您的位置: 专家智库 > >

张建林

作品数:29 被引量:37H指数:4
供职机构:中原工学院理学院更多>>
发文基金:河南省教育厅自然科学基金河南省高等教育教学改革研究项目国家自然科学基金更多>>
相关领域:文化科学理学自动化与计算机技术医药卫生更多>>

文献类型

  • 20篇期刊文章
  • 6篇专利
  • 1篇会议论文

领域

  • 13篇文化科学
  • 9篇理学
  • 2篇自动化与计算...
  • 1篇医药卫生

主题

  • 11篇教学
  • 10篇数学
  • 5篇课程
  • 4篇频谱
  • 4篇阻塞率
  • 4篇光网
  • 4篇光网络
  • 3篇算子
  • 3篇加权
  • 3篇教学改革
  • 3篇高等数学
  • 3篇高校
  • 3篇案例教学
  • 2篇有界
  • 2篇有界性
  • 2篇预留
  • 2篇摄像
  • 2篇摄像管
  • 2篇剩余资源
  • 2篇数学建模

机构

  • 27篇中原工学院
  • 2篇河南工业大学
  • 1篇郑州大学
  • 1篇河南农业大学

作者

  • 27篇张建林
  • 6篇郑玉晖
  • 6篇高冉
  • 4篇陈仁霞
  • 4篇钱德亮
  • 4篇张洪涛
  • 4篇杨丽华
  • 3篇宋长明
  • 3篇张喆
  • 3篇李吉娜
  • 2篇温建
  • 2篇党健
  • 2篇丁箭飞
  • 1篇雷丽娟
  • 1篇顾聪
  • 1篇姜永艳
  • 1篇皮上超
  • 1篇李海峰
  • 1篇江世景
  • 1篇赵景服

传媒

  • 2篇焦作师范高等...
  • 2篇科教文汇
  • 2篇中文科技期刊...
  • 1篇进展
  • 1篇数学的实践与...
  • 1篇数学杂志
  • 1篇洛阳大学学报
  • 1篇高等数学研究
  • 1篇开封教育学院...
  • 1篇玉林师范学院...
  • 1篇河南教育学院...
  • 1篇科技创新导报
  • 1篇教师
  • 1篇洛阳理工学院...
  • 1篇轻工科技
  • 1篇新一代(理论...
  • 1篇中国科技经济...

年份

  • 2篇2023
  • 4篇2022
  • 6篇2021
  • 2篇2020
  • 2篇2019
  • 1篇2017
  • 1篇2015
  • 1篇2012
  • 1篇2011
  • 4篇2010
  • 1篇2009
  • 1篇2006
  • 1篇2005
29 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
Hardy空间上极大算子的加权有界性
2010年
利用Hardy空间上的原子分解和Cauchy不等式证明了极大算子在Hardy空间上的有界性,并推广到极大算子的加权情形。
张建林
关键词:加权HARDY空间HARDY-LITTLEWOOD极大算子有界性
《高等数学》课程思政元素的融入及教学实践
2021年
理工科的基础课程《高等数学》是一门重要的基础课程,如何将思政元素融入到数学课程当中是当下老师们关心的问题。本文结合教学团队近年来的教学实践,从绪论课、教学内容挖掘、社会热点、科研前沿等多个方面提出了思政元素融入高等数学教学的具体方法和具体内容。
张喆张建林李燕楠
关键词:高等数学教学实践
Global existence and asymptotic behavior of cylindrically symmetric solutions for the 3D infrarelativistic model with radiation
In this paper,we establish the global existence,uniqueness and asymptotic behavior of cylindrically symmetric ...
张建林
基于数学建模思想的高等数学案例教学研究被引量:4
2020年
以纺织科学与工程专业为例,探讨数学建模思想、方法在专业中的应用,提出融合专业知识与建模思想的高等数学案例,以此说明数学建模思想在高等数学案例教学中的作用。
宋长明张建林
关键词:高等数学数学建模教学案例
一种弹性光网络中的最小化邻接度减少量的频谱分配方法
本发明公开了一种弹性光网络中的最小化邻接度减少量的频谱分配方法,当在一条路径上为一个连接请求分配频谱时,通过计算每个可用频谱块被使用时所引起的路径上邻接度的减少量,然后从所有可用频谱块中选出使得邻接度减小量最小的一个,将...
李旭红郑玉晖张建林钱德亮杨丽华于志云陈仁霞
文献传递
以案例式学习看最小二乘原理在大学数学中的应用被引量:2
2010年
从最小二乘原理在高等代数中的表述入手,分析了它在数值分析、回归分析、计量经济学和灰色系统等大学课程的渗透与融入,指明了它在大学课程中的重要作用与意义。通过这种探讨,得出案例式学习不仅能教会学生主动学习,而且提供了一个跨学科跨方向知识的学习方法,给研究性学习提供参考。
张建林温建雷丽娟
关键词:最小二乘原理高等代数计量经济学灰色系统
一般非线性扩散方程Cauchy问题广义解的渐近性质被引量:1
2010年
本文研究了比较一般的非线性扩散方程的Cauchy问题广义解的渐近性质.利用试验函数与积分估计的方法,获得了广义解当t→∞时的渐近性质以及其广义整体解u(x,t),推广了该类方程Cauchy问题广义解的性质.
皮上超张建林李海峰
关键词:CAUCHY问题广义解渐近性质
拉格朗日中值定理的证明方法被引量:5
2011年
分类总结拉格朗日中值定理的各种证明方法,并加以分析讨论,以求深化对微分中值定理的理解.
张喆张建林姜永艳
关键词:微分中值定理辅助函数
案例教学法在概率统计教学中的应用被引量:6
2009年
概率统计是大学课程中的最重要的公共基础课程之一,具有很强的应用背景,教与学显得十分困难。案例教学法运用在概率统计教学中,可以培养学生的兴趣,提高学生的数学素养,锻炼学生的数学能力。
宋长明张建林江世景
关键词:概率统计案例教学法数学思维
带阻尼的三维Navier-Stokes方程在Besov空间中的对数改进的正则性准则
2019年
研究了带阻尼的三维Navier-Stokes方程Cauchy问题解的正则性,得到了在Besov空间中关于速度场的对数改进的正则性准则.
高冉张建林
关键词:NAVIER-STOKES方程BESOV空间正则性准则
共3页<123>
聚类工具0