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吕春

作品数:10 被引量:22H指数:2
供职机构:北京工业大学应用数理学院更多>>
发文基金:北京市属高等学校人才强教计划资助项目更多>>
相关领域:理学文化科学更多>>

文献类型

  • 6篇会议论文
  • 2篇期刊文章
  • 2篇专利

领域

  • 5篇理学
  • 4篇文化科学

主题

  • 5篇物理实验
  • 4篇教学
  • 3篇振动
  • 3篇课程
  • 2篇大学物理
  • 2篇振动频率
  • 2篇设计性
  • 2篇双语
  • 2篇双语教学
  • 2篇中学物理
  • 2篇中学物理实验
  • 2篇物理演示
  • 2篇物理演示实验
  • 2篇教育
  • 2篇机械振荡器
  • 2篇感染力
  • 1篇电桥
  • 1篇电阻
  • 1篇新教
  • 1篇新教育

机构

  • 10篇北京工业大学

作者

  • 10篇吕春
  • 3篇邓金祥
  • 3篇武亚莉
  • 3篇王丽香
  • 3篇祝孝正
  • 2篇刘国庆
  • 2篇万欣
  • 2篇刘立英
  • 1篇王吉有
  • 1篇刘敏蔷
  • 1篇郝伟
  • 1篇张兵
  • 1篇杨萍

传媒

  • 1篇实验技术与管...
  • 1篇大学物理实验
  • 1篇2007年全...

年份

  • 1篇2012
  • 2篇2011
  • 2篇2010
  • 1篇2009
  • 2篇2008
  • 2篇2007
10 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
一种线位移机械振荡器
一种线位移机械振荡器,可广泛用于大中学物理实验演示中,这种线位移机械振荡器,是在电机的旋转轴上装置一偏心转轮(5),偏心转轮(5)与曲臂连杆(6)的一端连接,曲臂连杆(6)的另一端与滑动连杆(3)的一端连接,滑动连杆(3...
祝孝正吕春
文献传递
开创设计性实验和创新实验,加强学生的动手和科研能力
高等学校是科技创新的主体,是培养人才的重要场所。大学生实践能力与创新能力的强弱,直接关系到大学生将来事业的发展,透过高校毕业生就业难的深层原因,不难发现高校教育教学存在很多问题,特别是对培养学生实践能力和创新动手能力的忽...
武亚莉吕春
关键词:高等教育创新教育能力教育
文献传递
从弦振动实验方法的多样性,探索物理实验教学方法
弦振动实验是普通物理力学中的一个基本实验。目前,各高校物理实验室普遍采用了包括电动音叉法、磁电激励法等不同弦振动激励方式的设备和实验方法,作为学生的实验平台。为此,我们对目前已了解到的几种设备和实验方法进行了初步的归纳、...
吕春杨萍张兵
文献传递
大学物理实验双语教学的几点体会
双语教学使学生尝试从英文角度了解和掌握物理规律和实验方法。提升学生应对世界科技前沿知识的能力。本文从中外教材的比较、语言文化差异产生的授课方式和师生心理变化等方面对实验课堂效果的影响,介绍了作者四年来从事物理实验双语教学...
吕春王丽香
关键词:物理课程教育改革
一种角位移机械振荡器
一种角位移机械振荡器,可广泛用于大中学物理实验演示中,这种角位移机械振荡器是在电机的旋转轴上,装置一偏心转轮(3),偏心转轮(3)与滑动连杆(6)的一端连接,滑动连杆(6)的另一端与曲臂(4)的一端连接,曲臂(4)的另一...
祝孝正吕春
文献传递
从实验教学的发展谈实验教师队伍的建设
在部分高校,大学物理实验的教师队伍不合理的岗位构成和学术待遇,压制了具有丰富经验的专职实验技术人员的工作热情,直接影响了实验教学质量.合理的岗位构成和全面提高实验室教师队伍素质,将有助于大幅提高实验教学水平.
吕春万欣武亚莉刘立英刘国庆邓金祥
关键词:实验教学
一种激光李萨如图形演示装置的研制被引量:8
2009年
研制了应用激光、机械及电子技术构成的激光李萨如图形演示仪,当一激光束分别通过两个相互垂直振动的镜面扫射到屏幕上,不同的振动比即可产生不同的李萨如图形。这种方法可用于物理实验演示教学及两种振动的特性分析。
祝孝正郝伟刘敏蔷吕春
关键词:激光机械振动
用非平衡电桥原理制作铜电阻热敏温度计被引量:14
2007年
本文介绍了利用非平衡电桥设计和组装铜电阻热敏温度计的原理和方法。
王丽香吕春王吉有
关键词:热敏电阻非平衡电桥设计性物理实验
从传授知识向指导学生学习转变
新一轮课程教学改革体现了以人为本,照顾个性的教育理念,在地方院校中大学物理课程如何在新的教学理念指引下,结合学生实际情况,培养学生的创新精神和实践能力是我们正在探索的问题。本文从制定课程教学教案与课堂电子教案两个环节入手...
吕春万欣武亚莉刘立英刘国庆邓金祥
关键词:课程改革以人为本
在物理实验课程中进行双语教学的设想
本文介绍了作者在对大学物理实验双语教学课程进行筹备工作中的一些体会,以及对未来双语教学课程的一些设想.
王丽香吕春邓金祥
关键词:双语教学物理实验实验课程大学物理
文献传递
共1页<1>
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