杭州市萧山区教育局
- 作品数:264 被引量:77H指数:4
- 相关作者:朱华贤韩永平来尧林邬文香王明泉更多>>
- 相关机构:杭州市萧山区所杭州科技职业技术学院浙江省教育厅更多>>
- 发文基金:浙江省杰出青年科学基金国家自然科学基金国家社会科学基金更多>>
- 相关领域:文化科学文学经济管理轻工技术与工程更多>>
- 雪融化了究竟是什么——关于真知与诗意的哲学思考
- 2007年
- “雪融化了是什么?”由于媒体的频频渲染,这个案例已经成了反面的教育经典,它的寓意是:有些平庸的教师扼杀了学生富有诗意的创造性思维火花,认为“雪融化了是春天”是错误的,他们只承认一个答案:“是水”。
- 朱华贤
- 关键词:诗意真知创造性思维
- 初中教育发展:现状、路径与政策设计——以杭州市萧山区为例
- 2021年
- 在整个基础教育体系中,初中教育一直处于相对薄弱的环节。杭州市萧山区基于区域内初中教育发展的现状观察与基本判断,从功能化布局、标准化托底、信息化赋能、集团化助力、差异化发展五个方面探索了初中教育提质强校的逻辑路向,并从资源配置、改革破冰、人才储备等方面进行了初中教育发展的政策设计。
- 廖平才邱芳
- 关键词:初中教育教育均衡发展
- 智力障碍儿童全纳教育的多元教学模式被引量:8
- 2004年
- 将智力障碍儿童安置在普通学校中 ,使他们接受合适的教育 ,是一个目前正在探索和迫切需要解决的问题。杭州市萧山区分别从智力障碍儿童在普通学校学习的学制问题与教学组织形式问题、智力障碍儿童教育实施中如何进行有效的资源优化整合问题、智力障碍儿童教学的校本教材确定与教学以及智力障碍儿童教育中教学方法改进四个方面突破 ,形成了多元化的随班就读教育模式 ,不仅为该区特殊教育事业的发展开拓了道路 ,而且也为我国其他地区特殊教育事业的发展提供了借鉴。
- 沈锦木方凌雁
- 关键词:特殊教育智力障碍儿童全纳教育多元教学模式
- 新课程背景下语文教研组建设的理性审视
- 2006年
- 朱华贤
- 关键词:理性审视课程改革教研组活动课程理念
- 扔掉手中的坏河蚌
- 2004年
- 朱华贤
- 关键词:老师借班上课科学课听课期中考试
- 新教材教学中要多倾注教师的人文关怀——一堂《品德与生活》课带给我的思考
- 2003年
- 韩永平
- 关键词:《品德与生活》开放性教学
- 改革传统教研范式,提高校际教研质量
- 2008年
- 目前许多中小学的校本教研活动已经不再囿于校内.以组建校际教研共同体进行教研活动的学校已经越来越多,但教研范式通常还是以听课评课为主,且随意性比较大。本文以具体的活动案例来说明,如果能改传统的听课评课为主题化课堂教学研究范式,则校际教研的质量就会有较大的提高。
- 来尧林
- 关键词:校际教研主题教研听课评课
- 试谈品德与生活教学中的活动原则
- 2004年
- 教学形式活动化作为一种新的教学理念,正在被越来越多的人所认识和接受。新开设的小学品德与生活课程就是一门以活动的方式设计并组织实施的“活动型的综合课程”,它旨在通过教师开展学生喜欢的各种活动,让学生在积极的参与中生活得到充实,情感得到熏陶。
- 韩永平
- 关键词:《品德与生活》教学理念教学目标教学内容
- 把握新课程特点,突出四个“体现”——品德课程教学中的实效性探讨
- 2005年
- 把握新课程特点,在实施教学过程中突出四个体现:体现生活;体现活动;体现开放;体现综合。只有这样才能取得好的效果。
- 韩永平
- 关键词:品德
- “回澜杯”全国第二届中小学漫画教育论文评比征稿启事
- 2009年
- 为配合研究和探讨中小学漫画创作教学活动,交流教育实践成果,进一步提高漫画教师的教学水平,激励广大漫画教育工作者在岗位上建功立业,推动全国漫画教学活动的积极健康发展。
- 关键词:论文评比