张晓玲
- 作品数：26 被引量：104H指数：5
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- 一种吞咽障碍者用便携式负压口腔清洁装置
- 本发明公开了一种吞咽障碍者用便携式负压口腔清洁装置，涉及口腔清洁技术领域。现提出如下方案，其包括壳体，壳体的内壁上方固定连接有第一支撑板，壳体的内壁下方固定连接有第二支撑板。本发明通过设置有伺服电机，可以通过伺服电机转动...
- 孙素娟孔艳莉张晓玲杨凯悦陈自涵王怡文孟翠巧靳会欣候改英安旭娜吴晓娇张秋爽
- 重复经颅磁刺激对脑卒中后抑郁的影响被引量：20
- 2013年
- 目的:探讨重复经颅磁刺激(rTMS)对脑卒中后抑郁的疗效。方法:脑卒中抑郁患者60例,随机分为观察组和对照组各30例,2组均给予脑卒中后常规药物治疗,观察组同时给予左前额叶背外侧区(DLPFC)高频(10Hz)rTMS治疗。治疗前后分别采用美国国立卫生院神经功能缺损评分量表(NIHSS)和汉密尔顿抑郁量表(HAMD-17)进行评定。结果:治疗4周后,2组患者NIHSS及HAMD评分均较治疗前明显降低(P<0.05,0.01),且观察组更低于对照组(P<0.01)。结论:rTMS对脑卒中后抑郁有较好的疗效。
- 靳会欣赵雪平刘艳菊张晓玲
- 关键词：重复经颅磁刺激脑卒中抑郁
- 积分制结合PDCA循环理论在新护士培训中的应用探讨被引量：5
- 2012年
- 新护士毕业后走上工作岗位，面临着从护生向护士的角色转变，他们是护理队伍的新生力量，大量低年资护士进入临床，其理论和技术操作水平直接影响护理质量和护理队伍的整体素质、医院的声誉及病人的安全。有效提高新护士的工作能力，使新护七尽快适应新的环境、投入新的工作，显得尤为重要。2011年我院护理部采用积分制结合PDCA循环法对60名新护士进行为期1年的培训，取得良好效果，报告如下。
- 王丽孟翠巧张晓玲赵志红
- 关键词：积分制PDCA循环护士培训
- 重复经颅磁刺激治疗急性脑梗死后抑郁的临床研究被引量：5
- 2020年
- 目的观察重复经颅磁刺激(rTMS)治疗急性脑梗死(ACI)后抑郁的疗效和安全性。方法分析116例ACI后抑郁患者按照随机数字法分为对照组和观察组,每组58例。对照组患者接受常规药物治疗,观察组患者在对照组基础上加用rTMS治疗,连续治疗14d,记录两组患者日常生活活动能力评分(ADL)、抑郁自评量表评分(SDS)、汉密尔顿抑郁量表评分(HAMD)、临床疗效和不良反应等。结果与对照组相比,观察组患者在ADL评分、SDS评分、HAMD评分以及临床疗效上均有所好转,差异有统计学意义(P<0.05)。不良反应中仅观察组患者出现2例口干乏力,休息后好转。结论rTMS治疗ACI后抑郁是有效且相对安全。
- 张晓玲顾海英姚爱敏张永敏孙海青何伟亮王贺波
- 关键词：急性脑梗死抑郁重复经颅磁刺激临床疗效安全性
- 不同饲养环境对局灶性脑梗死大鼠行为学恢复的影响被引量：1
- 2012年
- 目的观察不同环境设置对局灶性脑梗死大鼠行为学恢复的影响,为临床应用丰富环境、探索学习等不同环境进行脑卒中康复治疗提供基础理论支持和实验依据。方法将实验动物随机分为假手术对照组(15只)和大脑中动脉阻塞(MCAO)(90只)。手术组用电凝法造成右侧MCAO模型。MCAO组大鼠于MCAO手术后,再随机分为社会交往组(30只)、探索学习组(30只)和丰富环境组(30只)。社会交往组5只一组,群居于标准笼;探索学习组10只一组,居于迷宫笼;丰富环境组30只居于丰富环境笼。鼠MCAO造模成功后各实验组随机取10只分别于1d、3d、7d、14d、28d时和假手术组随机选取10只分别于术后1d、3d时进行Berderson神经功能评分和修订的神经功能评分(mNSS)评价。各MCAO组分别于术后1d、3d、7d、14d、28d随机选取5只以及假手术组于术后1d、3d、7d随机选取5只大鼠处死,剖颅取脑,石蜡包埋,切片,HE染色。结果行为学评分:Berderson神经功能评分,丰富环境组及探索学习组于MCAO后14和28d时恢复明显优于社交组(p<0.05),各时间点丰富环境组和探索学习组之间比较无明显差异(p>0.05);修订的神经功能评分(mNSS),丰富环境组和探索学习组于MCAO后14、28d mNSS运动和平衡单项评分均明显低于社交组(p<0.05),而总分则从7d开始明显低于社交组。
- 齐亚超肖向建段瑞生张晓玲郭宗成
- 关键词：丰富环境行为学大脑中动脉阻塞
- 综合护理干预对脑卒中介入术后患者日常生活能力及并发症的影响被引量：1
- 2021年
