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单晶

作品数:10 被引量:24H指数:3
供职机构:辽宁大学物理学院更多>>
发文基金:国家自然科学基金辽宁省教育厅高等学校科学研究项目全国教育科学“十五”规划教育部重点课题更多>>
相关领域:文化科学理学机械工程更多>>

文献类型

  • 10篇中文期刊文章

领域

  • 5篇文化科学
  • 5篇理学
  • 1篇机械工程

主题

  • 4篇教学
  • 3篇晶体
  • 3篇光学
  • 3篇光子
  • 3篇光子晶体
  • 2篇教学改革
  • 2篇光催化
  • 2篇光学特性
  • 2篇催化
  • 2篇ZNO薄膜
  • 1篇大学实验
  • 1篇大学物理
  • 1篇蛋白石
  • 1篇学生创新能力
  • 1篇学生创新能力...
  • 1篇研究性
  • 1篇研究性教学
  • 1篇实验课
  • 1篇实验课程
  • 1篇数值模拟

机构

  • 10篇辽宁大学
  • 1篇云南大学

作者

  • 10篇单晶
  • 5篇谭天亚
  • 4篇丁勇
  • 3篇徐晓娟
  • 3篇王绩伟
  • 2篇陈俊杰
  • 2篇徐攀峰
  • 2篇张春玉
  • 2篇江雪
  • 1篇崔春阳
  • 1篇许超
  • 1篇郭永新
  • 1篇梅勇
  • 1篇谢望
  • 1篇孙哲伟
  • 1篇吴炜
  • 1篇季亚楠
  • 1篇张帆
  • 1篇韩亚洲

传媒

  • 3篇辽宁大学学报...
  • 2篇科技创新导报
  • 1篇激光与光电子...
  • 1篇光学学报
  • 1篇材料导报
  • 1篇沈阳师范大学...
  • 1篇材料导报(纳...

