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江西理工大学基础课教学部(南昌)
江西理工大学基础课教学部(南昌)
- 作品数：10 被引量：42H指数：5
- 相关机构：江西师范大学教育研究院宜春学院数学与计算机科学学院更多>>
- 发文基金：江西省教育科学规划课题教育部人文社会科学研究重大课题攻关项目江西省高校人文社会科学研究项目更多>>
- 相关领域：文化科学语言文字经济管理医药卫生更多>>
- 以新时代文化自信引领中华优秀传统文化对外交流传播——以巴基斯坦旁遮普大学孔子学院为例
- 2021年
- 文化自信是更基础、更广泛、更深厚的自信,是更基本、更深沉、更持久的力量。以新时代文化自信引领中华优秀传统文化对外交流传播,对丰富和发展中华优秀传统文化内涵、提升中华文化国际影响力、促进中外人文交流意义深远。文章以江西理工大学巴基斯坦旁遮普大学孔子学院为例,从理论、实践、方法三个维度分析了新时代文化自信引领中华优秀传统文化对外传播的方式方法。
- 祖洁邱晓红
- 关键词：文化自信中华优秀传统文化
- 基于卡方距离的直觉模糊相似度聚类算法被引量：6
- 2020年
- 卡方距离作为一类重要的信息测度,在统计模式识别和图像处理领域有成功的应用。经典卡方距离是为度量2个精确数向量而提出,但针对直觉模糊数信息,还未有文献进行讨论。针对直觉模糊集情形,首先提出了一类基于卡方距离的直觉模糊相似度测度,其次在新的相似度基础上提出了一类新的直觉模糊聚类方法,进而得到相似矩阵对备选对象集进行聚类,最后通过算例验证了所提出的聚类方法的有效性和可行性。
- 周慧任海平
- 关键词：直觉模糊集聚类算法
- 思政育人背景下大学英语教师心理特质探析
- 2023年
- 教师在教育教学中起着主导作用,对学生的心理发展和人生成长起着重要的引导作用。教师的教学效果及教师的专业发展受到职业倦怠、自我效能感、职业认同和职业压力等心理特质的影响。外语课程兼有工具性和人文性的双重性质,在思政育人中占有得天独厚的优势,大学英语教师需更新教学理念,培养良好的心理素质,增强思政教学素养,提高大学英语课程思政育人效果。
- 欧阳偶春
- 关键词：职业倦怠自我效能感
- 教育观维度：艾略特诗歌教学
- 2019年
- 诗歌教学不仅聚焦在语言层面探讨,更重在时代主题的彰显。艾略特倡导以“个人职业”“社会职能”和“潜能挖掘与天赋发挥”为核心的三项教育宗旨为标准,以古典文学和宗教关怀为路径的教育观。这一思想有助于另辟蹊径探讨艾略特诗歌教学,结合艾略特早中晚三个时期代表作《情歌》《荒原》和《四个四重奏》,以其教育观为视角剖析其诗歌具有以谋生职业为旨趣、以社会服务为指向和社会职能服务于“人之为人”的教育宗旨的主题思想,并指出了教育宗旨达成的路径。主题教学进一步映射出艾略特诗歌的文学价值。艾略特教育观为西方现代主义诗歌教学,尤其是英美诗歌教学在深勘主题和凸显价值中提供了一种新的维度,具有切实的实践指导意义。
- 周发忠袁志明
- 关键词：艾略特教育观诗歌教学
- 改革开放以来我国高等教育的逆袭效应和继承效应分析被引量：2
- 2020年
- 基于中国综合社会调查数据,通过准入率和成功率的乘积计算我国高等教育的逆袭指数和继承指数。前者反映高等教育对农业劳动者阶层的子女成为管理与专业人员的作用(逆袭效应),后者反映高等教育对管理与专业人员阶层的子女复制阶层地位的作用(继承效应)。改革开放以来,我国高等教育的逆袭指数明显低于继承指数,且这种劣势在本科层次比大专层次更为突出,其原因在于:农业劳动者阶层子女的高等教育准入率明显低于管理与专业人员阶层子女的高等教育准入率,且这种劣势在本科层次比大专层次更为突出;农业劳动者阶层接受高等教育的子女比管理与专业人员阶层接受高等教育的子女的成功率稍高,但这种优势在大专层次比本科层次略为突出。通过建立四个模型进行实证研究可验证上述因素。建议政府努力确保社会底层享有“公平而有质量”的高等教育机会。
