广东外语艺术职业学院音乐系
- 作品数：116 被引量：206H指数：7
- 相关作者：汪平李爱平石硕金超哲张晖更多>>
- 相关机构：华南师范大学音乐学院音乐教育系华南师范大学音乐学院浙江大学法学院更多>>
- 发文基金：广东省哲学社会科学“十一五”规划项目教育部人文社会科学重点研究基地度重大研究项目广东省教育科学“十一五”规划项目更多>>
- 相关领域：艺术文化科学文学语言文字更多>>
- 论声乐演唱中的情感表现被引量：6
- 2009年
- 情感表现是声乐演唱的灵魂。要准确表达作品的情感，需要全面理解作品、合理设置情景、适度进行二度创作。情感表现是联结歌唱者、观众和作品的纽带，在音乐表演中具有重要功能。
- 乔斌
- 关键词：声乐演唱情感表现
- 师范院校音乐专业“钢琴教学法”的课程设置与教学实践被引量：4
- 2009年
- 本文强调高等师范院校音乐专业设置“钢琴教学法”这一课程，对于培养学生掌握科学的钢琴演奏理论以及未来的音乐教育工作，有着重要的意义。笔者以自身的教学实践，对这门课的课程建设进行了思考和实践。
- 杨凌云
- 关键词：师范院校音乐专业教学实践
- 双语水平与双语经验对大学生创造力态度的影响被引量：4
- 2011年
- 为了考察双语水平和双语经验对大学生创造力态度的影响,采用创造力态度量表考察了1080名英语专业和非英语专业学生的创造力态度及其发展。结果表明,英语专业学生在创造力态度总分以及在"对自己观念的信心"、"对于新奇的欢欣"、"理论和审美倾向"、"对刺激性表达的接受"、"向往新颖与奇迹"5个分量表上的得分均显著高于非英语专业学生,这种差距有随着年级增加而扩大的趋势,表明双语水平和双语经验对大学生的创造力态度具有重要影响。
- 张晖张积家
- 关键词：双语大学生
- 国内外大学公共艺术教育的比较与思考被引量：2
- 2008年
- 随着教育部有关加强大学生艺术教育文件的颁布实施及素质教育理念的逐渐渗透,我国大学的公共艺术教育在师资配置、教学能力、教学结构和教学内容等方面都大大地加强了。即便如此。
- 巢蓉
- 关键词：公共艺术教育专业艺术教育教学内容大学生师资配置
- 《多利亚地平线》的乐曲结构与音响空间安排
- 2006年
- 本文对《多利亚地平线》一曲中的音乐结构做了浅略的分析，从中可以看到作者在音乐音响空间及音乐结构方面的独特安排：打破传统的演奏形式，打破乐曲结构的统一性，对演奏形式、音响结合、作曲技术等方面进行新的加工和创造。
- 巢蓉
- 关键词：乐曲结构
- 多学科视野里的民族音乐学研究被引量：1
- 2006年
- 民族音乐学是一门交叉的学科。民族音乐学的学科生成背景是民族音乐学的文化背景,它是民族文化母体统辖下的一个有机组成部分。文化内容的多维性决定了民族音乐学需要多种学科介入,从而使得它与历史学、人类学、民族学、社会学、民俗学、地理学和语言学等学科共生共存。
- 李爱平
- 关键词：民族音乐学文化
- 西北回族叙事曲《马五哥》异文的流布及背景分析
- 2009年
- 通过对广泛流传于西北各地的回族叙事曲《马五哥》的收集、整理、归类,试图对不同地区、不同歌手演唱、个人审美观念等引起的流变分析,以及风格、差异成因的比较,进一步研究造成差异的原因,探索其流变的审美价值,提供必要的参考资料或理论依据。
- 汪平
- 关键词：回族叙事曲流布
- 舞蹈教育专业教学改革探讨——鼓子秧歌教学为例
- 2010年
- 文章通过对鼓子秧歌的历史与发展的介绍,阐述了鼓子秧歌在舞蹈教学中对于舞者肢体训练、气质培养以及表情达意的重要性。
- 刘波
- 关键词：鼓子秧歌教学价值
- 浅谈加强高职学生创新能力的培养被引量：1
- 2009年
- 创新能力是人的一种潜力,需要在教育过程中加以开发。我国高职教育当前无论是在认识上还是在实际教学中,都存在一些不利于学生创新能力培养的问题,需要进一步转变观念,重视学生创新能力的培养,改革课程体系、创新教学方式和创建有利于创新能力培养的教学环境,同时进一步提高教师队伍的素质,从而更好地培养创新型人才。
- 乔斌
- 关键词：高职
- 《未成曲调先有情,情到深处曲自成》——浅议音乐演奏中的心理因素
- 2007年
- 对于音乐演奏者来说,心理功能的运用,最切身的感受也许是临场发挥时的心理素质,但这仅仅是心理因素的一个部分。其实在平日的练习中,我们也往往有意识或无意识地涉及到一些,却不曾重视,也未曾像技巧练习那样将其系统化。如果我们试图触及到音乐演奏的心理发展过程,将其抽象的内容具体化,并对此能动地调整,系统地运用,则更能使用权这种软技巧(心理因素)和硬技巧(手指技巧)互为补充,综合运用。
- 唐昕
- 关键词：想象力
