刘旺
- 作品数：44 被引量：434H指数：13
- 供职机构：华南师范大学政治与行政学院更多>>
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- 相关领域：哲学宗教文化科学医药卫生政治法律更多>>
- 职业女性反刍思维与自杀意念的关系:注意偏向的中介作用被引量：13
- 2012年
- 以职业女性为研究对象,反刍思维反应量表(RRS)和Beck自杀意念量表中文版(BSI-CV)为测量工具,采用点探测任务,考察消极信息的注意偏向在职业女性反刍思维与自杀意念关系中的中介作用。研究结果发现:(1)对消极信息的注意偏向除与反省深思无显著相关(r=0.162,p>0.05)之外,与反刍思维总分、强迫思考、自杀意念之间的相关均显著;(2)对消极信息的注意偏向在反刍思维与自杀意念之间起部分中介作用;(3)对消极信息的注意偏向在强迫思考与自杀意念之间起部分中介作用,在反省深思与自杀意念之间不起中介作用。
- 刘旺田丽丽周文静陆红
- 关键词：自杀意念中介
- 小学生自尊与生活满意度的关系被引量：17
- 2005年
- 目的:考察小学生自尊与生活满意度的特点并探讨二者之间的关系。方法:应用儿童自尊量表(CSES)和简明等级学生生活满意度量表(BMSLSS)对494名小学生进行团体施测。结果:(1)小学生自尊在性别和年级均存在统计学意义的主效应。女生的成就感、纪律、公德与助人三种自尊(均分分别为3.8±0.8、3.8±0.9、3.9±0.8)高于男生(3.5±0.9、3.2±0.8、3.6±0.9,F=17.2、47.0、16.6,P均<0.01)。二、三年级学生的外表自尊最高(均分分别为3.4±1.1、3.4±0.7),其他年级均分为3.1￣3.2;六年级学生的能力自尊最高,均分为3.7±0.9,其他年级2.7￣3.4。以上差异均具有统计学意义。(2)小学生在外表(F=4.4,P<0.01)、能力(F=5.7,P<0.01)、公德与助人(F=5.2,P<0.01)三种自尊上存在统计学意义的性别和年级的交互效应。(3)小学生生活满意度存在统计学意义的性别差异,女生的生活满意度高于男生(F=5.9,P<0.05,均值差=0.1)。(4)小学生的六种自尊均与其生活满意度呈正相关(r值范围0.1-0.3),相关有统计学显著性。(5)小学生的能力、纪律、公德与助人三种自尊对其生活满意度具有统计学意义的预测作用。结论:小学生自尊是预测其生活满意度的重要指标。
- 刘旺
- 关键词：发展心理学小学生
- 听觉障碍儿童的早期发现与干预
- 1999年
- 听觉障碍儿童是指由于各种原因导致双耳听力丧失或听力减退,以致听不到或听不清周围声音的儿童。有关调查资料表明,我国每千名0～14岁儿童中约有3名听觉障碍儿童,每百名0～14岁的残疾儿童中约有10名是听觉障碍儿童。如何及早发现听觉障碍儿童,并进行干预,帮助他们顺利发展,是一个十分重要的问题。
- 田丽丽刘旺
- 关键词：听觉障碍测听听力检查先天性耳聋残余听力
- 反刍思维反应量表在中国职业女性群体的初步运用被引量：13
- 2013年
- 目的：检验反刍思维反应量表（RRS）在中国职业女性群体中的信、效度。方法：首先用中文版反刍思维反应量表测量了250名职业女性（样本1）；接着又用中文版反刍思维反应量表、自评抑郁量表、特质焦虑量表、生活满意度量表对427名职业女性（样本2）进行了测量，两周后对样本2中的245名被试进行了重测。结果：①中文版RRS的所有项目的决断值在3．059～12．135之间．均达到0．Ol及其以上水平显著。项目与量表总分的相关在0．411-0．628之间，均具有统计学意义（P〈0．01）；②探索性因子分析显示，RRS由三因子构成。验证性因子分析显示三因子模型拟合指数为χ2/df=-2．50，RMSEA=0．061，Nn=0．93，NNFI=0．95，CFI=0．96，GFI=O．90；③RRS总分及三个因子的Cronbachd系数在0．741～0．879之间、两周后的重测信度在0．768～0．823之间；@RRS总分及三个因子均与生活满意度呈显著负相关，与抑郁、焦虑呈显著正相关。结论：RRS在中国职业女性群体具有良好的信、效度。
- 刘旺田丽丽陆红
- 关键词：信度
- 累积情境风险与职业女性自杀意念的关系:有中介的调节模型被引量：4
- 2015年
- 采用自编基本情况问卷、紧张性生活事件评定量表、社会支持评定量表、工作家庭冲突量表、坚韧性人格量表、心理痛楚量表和Beck自杀意念量表中文版对广东、河南、天津、北京等地的1092名职业女性进行调查,建立有中介的调节模型,考察坚韧性人格对累积情境风险与职业女性自杀意念关系的调节效应,以及心理痛楚在该调节模型中的中介效应。结果表明:(1)累积情境风险可正向预测职业女性的自杀意念;(2)坚韧性人格对累积情境风险和职业女性自杀意念之间的关系具有调节效应;(3)该调节效应以心理痛楚为完全中介,即,心理痛楚是坚韧性人格调节累积情境风险和职业女性自杀意念关系的中介变量。
- 刘旺田丽丽谈继红
- 关键词：坚韧性人格自杀意念职业女性
- 盲童与正常儿童类比推理的比较研究
- 无
- 刘旺
- 关键词：盲童
- 学业自我概念的影响因素及其与学业成绩关系的研究进展
- 学业自我概念(academic self-concept)-直是教育工作者比较关注的问题，合适的学业自我概念有助于学生达到理想的学习效果，所以，学业自我概念的研究对教育理论和实践都有重大的意义，近四十年来，也一直备受研究...
- 白灵黄克乐刘旺
- 关键词：学业自我概念学业成绩影响因素
- 日本弱智学校中的性教育
- 2000年
- 田丽丽刘旺
- 关键词：弱智儿童性教育
- 盲童与正常儿童类比推理的比较研究被引量：12
- 2002年
- 类比推理是推理的重要组成部分 ,对盲童具有重要意义。本研究用词语类比推理的方法 ,对先天盲童与正常儿童在类比推理方面的异同进行了比较。研究结果表明 :①同年级的先天盲童与正常儿童的类比推理成绩不存在显著性差异 ;②处于同一年龄阶段的二年级先天盲童与四年级正常儿童的类比推理成绩存在显著性差异 ,这有可能是因盲童的入学年龄较晚而对盲童的开发训练较晚造成的 ;③先天盲童、正常儿童的类比推理成绩均不存在性别差异 ;④先天盲童与正常儿童的类比推理成绩与其父母文化水平之间不存在依存关系。
- 刘旺
- 关键词：盲童正常儿童
- 特殊教育教师的积极心理品质及其对结果变量的影响被引量：19
- 2007年
- 为了了解特殊教育教师的积极心理品质及其对结果变量的影响,本研究对114名特教教师进行了调查,结果如下:(1)特殊教育教师的敬业水平为中等程度,三个分维度的得分顺序为奉献水平最高、专注次之,活力水平最低。(2)男教师和女教师的总体敬业水平和各维度的水平不存在显著的统计学差异。(3)10年教龄以上教师在活力、奉献和专注三个维度上的得分显著低于5年以下的教师。(4)敬业对教师的生活满意、工作满意和工作绩效均有正向的影响,对离职意向有负向影响。
- 刘旺
- 关键词：特殊教育教师积极心理品质敬业
