刘培军
- 作品数：15 被引量：53H指数：4
- 供职机构：西南大学更多>>
- 相关领域：文化科学政治法律更多>>
- 尊重差异 平等对待 寻求共赢——析“国际理解教育”理念对我国各民族学校文化教育启示
- 2007年
- 面对我国民族文化中出现的同化与排斥现象,在民族传统与文化迅速瓦解、失散和消亡的现状下,本文分析了“国际理解教育”理念与我国民族文化教育政策的一致性,并提出了“国际理解教育”理念(宽容、尊重、理解与平等等)对各民族学校文化教育的启示——各族人民要有文化平等与文化差异意识、开设各民族文化课程、由教学范式走向学习范式等,从而为追求我国少数民族文化的复兴与繁荣,实现民族文化政策上的“双百方针”而努力。
- 刘培军
- 关键词：国际理解教育民族文化教育
- 新加坡中小学德育方法及其启示被引量：1
- 2008年
- 新加坡自1965年建国以来，一直非常重视公民道德教育，通过不断改进学校德育方法和内容，使其从一个道德败坏、骚乱不断的岛国一跃而成政局稳定、公民和谐、在国际上享有盛誉的国家。实践证明，新加坡的学校德育是富有成效的。同时，新加坡是个以华人为主的多元种族社会，华人占70％左右，并和我国同为亚洲国家，
- 刘培军商秀梅
- 关键词：德育方法公民道德教育学校德育道德败坏政局稳定
- 校本课程——少数民族传统文化传承的主要媒介被引量：13
- 2007年
- 传统文化是一个民族的灵魂,是一个民族存在的根基,是一个民族精神的支柱和源泉。笔者针对我国少数民族传统文化的衰退、消散和传承无人的现象,从政治、经济和文化的角度分析了要加强传统文化复兴的必要性,提出利用校本课程这个媒介,来全面、系统、大面积地传授少数民族传统文化知识,以便传承和弘扬少数民族传统文化,增强少数民族传统文化的吸引力和影响力。
- 刘培军丁红兵
- 关键词：校本课程少数民族传统文化教育传承
- 浅析当代大学生德性养成的道德环境被引量：1
- 2006年
- 刘培军
- 关键词：道德环境当代大学生德性养成社会意识形态
- 浅谈学校组织文化对教师心理健康的影响
- 2006年
- 学校组织文化在学校思想文化领域起着越来越重要的作用,它对教师心理健康有着直接影响;要培养学生完善的人格,教师首先要有健康的心理,但我国教师的心理健康却并不乐观.从学校组织文化的角度来探讨对教师心理健康的影响,并提出相关措施,以便加强和改善教师心理健康.
- 刘培军
- 关键词：组织文化教师心理健康
- 利用校本课程 加强民族传统文化教育被引量：7
- 2007年
- 传统文化是一个民族的精神支柱和源泉。本文从政治、文化和经济的角度分析加强传统文化教育的必要性,并提出民族学校开发校本课程加强少数民族传统文化教育的措施。
- 刘培军
- 关键词：校本课程少数民族传统文化教育传承
- 基于一线教师层面谈新课改的问题及其原因被引量：2
- 2007年
- 一、当前教师教学中存在的主要问题
1．追求形式。一是滥用多媒体。媒体的介入，本是件可喜的事情，但教师们现在上课唯多媒体主义，似乎一节课没有使用多媒体就不是好课，由过去上课的“满堂灌”变成了现在的“满堂放”，由过去的师生面对面的交流、心与心的沟通变成了现在简单的人机对话，不理解多媒体只是辅助教学的，过滥地使用信息技术和多媒体手段，严重忽略了学生学习心理的状态，扼杀了学生丰富的想象力，甚至淡化了课堂的主题，影响真问题的解决。
- 穆瑾刘培军
- 关键词：一线教师新课改多媒体手段人机对话辅助教学
- 从家庭角度谈家庭德育的问题及对策
- 2007年
- 家庭是社会的细胞,是以一定的婚姻关系、血缘关系或收养关系组合起来的初级社会群体,也是个人最初加入的群体,是个人与社会联系的桥梁。在人类发展的历史长河中,家庭虽然在社会生产和生活中的作用和地位发生了许多变化,但是它始终担负着生育、抚养和教育子女的任务,它是整个社会教育的重要组成部分。
- 刘培军丁红兵
- 关键词：家庭德育家庭生活子女学校德育社会教育德育评价
- 论当代大学人文精神的缺失及其建构被引量：17
- 2007年
- “大学人文精神”是一种特定区域或场所的人文精神,由三个层次构成。本文针对当代大学和大学生中出现的一些问题,探讨了大学人文精神的“缺失”与“建构”,指出当前大学应首先加强大学人文精神的建构。
- 刘培军
- 关键词：大学人文精神
- 中德职教师资队伍建设的比较被引量：9
- 2007年
- 德国职教师资的优势在世界上是有目共睹的。通过比较中德职教师资的来源、师资资格要求、教师地位与待遇、教师的进修培训等四个方面,应做到师资来源正规化与多元化,完善职教师资准入与发展的政策;建立健全中国特色的职教教师资格认定制度;采取实际行动,大力提高职教教师工资,完善职教经费的管理体制;重视职教教师的可持续发展。
- 商秀梅刘培军
- 关键词：职教师资
