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夏军
作品数:
3
被引量:3
H指数:1
供职机构:
宝应县画川高级中学
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相关领域:
文化科学
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合作作者
黄爱民
扬州市宝应县教育局教研室江苏扬...
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机构
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文献类型
3篇
中文期刊文章
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3篇
文化科学
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碘水
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1篇
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思维
1篇
四氯化碳
1篇
教育
1篇
教育实践
1篇
科学方法教育
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科学思维
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化学观
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化学观念
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化学基
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化学基础
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化学教材
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教学
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教学设计
1篇
教学设计与反...
机构
3篇
宝应县画川高...
作者
3篇
夏军
1篇
黄爱民
传媒
1篇
中小学教学研...
1篇
中学生数理化...
1篇
化学教育(中...
年份
1篇
2020
2篇
2011
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3
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《探究碘水萃取实验后回收四氯化碳》的教学设计与反思
被引量:1
2011年
采用小组合作学习的模式,探究碘水萃取实验后回收四氯化碳的问题,并对这个探究进行了化学实验教学的设计;经过课堂实践,得出了简便、易行、廉价的回收方法。
夏军
黄爱民
关键词:
四氯化碳
教学设计
证据推理:开启化学之门的重要方式--以“氧气的性质和用途”为例
被引量:1
2020年
基于证据推理的教学是回应化学史、指向未来、面向现在的教学。以"氧气的性质和用途"的教学实践为例,说明了基于证据推理的教学的重要性:可以帮助学生夯实化学基础知识,掌握必备基本技能;形成基本化学观念,初步认识物质世界;掌握科学思维方式,科学分析解决问题,从而帮助学生开启化学之门。
夏军
沈兆刚
关键词:
化学观念
科学思维
浅谈苏教版《有机化学基础》中科学方法的教育
被引量:1
2011年
教育实践证明,作为能产生知识的“知识”的科学方法,在人类的学习过程中,远比知识的掌握重要,而如何将课标中对科学方法教育的要求落实到教材中,落实到学生学习过程中,苏教版高中化学教材《有机化学基础》在这方面做了很好的尝试.
夏军
关键词:
科学方法教育
化学基础
教育实践
高中化学教材
知识
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