湖南城市学院管理学院
- 作品数：263 被引量：574H指数：10
- 相关作者：莫连光汪灿龙慧峰周密李军更多>>
- 相关机构：中国农业大学土地科学与技术学院中南林业科技大学商学院河海大学公共管理学院更多>>
- 发文基金：湖南省哲学社会科学基金湖南省普通高等学校教学改革研究项目国家自然科学基金更多>>
- 相关领域：经济管理文化科学社会学建筑科学更多>>
- 创业导向与高校应用型人才培养融合思路探析被引量：1
- 2020年
- 创业教育作为顶层推动与社会人才需求共同作用的结果,已在高校应用型人才培养体系中予以推进。创业教育并非推动学生实质性创业,而是以创业导向为核心,旨在全面引导人才培养模式优化。文章从应用型高校创业教育推进的困境出发,阐述将创业导向引入应用型人才培养的意义,并从创业导向与人才培养目标融合、创业导向与人才培养思维融合、创业导向与人才素养结构融合等方面探讨创业导向与应用型人才培养融合的新思路,以此深化高校创业教育。
- 汤勇
- 关键词：创业导向应用型人才高校
- 农业直接补贴政策能否激活农民主体性?——基于湖南、湖北调研数据的实证
- 2024年
- 基于激励相容理论、边际报酬理论,依据2023年湖南省、湖北省调研数据,考量农业直接补贴政策能否激活农民主体性。结果显示:农业直接补贴的增收效应与农民主体性提升之间呈边际效益递减趋势。农业直接补贴对家庭人均年收入偏低、种植规模偏小的农民主体性提升更明显,而禀赋条件更好特别是资本禀赋条件更好的农民有着其他的主体性激活机制。鉴于此,应持续运用农业直接补贴向中小规模农户提供生存发展“收入安全网”功能,增加农业直接补贴项目或其他社会福利优惠项目,增加农业农村对种植大户、城市潜在农民的吸引力,定时量化测算与政策目标相结合,提高涉农财政资金利用效率。
- 薛嘉树万晓萌王莉
- 关键词：农业直接补贴农民主体性
- “善治”视域下的高校办学自主权研究被引量：2
- 2020年
- 办学自主权作为我国高等教育发展的主线,在政府“集权”与“分权”中历经变革,政府的权力向高校不断让渡。我国高校办学自主权具有法定性、相对性和多层性。“善治”视域下提升高校办学自主权,要加强高等教育分权立法,完善教育行政权力清单制度;打通“最后一公里”,实现权力真正“归位”和推进高校内部治理体系和治理能力现代化建设。
- 李建奇
- 关键词：高等教育善治办学自主权
- 人力资源管理的误区被引量：5
- 2003年
- 曹宏亮
- 关键词：人力资源企业
- 基于胜任力的人力资源管理专业实践课程体系研究被引量：2
- 2019年
- 个人特质胜任力因素为成就动机、人际沟通、团队协作,人力资源管理技能胜任力因素包括人力资源规划与配置、绩效薪酬管理、人力资源开发、员工关系处理等能力。构建实践课程的目标能力值与实际能力值相关性不高,实施效果受到教师能力、教学方法、教学投入等方面的影响。以胜任力为导向的人力资源管理专业实践课程体系建设,要从人力资源管理专业实践教学的基本内容、方式方法、师资队伍、硬件建设等方面推进。
- 郭美兰
- 关键词：胜任力人力资源管理实践课程体系
- 绩效管理课程教学改革探索被引量：1
- 2011年
- 本文分析了绩效管理教学改革的意义,并从课堂教学、实践教学、课程考核等方面阐述了教学改革的思路和具体措施,力图使绩效管理的教学效果达到人力资源管理专业人才培养方案的要求。
- 郭美兰
- 关键词：绩效管理教学改革课程设计
- 人群与活动差异视角下网络休闲对实体休闲的影响方式研究被引量：2
- 2020年
- 随着互联网技术的广泛应用及相关网络终端的普及,网络休闲已成为一种重要的新兴休闲形态,其对实体休闲活动的影响方式已受到学术界的广泛关注。居民的社会经济属性及实体休闲活动类型是作用于网络休闲对实体休闲影响方式的重要因素。通过问卷调查采集基础数据,将实体休闲活动划分为社交性、户外游憩性、娱乐性及旅游性4种类型,运用对数线性饱和模型和卡方分析技术研究网络休闲对实体休闲的影响方式在不同居民社会经济属性(性别、年龄、学历)及休闲活动上的差异。结果表明:就社交性实体休闲而言,网络休闲对其影响方式(促进、替代、补充)在男性和女性之间不存在显著差异,但在不同年龄段和不同学历层次的人群之间均存在显著差异;就户外游憩性和娱乐性实体休闲而言,网络休闲对其影响方式在不同性别和学历层次的人群之间均未发现显著差异,但在不同年龄段的人群之间存在显著差异;就旅游性实体休闲而言,网络休闲对其影响方式在不同性别和年龄段的人群之间存在显著差异,但在不同学历层次的人群之间未发现显著差异。
- 尹罡甄峰
- 关键词：信息技术
- 应用型本科院校旅游管理专业学生实践创新能力培养现状及对策探析被引量：3
- 2016年
- 应用型本科院校旅游管理专业学生实践创新能力的培养是专业和时代发展的需要。然而,在实际操作中,应用型本科院校旅游管理专业课程设置不能体现专业特色、学生实践创新能力的培养流于形式、学生对实践创新能力的认知欠缺。因此,本文提出要优化课程体系、深入校企合作、关注行业发展需求,提高学生素质、激发学生学习兴趣,以便达到提升学生实践创新能力的效果。
- 昌晶亮
- 关键词：实践创新能力旅游管理专业应用型本科院校
- 应用型地方本科院校大旅游管理专业会展课程定位与改革——以湖南城市学院旅游管理专业为例被引量：1
- 2017年
- 为适应应用型人才培养的需要,高等学校教学模式的改革是必然趋势,本文以湖南城市学院旅游管理专业为例,对应用型地方本科院校大旅游管理专业的会展课程的教学改革进行了探讨,在对课程地位重新定位的基础上,明确了该课程的教学目标,并对教学内容、教学方式、考核方式等进行了改革,以激发学生自主学习能力,强化学生实践能力。
- 汪灿
- 关键词：会展课程改革
- 新型城镇化与乡村振兴推进中的逆城镇化对接机制被引量：1
- 2019年
- 逆城镇化作为一种回流机制,在一定程度上弥补乡村发展过程中资金、人才、技术的不足,是促进城乡融合发展的有力支持。当前新型城镇化和乡村振兴战略同步实施过程中,政策体系已明确逆城镇化。对于平衡区域资源的重要意义,战略推进进程中已形成了一批潜在逆城镇化群体,但乡村地区面临的产业发展基础薄弱、产业承载能力低、治理机制僵化、文化隔阂严重等问题影响了对逆城镇化群体的有效接纳。实现逆城镇化的有效对接,需要以乡镇为重要建设单元,坚持顶层设计,实施主动对接,明确以制度稳定区域发展愿望和决心;要坚持新型城镇化与乡村振兴“双轮驱动”,促进产业发展,提升区域人口及产业综合承载力;要打造产业、生态和城乡交流平台,打通外来要素流入通道;要坚持多元共治体系建设,营造文化交融、居家创业和谐有序新环境。
- 汤勇
