张美蕉
- 作品数：8 被引量：19H指数：3
- 供职机构：解放军第180医院更多>>
- 相关领域：医药卫生更多>>
- 1例注射用头孢硫脒引发不良反应病人的护理被引量：3
- 2013年
- 注射用头孢硫脒（商品名仙力素，广州白云山制药股份有限公司生产）为白色至黄色结晶性粉末；几乎无臭，有引湿性，其成分为头孢硫脒，批号为3114154，每瓶1g，加入0．9％氯化钠100mL静脉输注，每天2次，在我科临床主要用于预防感染，应用广泛。现将我科临床应用出现的1例不良反应报告如下。
- 张美蕉陈娇艳林伟真
- 关键词：头孢硫脒护理
- 腭裂患儿语音功能训练延续护理
- 2018年
- 目的探究微信平台延续护理在腭裂患儿语音功能训练中的应用效果。方法随机取样选取2015年1月至2017年9月某院收治的85名腭裂患儿作为研究对象,按入院先后顺序分为观察组43例与对照组42例。对照组采取常规语音功能训练护理模式;观察组在常规语音功能训练护理模式基础上加入微信平台互动教育。结果术后3个月观察组患儿语音清晰度优于对照组﹙P<0.01﹚,观察组患儿的自卑感及依赖感得到改善,低于对照组﹙P<0.01﹚,观察组患儿家属焦虑评分低于对照组﹙P<0.01﹚,观察组家长满意度高于对照组﹙P<0.01﹚。结论微信平台延续护理模式在腭裂患儿语音功能训练中的应用,有利于提升患儿语音功能,降低患儿的自卑感,增进患儿在社交活动中的自信心,能有效改善患儿家属心理状况,提高满意度,在实际应用中具有深刻意义。
- 黄主宝张美蕉张亚兰
- 关键词：腭裂语音训练
- 临床早孕护士调查及对策被引量：2
- 2018年
- 目的通过调查临床护士早孕反应症状的应对方式,为管理者在护士怀孕早期创造一个良好的妊娠工作环境,减轻护士心理负担,有效管理提供参考。方法采用便利抽样法抽取某军队医院2017年3月至2018年3月怀孕且有早孕反应的临床护士共100名。发放一般资料调查问卷和简易应对方式量表进行调查研究。结果孕早期每天妊娠呕吐次数、发生呕吐症状孕周、夜班次数不同在积极应对和消极应对两个维度上均有统计学意义(P<0.05)。结论早孕反应程度越重、工作强度越大提示孕早期护士的应对方式越消极,其心理负担越重。护理管理者需了解护士的身心承受力,对不同早孕反应程度的护士要有不同的工作安排,及时给予帮助和关心,为护士营造一个良好的妊娠工作环境。
- 张美蕉陈娇艳黄主宝黄锦花吴燕菁
- 关键词：临床护士早孕反应有效管理
- 1例年轻女性口腔颌面部毁损伤的护理
- 2013年
- 总结了1例年轻女性口腔颌面部毁损伤的护理体会,主要包括严密观察病情变化、心理护理、口腔护理、饮食护理、出院指导等护理措施。认为对颌面部毁损伤进行全方位护理,可提高患者的生活质量。
- 陈娇艳张美蕉黄主宝
- 关键词：年轻女性护理
- 水胶体敷贴在鼻胃管固定中的临床应用被引量：3
- 2014年
- 鼻胃管喂食是临床常用的治疗方法。留置鼻胃管若不能妥善固定，容易造成鼻胃管移位、滑脱，从而达不到治疗效果，甚至会因胃液反流而造成窒息等。同时反复插胃管给患者增加了痛苦及医疗费用。为了避免以上弊端，本科采用水胶体敷贴固定鼻胃管的方法，经临床应用，效果满意，现介绍方法如下。
- 陈娇艳张美蕉卢雪玲
- 关键词：鼻胃管
- 护生出科情景模拟演练考核效果分析被引量：9
- 2018年
- 目的探讨护生出科考核情景模拟演练对其自主学习能力的作用效果。方法采用目的抽样方法选取2016年5月—2017年3月护理实习生84名为研究对象,按入科实习先后顺序,奇数组为对照组,偶数组为实验组,对照组为传统的出科考核方式,实验组在此基础上增加情景模拟演练考核。分别在入科时和出科考核结束后发放问卷测量护生自主学习能力。结果两组护生入科时自主学习能力分别为(215.43±11.65)、(218.47±8.02),差异无统计学意义(P>0.05),出科时得分分别为(224.00±7.88)、(239.85±8.61),差异有统计学意义(P≤0.05),其中观察组在"学习意识""学习策略""学习行为""人际关系"方面均高于对照组,差异具有统计学意义(P≤0.05),"学习评价"方面差异无统计学意义(P>0.05)。结论基于出科考核情景模拟演练能够提升护生自主学习能力,有临床教学实践意义。
- 张美蕉黄锦花黄主宝苏凤花陈娇艳
- 关键词：出科考核护生自主学习能力
