分散、随机且相互隔离的核磁共振业务标准化。并通过标准化工作手册的持续改进,实现各业务流程的规范、优化和再造,最终提高核磁共振仪开放共享程度和运行效率,缩短业务处理周期。通过实践表明,核磁共振仪在《核磁共振技术及图谱解析》等实验课程和为校内相关科研平台测试服务方面充分发挥其作用,并确保各种业务流程高效的实施。
- 李静刘艳红房川琳
- 关键词：核磁共振流程管理
- 线上线下结合的探索型无机化学实验教学研究被引量：2
- 2022年
- 结合个人科研经历,取材生活,从如何对实际生活中的废弃物—废铝制饮料罐进行合理利用出发,设计了题为“废铝制饮料罐的综合利用”的学生自主探索型无机化学实验。在该实验中,学生以小组为单位按照设计实验—实施实验—总结实验的框架用废铝制饮料罐制备出明矾、硫酸铝等晶体,甚至完成了对所得产品的铝含量测定。整个探索过程模拟科研实验过程,并根据实验课程有学时限制的实际情况,采用了线上线下结合的形式,线上完成实验方案的设计和完善,线下完成实验方案的实施和总结,增加学生主动参与度,以实现在培养学生基础实验技能的同时,激发学生的科研兴趣,培养学生的创新思维、探索精神、团队合作和环境保护意识的教学目标。
- 衣晓凤李俊玲邹清房川琳
- 关键词：实验教学探究
- 化学实验室安全“三防体系”建设探究被引量：2
- 2023年
- 实验室安全是高校教学、科研顺利进行的前提和保障。化学实验室危险源种类繁多,实验室安全问题尤为突出。结合化学实验教学中心的实际情况,综合分析实验室安全在人防、物防、技防建设方面的必要性,并从三防建设方面进行了实践探索,旨在提升高校实验室安全管理水平,营造安全、和谐的实验环境,保障高校各项活动的顺利开展。
- 李俊玲衣晓凤邹清房川琳
- 关键词：实验室安全化学实验
- 二草酸二水合铬(Ⅲ)酸钾异构体的制备与教学被引量：1
- 2021年
- 通过顺式和反式二草酸二水合铬(Ⅲ)酸钾溶解度的差异制备异构体,实验从产品结晶方式、溶解反应原料的用水量两方面进行合成条件的优化,对制备出的顺、反异构体产品进行溶解度、吸收光谱等多项表征。并进一步通过光度法测定顺式和反式二草酸二水合铬(Ⅲ)酸钾异构化的速率常数及活化能。通过制备结合测定的多项实验实践,学生对配合物异构体的相关理论知识理解与学习更加深入与透彻。
- 房川琳李俊玲邹清李静熊庆衣晓凤
- 关键词：顺式反式
- 茶叶中提取咖啡因实验教学改革探索与实践被引量：16
- 2015年
- 依托四川大学化学专业实验室综合训练教学平台的大型仪器,对经典的基础有机化学实验——从茶叶中提取咖啡因进行了改革探索和实践。在传统的天然产物提取实验基础之上,引入现代分析技术进行实验教学,并增加了对提取的咖啡因结构鉴定的实验教学内容,采取核磁共振(400 MHz)和离子阱飞行质谱确定咖啡因的结构。
- 李静王惠泽刘艳红房川琳李桂英
- 关键词：实验教学改革茶叶
- 淀粉基碳点材料的合成及用于潜指纹提取实验设计
- 2025年
- 碳量子点(CDs)具有特殊的光学性质和良好的生物相容性,是近几年科研领域一种热门的荧光纳米材料。该项目在科教融汇教学理念的指导下,将科研热点与本科实验教学相结合,探究了反应物配比、反应方式、反应时长、产物浓度、溶液pH等多项制备条件对碳点材料性能的影响。研究结果表明:采用尿素与柠檬酸为原材料,控制两者的配比为1∶3,微波高火反应2.5~4min或马弗炉200℃反应1.0h,均可获得荧光性能良好的碳点材料。在综合创新实验课堂中,学生在合成的碳点材料中引入淀粉基底,所得的淀粉基碳点荧光材料可应用于多场景的指纹提取。实验培养学生的创新与发散思维,增强学生在社会安全领域的参与感与社会责任感。
- 李俊玲罗蓉苏群雷雨房川琳
- 关键词：荧光材料指纹检测