年份

  • 1篇2018
  • 2篇2017
  • 1篇2016
  • 1篇2015
  • 1篇2014
  • 2篇2013
  • 1篇2009
  • 1篇2008
10 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
科研反哺教学在本科教学的应用初探被引量:6
2017年
本文主要论述"科研反哺教学"在高等学校本科教学过程中的重要意义,并以辽宁大学物理学院的应用物理专业为例,将科研反哺教学在专业课程设置、实验教学、毕业设计、大学生创新创业训练项目等方面的实施情况和效果反馈进行总结。结果表明:"科研反哺教学"使教学与时俱进,非常有利于高等学校创新型人才的培养。
徐晓娟丁勇单晶
关键词:本科教学科研反哺教学
具有光子晶体结构的功能材料的研究被引量:1
2014年
光子晶体具有光子禁带与光子局域独特的光学特性,其周期性结构作为模板应用于功能材料的研制成为近年来材料科学与工程研究的热点。介绍了光子晶体的基本概念,阐述了基于光子晶体结构的功能材料在通信方面(如光子晶体光波导、光子晶体光纤)、生态方面(如光催化降解污染物)、能源方面(如光催化制氢及光伏材料)等的应用与国内外研究新进展。
单晶谢望步秋雨张春玉朱光举孙哲伟龚顺利徐攀峰王绩伟谭天亚
关键词:光子晶体功能材料光子晶体波导光子晶体光纤光催化
基于标量波近似方法模拟三维光子晶体光学特性被引量:2
2013年
利用标量波近似方法对三维光子晶体进行光学特性模拟,主要对标量波近似方法进行优化及改进。阐述了标量波近似方法的基本思想以及该方法的计算步骤,对该方法进行了优化及改进,重点研究了光子带隙。采用流动控制垂直沉积方法制备多层三维光子晶体并测量其透射光谱,实验结果表明标量波近似方法可以较好地模拟三维光子晶体的光学行为。
赵夺彪蒋袁媛单晶王绩伟谭天亚
关键词:光学器件光子晶体数值模拟透射光谱
p型ZnO薄膜制备和掺杂的研究进展被引量:1
2008年
ZnO作为第三代半导体功能材料,一直受到国内外的广泛关注。高质量的p型掺杂是基于光电器件应用的关键。综述了获得p型ZnO薄膜的制备方法和掺杂技术的研究进展,讨论了目前生长高质量的p型ZnO薄膜存在的困难,并对不同方法制备的p型ZnO薄膜的特点进行了比较分析。
单晶谭天亚崔春阳江雪陈俊杰
关键词:光学材料ZNO薄膜P型掺杂P-N结
BB平台在非物理专业物理学实验中的应用
2017年
通过分析非物理专业学生在学习普通物理实验课程时所出现的问题,提出基于BB平台的更加完善的实验教学模式,BB平台在实验教学中的应用可以有效地增进师生交流,提供多样化考核方式,提高学生的综合素质和创新能力.
徐晓娟单晶丁勇
关键词:BB平台物理学实验教学改革
大学实验课程改革与学生创新能力培养被引量:4
2015年
创新教育旨在培养学生的创新精神、创新人格以及创新能力,在大学本科教学环节中,实验教学是理论联系实际的重要课堂,也是拓展学生创新意识的重要平台,其作用已经受到来自国内外高校越来越多的关注,各大高校积极进行了实验课程改革。该文论述了在理工科的实验课教学过程当中,如何通过教学方法,考核标准的改革以及开放实验平台建设来培养学生的创新能力,使学生能够将理论知识在实验课程中加以巩固,并以实验反哺教学,同时通过实验课程改革培养学生的科研素养,增加学生的科研与创新意识。
徐晓娟丁勇单晶
关键词:实验课程教学改革
反蛋白石结构光子晶体及其应用的研究被引量:1
2016年
反蛋白石结构光子晶体因具有完全光子带隙、制备材料广泛、特殊的周期结构、大的比表面积和连通的孔洞结构,近年来在自发辐射的调制、提高光催化反应速率和染料敏化太阳能电池反应速率等领域成为研究热点之一,并且在光、电、催化、传感、显示、检测等领域有着巨大的应用价值。介绍了反蛋白石结构光子晶体的基本概念及制备方法,阐述了反蛋白石结构在材料自发辐射的调制、能量传递的调制、促进物理化学反应、外界环境响应材料等方面的作用及其应用。
单晶张春玉步秋雨韩亚洲季亚楠张帆梅勇徐攀峰王绩伟谭天亚
关键词:光子晶体反蛋白石光催化
大学物理课堂研究性教学的探索被引量:5
2013年
教育是对学生启智、育德的实践活动。传统的大学课堂重知识灌输,轻学生主动获取知识的教育,使教育的实质被忽视、被放弃。为此,国际社会一般比较认同和广泛推广研究性学习。研究性学习指在教学过程中以问题为载体,创设一种类似于科学研究的情境和途径,让学生通过自己收集、分析和处理信息来实际感受和体验知识的产生过程,进而学会学习。研究性学习中的"学习",既学习科学的结论,更主要的是学习科学研究的方法,学习他们离开学校后面对陌生领域能够独立找到答案的方法,从而形成善于质疑、乐于探究、勤于动手的学习习惯和人格特质,因此大学物理教学中采用研究性教学,有助于学生实现研究性学习。为此,系统地研究了大学物理课堂研究性教学的缘起、概念,以及大学物理课堂研究性教学的原则和设计思路,并具体探讨了大学物理课堂研究性教学的实验探究、溯源法和专题研究3种教学模式的实施方法,愿为高等教育的教学改革做铺路石。
单晶
模块化机器人平台的创新实验设计与实现被引量:2
2018年
机器人是高校创新教育和实践教学研究的一个重要课题,也是人工智能应用的热门方向之一.课题组引入北京博创尚和公司的创意之星套件搭建模块化机器人教学平台,设计开发出既相对独立,又互相衔接的任务方案作为教学案例,分层次地引导学生进行机器人创新实践.以学号"141003107"为负责人的创新实践小组为例,以毛笔写字机器人为应用背景,以数字舵机作为动力装置,设计并搭建一套控制毛笔书写楷体汉字的自动系统.经过实践证明,这种教学模式能够激发学生学习机器人兴趣,有助于培养学生的工程素质和创新意识.
许超单晶宋飞孟凡宇丁勇
关键词:模块化机器人
Zn缺陷对ZnO薄膜光学特性的影响被引量:2
2009年
采用射频磁控溅射方法在熔石英玻璃衬底上制备了ZnO薄膜.薄膜的X射线衍射(XRD)分析表明样品具有较好的结晶性和良好的c轴取向.光致发光(PL)性能分析发现,分别在398 nm和470 nm波长出现了较强的发光峰,与ZnO薄膜通常的发光峰位置明显不同.通过分析表明,398 nm波长的发光峰是由于导带电子跃迁到Zn空位引起,470 nm波长的发光峰是由于间隙Zn电子跃迁到Zn空位上而产生.
谭天亚陈俊杰单晶江雪吴炜郭永新
关键词:ZNO薄膜光致发光
共1页<1>
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