- 目的:探究综合护理干预对脑卒中介入术后患者日常生活能力及并发症的影响。方法:2018年5月-2019年10月收治脑卒中患者52例,均行介入术治疗。按照不同护理方式分为两组,各26例。对照组采用常规护理干预;观察组采用综合护理干预。比较两组患者神经功能缺损(NIHSS)评分、日常生活能力(ADL)评分和并发症情况。结果:观察组干预后NIHSS评分低于对照组,ADL评分高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。观察组并发症发生率低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:综合护理干预可有效改善脑卒中介入术后患者的神经功能缺损程度,提高日常生活能力,降低并发症风险。
- 赵雪平戈澜尹昱张晓玲王贺波
- 关键词：脑卒中介入术综合护理日常生活能力并发症
- 饲养的不同环境对局灶性脑梗死大鼠梗死灶周围IGF-1表达的影响
- 2013年
- 目的观察饲养的不同环境对局灶性脑梗死大鼠行为学恢复及梗死灶周围胰岛素样生长因子-1(IGF-1)表达的影响,为临床应用不同环境进行脑卒中康复治疗提供基础理论支持和实验依据。方法将实验动物随机分为假手术对照组(15只)和大脑中动脉阻塞(MCAO)(90只)。手术组用电凝法造成右侧大脑中动脉阻塞(MCAO)模型。术后标准笼中群居社交组,5只为一组,共30只;迷宫笼中居学习组,10只一组,共30只;30只居于丰富环境笼。术后剖颅取脑,采用石蜡包埋、切片,免疫组化染色,测梗死灶周围皮质胰岛素样生长因子-1(IGF-1)的表达情况,分别在术后28天、14天、7天、3天、1天随机在各组中选取5只进行,假手术组于术后1天、3天、7天随机选取大鼠5只处死。结果免疫组化结果:IGF-1阳性细胞表达:社交组MCAO术后3 d可见梗死灶周围IGF-1表达增高(P<0.05),7 d时表达略有下降,各手术组与假手术组没有明显差异(P>0.05)。各手术组梗死灶周围皮质IGF-1阳性表达随时间延长逐渐增高,于MCAO术后第14天和28天时各手术组表达均高于假手术组(P<0.05),探索学习组、丰富环境组于MCAO术后IGF-1表达均明显优于社交组在14天和28天(P<0.05)。结论在丰富环境及学习笼中的局灶性脑梗死大鼠,梗死灶周围皮层IGF-1的表达明显上调,可能为功能恢复的原因。
- 刘昌林齐亚超肖向建段瑞生岳月红张晓玲靳玮闫莉贾子善李军涛
- 丁基苯酞对慢性脑缺血大鼠脑组织线粒体及自由基的影响
- 肖向建齐亚超张晓玲高钟生李强郭宗
- 随着社会人口日益老龄化，血管性痴呆已经成为中老年人群中的常见病、多发病，严重影响着患者的生活质量，而慢性脑缺血状态是血管性痴呆的主要病因之一。课题以双侧颈总动脉结扎大鼠制作慢性脑缺血模型，采用丁基苯酞注射液，以不同给药剂...
- 关键词：
- 关键词：脑缺血治疗血管性痴呆
- 教育与研究护理管理小组的构建与实践
- 2013年
- 目的探讨建立教育与研究护理管理小组的意义。方法成立教育与研究护理管理小组，明确成员职责，完善相关制度，加强专项知识培训，对全院护士进行规范化培训，比较护理小组成立前后患者对护理工作各项指标的满意度。结果护理小组运行后患者对护理工作各项指标的满意度总分为816．5分，实施前为767．9分，差异有统计学意义（X^2=1584．4，P〈0．05），同时护理小组的工作成就感得到了提升。结论教育与研究护理管理小组为临床培训提供了科学的内容、系统的方法，可避免培训中的随意性和盲目性，提高了培训效果，有利于护士的进阶成长和专业价值的引领。
- 孟翠巧张卫红张晓玲刘春霞
- 关键词：在职培训教育护理护理研究
- 不同饲养环境对局灶性脑梗死大鼠学习记忆及胆碱乙酰转移酶的影响被引量：1
- 2013年
- 目的观察不同环境设置对局灶性脑梗死大鼠学习记忆能力及梗死灶周围胆碱乙酰转移酶（ChAT）表达的影响。方法将SD大鼠用电凝法造成右侧大脑中动脉阻塞模型，再分为对照组（每组5只，群居于标准笼）、探索学习组（居于迷宫笼）和丰富环境组（居于丰富环境笼）。24d时利用水迷宫试验测试大鼠学习记忆能力，28d时处死，免疫组化染色测定ChAT在梗死灶周围皮质的表达情况。结果丰富环境组大鼠逃避潜伏期最短（26．9±4．8）S，跨过原平台位置次数最多（6．1±1．1）次，其次是探索学习组[（33．6±5．1）S，（4．8±1．2）次]，对照组时间最长[（41．4±6．4）s，（3．3±0．9）次]，各组之间比较有显著差异。丰富环境组大鼠梗死灶周围ChAT表达（40．3±8．4）明显高于探索学习组（35．6±7．8）和对照组（25．4±6．5）。结论丰富环境设置可改善局灶性脑梗死大鼠的学习记忆能力，上调梗死灶周围皮层CHAT的表达。
- 肖向建齐亚超张晓玲段瑞生岳月红
- 关键词：丰富环境学习记忆胆碱乙酰转移酶大脑中动脉阻塞
