潇湘职业学院
- 作品数：478 被引量：306H指数：7
- 相关作者：肖志亮谭桂华刘怡然刘新楼彭朝晖更多>>
- 相关机构：娄底职业技术学院湖南人文科技学院湖南师范大学更多>>
- 发文基金：湖南省教育厅科研基金湖南省教育科学规划课题湖南省高等学校科学研究项目更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理自动化与计算机技术社会学更多>>
- 新时代民办高职院校产教融合校企合作办学模式刍议被引量：3
- 2021年
- 针对民办高职院校的特殊性,通过设立校企合作职能部门科学遴选合作企业、成立专业(群)建设组织机构,创新办学模式,从专业设置对接产业、教学内容对接生产项目、教学过程对接生产过程以及改革教学模式、打造结构化兼职教师队伍、共建共享实训基地和动态建设教学资源等方面创新人才培养方式,构建校企同频共振的产教融合校企合作办学模式,既降低了学校教学成本,又提升了企业经济效益,教师自觉主动参与教育教学,学生就业対岗适岗,专业核心能力强,最终实现了学校、企业、学生三赢。
- 彭朝晖程宏贵李文胜
- 关键词：民办高职办学模式改革
- 试论“互联网+”时代高职英语教学创新途径
- 2021年
- 在“互联网+”时代背景下,各大高校需要改变传统课堂教学方式,对课堂教学进行改革,在课上加强信息技术及网络资源的广泛应用,实现教育和信息技术的深度融合。同时,信息技术的迅速发展能够为高职英语教学改革注入活力,因此,高职院校必须加强师资队伍建设,逐步优化教学环境,大力推进英语教学改革,提高英语教学水平和教学效果。
- 袁艳艳
- 关键词：高职英语教学
- 《C语言程序设计》线上课程模式研究被引量：5
- 2020年
- 本文主要是针对《C语言程序设计》线上课程过程的模式进行研究,如线上平台功能、线上头脑风暴、线上课堂投票、线上课堂直播问答等活动方面,对线上教学过程中所存在问题进行了讲解。
- 谭桂华
- 关键词：头脑风暴课堂评价
- 高职计算机网络教学与信息技术有效整合的研究与探讨被引量：4
- 2018年
- 随着社会科技的不断发展和进步,我国信息科技得到了快速发展,信息技术在计算机网络教学中得到了极大的推广和应用,逐渐使得高职计算机整体教学模式和教学形式更为先进和系统化、多元化,从而在一定意义上提高了计算机教学效率。笔者首先分析了高职计算机网络教学的特点及重要意义,其次分析了高职计算机网络教学与信息技术有效整合面临的主要问题,最后提出了一系列高职计算机网络教学与信息技术整合的有效措施。
- 刘怡然谭桂华
- 关键词：高职计算机网络教学信息技术
- 浅论高职教育校企合作发展困境与突破被引量：1
- 2012年
- 校企合作是高职教育的发展的重要举措,但如何突破校企合作模式的困境,寻求校企合作模式的新突破,是校企合作走到今天所要考虑与解决的问题.本文从高职教育校企合作所面临的校企合作模式理论研究薄弱、校企合作体制僵化、“学校一头热,企业一头冷”、校企合作政府行为缺失、专业教学理论与实践对接脱节等五大困境进行了阐述和分析。
- 郝钢易红梅
- 关键词：高职教育校企合作无缝对接
- 大学生就业难的原因和对策
- 2019年
- 随着我国高等教育体制改革的不断深入,以及高校的扩招政策,目前我国大学生就业压力不断增加,竞争加剧。大学教育是以培养具备较高综合素质的人才为目的,为社会发展做出贡献。当代大学生应树立正确的社会观念,实现自身的社会价值,提高自身的综合素质。但当代大学生未形成正确的就业观念,未正视就业问题,导致错失就业机会,形成资源浪费,造成就业问题严重。
- 刘能智
- 关键词：大学毕业生就业
- 一种模具用打磨设备
- 本实用新型涉及模具加工技术领域，具体涉及一种模具用打磨设备，工作平台的下侧中部安装有步进电机，步进电机固定连接有传动转杆，传动转杆固定连接有支撑转板，支撑转板的两侧均设置有支撑滑架，支撑滑架下安装有第一电滑台，工作平台上...
- 李横俯伍向中李轩宇肖忠良
- 对高职院校工商管理专业教学模式的思考探讨被引量：1
- 2018年
- 高职院校在工商管理专业方面一定要依照自身状况提出各种培养目标,才能较好地打造出满足社会所需的专业化人才。本文通过对高职院校工商管理专业教学模式给予分析,供同行参考。
- 石密
- 关键词：高职院校工商管理专业教学模式
- 排球教学过程中常见的运动损伤及预防研究
- 2022年
- 运动损伤是在进行体育运动中很常发生的损伤,而排球运动在各种项目的运动中属于较为激烈的一种运动,所以在排球的教学中运动损伤就更容易发生。有时一些运动损伤是完全可以避免的,这样就需要教师根据每个学生的运动情况结合排球运动的特点来设计合理的教学计划,并将更专业的排球运动的技巧传授给学生,引导学生正确的进行排球训练和学习,降低学生在运动中发生运动损伤的概率。
- 肖霄
- 高职思政教育助推乡村振兴的困境与突围
- 2023年
- 人才是乡村振兴的根本,也是核心。乡村落后思想、乡村人才回流和引进困难等现实问题加大了乡村振兴的难度,也成为乡村振兴必须关注和攻克的难题。百年大计,树人为本;万世千秋,育德为先。思政教育助力乡村振兴是功在当代、利在千秋的德政工程,它高度契合“全面推进乡村振兴”的发展需求。高职思政教育助力乡村振兴,可以通过教育引导大学生扎根乡土建设,打造一支思政实践队伍充实振兴力量,多元主体联动形成合力开展思政工作,建立机制保障思政教育工作有序开展,为实现乡村振兴注入新思想、新活力。
- 袁志友
- 关键词：思政教育高职