- 乐志强尹科
- 关键词：社会阶层高等教育
- 语言与育人融合下“主导+主体型”大学英语智慧教学被引量：7
- 2021年
- 为落实立德树人根本任务,切实推进课程思政改革,大学英语作为一门高校覆盖面广的课程,肩负课程育人的巨大使命。从语言与育人融合的必要性、可行性和原则探析大学英语课程与思政课程的协同育人效应。立足学生自主、合作、探究学习能力培养,依托智慧教学平台,构建“主导+主体型”大学英语智慧教学模式,采取“三段八步”即课前、课中、课后三个教学阶段,学情分析、目标设计、自主探究、情境创设、合作探究、动态评价、课后作业与总结反思八个教学步骤的教学流程,将育人元素贯穿教学全过程,以润物无声的方式实现语言知识、能力培养与育人目标的有机融合,提高大学英语教学质效。
- 欧阳偶春胡丹娟雷淑华
- 关键词：智慧教学
- 中国医学史课程思政建设的优势与路径研究被引量：16
- 2020年
- 课程思政理念与中医教育目标的高度契合,使得中医院校专业课程思政改革的开展具有较大的基础优势及更大的专业意义。中国医学史以其独特的课程性质、教学基本要求、教学内容而在课程思政建设中占有明显的先天优势。混合式学习理论指导下的中国医学史微电影教学法,更易使学生聚焦于医学思政的主题,唤醒学生的情感体验,获得课堂讲授难以传达的隐性德育知识,更加丰富中国医学史课程教育中的思政教育内涵。
- 程佩沈秋莲胡素敏
- 关键词：中国医学史
- 混合式环境下大学外语课程精准思政模式构建与实证研究被引量：7
- 2021年
- 为进一步促进教育信息技术和课程思政形成育人合力,推进大学外语、学科专业、课程思政三位一体、协同发展的教育理念,帮助学生成为中国深度、全球广度、人文高度的跨文化交流引领者,尝试构建了一种基于大学外语课程精准思政的多维混合教学模式。将该模式运用于职场英语的教学实践中,从学生、教师、企业等多个视角,就学习效果、学习投入和满意度对其有效性进行实证研究。研究表明,该模式更具亲和力、针对性和感染力,有效提升了外语课程思政的育人效能,尤其在提高学习投入和增进交互等方面发挥了积极的作用,精准助力学生实现多维度、有温度、有深度的学习目标,三方认可度均较高。
- 李睿
- 关键词：实证研究
- 虎父无犬子吗--教育在代际流动中的作用机制分析被引量：5
- 2021年
- 目前关于教育在代际流动中作用机制的研究往往忽视家庭背景因素可能造成的教育不平等,或者较少考虑宏观环境因素对代际流动的影响。为弥补这一不足,可从收入代际流动的视角,将父代收入对子代教育获得的影响以及子代教育获得对其收入的影响这两个问题结合起来进行研究,并关注宏观环境的作用。结合相关文献,从理论上分析教育在代际流动中的作用机制,研究结果显示:优势家庭通过投资子代教育进行代际地位传递是合理的,但会导致教育不平等;教育在代际流动中的中介效应较大,但受到公共教育经费投入政策、教育扩张政策、收入不平等等宏观环境的影响;教育对我国代际流动性的解释力可能低于社会资本和财富资本。由此,建议健全婴幼儿教育和医疗保健体系、改善家庭教养方式和儿童成长环境、加大对低收入地区和家庭的教育财政投入、完善公共服务体系和社会保障制度。
- 乐志强尹科
- 关键词：代际流动教育获得公共教育政策收入不平等教育不平等
