株洲市南方中学
- 作品数：251 被引量：105H指数：4
- 相关作者：单文忠左建军肖守志刘亚利汤飞平更多>>
- 相关机构：学研究院湖南工业大学湖南师范大学更多>>
- 发文基金：湖南省教育厅科研基金湖南省教育科学“十二五”规划课题湖南省高等学校教学改革研究项目更多>>
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- 数学核心素养培育的分析
- 2020年
- 抽象性和逻辑性是高中数学的基本特征。由于高中生的认知能力尚且不足,而数学又是考查抽象思维的学科,学生会觉得学习起来比较困难。因此,教师们除了教授他们繁杂的数学知识,还要培养他们抽象思维的能力,形成数学核心素养。核心素养是学生适应未来社会的关键素养。培养学生的核心素养可以为学生今后的学习与成长奠定良好的基础。在此,文章作者分析高中数学核心素养,并探索怎样培养学生的数学核心素养以及通过什么路径来培养学生的数学核心素养。
- 刘亚利张旭艳
- 关键词：数学
- 三角函数的最值的常见解法
- 2004年
- 尹小红
- 关键词：三角函数最值问题换元法数学解法
- 关于绝对值不等式一条重要性质推广及应用
- 2004年
- 尹小红
- 关键词：绝对值不等式平方法中学数学数形结合法解法讨论法
- 从帆船行驶到风力发电
- 2005年
- 由于空气流动而形成风，风是一种能量，古人利用风使帆船行驶，现代人利用风力发电为人类服务，下面就这两个方面举两例来研究风力利用情形。
- 单文忠
- 关键词：风力发电动量定理牛顿第三定律
- 浅谈“以学定教、教为学服务”
- 2015年
- 许多老师在教学中教和学的关系处理得不好；有些老师能领会新课程的教学理念，但不敢进行大胆有效的教学尝试，导致低效的课堂教学。我认为应从教学理念和教学方法等方面做到以学定教、教为学服务。
- 刘亚利
- 关键词：以学定教
- 例谈一类竖直方向简谐运动的临界问题
- 2007年
- 例1两块质量分别为m_1、m_2的木块,被一根劲度系数为后的轻弹簧连在一起,并在m_1板上加压力F,如图1所示,为了使得撤去F后,m_1跳起时恰好能带起m_2板,则所加压力F的最小值多少?解析:因为撤去F后,m_1跳起时恰好能带起m_2板,故此时弹簧的弹力大小等于m_2g,弹簧处于最长伸长状态,即m_1板此时处于最高点.把m_1、m_2两木块看做一个整体,此整体的重力全部用来产生m_1板的加速度,故有:
- 单文忠
- 关键词：劲度系数简谐运动
- 对一组家用电器性能的探究
- 2010年
- 家用电器随处可见，为更好地使用和保护家用电器，有必要对其性能进行全面了解。
- 单文忠
- 关键词：家用电器吸油烟机
- 基于互联网金融第三方支付发展现状探析被引量：1
- 2017年
- 经济新常态下的金融行业衍生出许多新的产品,例如余额宝、第三方支付方式等,这类互联网金融产品对传统的银行业务带来了冲击和影响,但其也为我国金融发展带来新的机遇。只有正确认识互联网金融产品的地位,把握其正确的发展方向,扩大互联网金融的服务范畴,加强对其的监管才是实现互联网金融第三方支付方式可持续发展的正确道路。
- 黄鑫
- 关键词：互联网金融第三方支付
- 用气垫导轨探究位移与速度的关系被引量：2
- 2010年
- 教材必修1中,位移与速度的关系式是利用速度公式与位移公式结合推导而出．学生容易产生质疑．而且也不符合新课程理念，因此笔者设计一个实验探究物理公式的方案。
- 单文忠陈小东郭国军
- 关键词：气垫导轨数字毫秒计
- 雪夜
- 2018年
- 一个寒冬的夜晚，天上飘着鹅毛大雪。昏暗的路，灯下，只剩下自茫茫的世界。我像往常一样，下班后就来到单位附近的小店吃晚饭。门被推开了，一阵冷风夹杂着几片雪花，胃冒失失地闯了进来。
- 曹书宁
- 关键词：高中生职业教育阅读知识
