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衡阳师范学院体育科学学院

作品数:203 被引量:399H指数:9
相关作者:蒋炳宪梁超李红军王文华周菡更多>>
相关机构:华南师范大学体育科学学院湖南师范大学体育学院上海体育学院体育教育训练学院更多>>
发文基金:湖南省教育厅科研基金湖南省哲学社会科学基金湖南省普通高等学校教学改革研究项目更多>>
相关领域:文化科学经济管理艺术哲学宗教更多>>

文献类型

  • 165篇期刊文章
  • 8篇会议论文

领域

  • 166篇文化科学
  • 6篇经济管理
  • 2篇艺术
  • 1篇医药卫生

主题

  • 102篇体育
  • 23篇高校
  • 18篇教学
  • 15篇教师
  • 13篇足球
  • 12篇教育
  • 11篇体育教师
  • 11篇健身
  • 10篇校园
  • 10篇高校体育
  • 9篇体育教育
  • 9篇校园足球
  • 9篇健康
  • 8篇师范
  • 8篇体育产业
  • 8篇体育教育专业
  • 8篇全民健身
  • 8篇文化
  • 8篇旅游
  • 7篇体育专业

机构

  • 173篇衡阳师范学院
  • 5篇华南师范大学
  • 4篇湖南师范大学
  • 3篇上海体育学院
  • 2篇长沙航空职业...
  • 2篇南通大学
  • 2篇广州医科大学
  • 2篇中国人民解放...
  • 2篇湖南财经工业...
  • 1篇安阳师范学院
  • 1篇广西民族大学
  • 1篇湖南大学
  • 1篇湖南工学院
  • 1篇湖南工业大学
  • 1篇吉首大学
  • 1篇北京体育大学
  • 1篇沈阳体育学院
  • 1篇武汉体育学院
  • 1篇重庆师范大学
  • 1篇玉溪师范学院

作者

  • 5篇黄明
  • 5篇饶平
  • 5篇马勇
  • 5篇邱海洪
  • 4篇谭丹华
  • 3篇邹娟花
  • 3篇司虎克
  • 3篇尹龙
  • 3篇陆作生
  • 3篇梁超
  • 3篇江亮
  • 3篇雷涛
  • 3篇胡建忠
  • 3篇谢明正
  • 2篇李芳
  • 2篇顾丹东
  • 2篇杨载田
  • 2篇雷世平
  • 2篇饶帆
  • 2篇李红军

传媒

  • 24篇衡阳师范学院...
  • 16篇当代体育科技
  • 10篇文体用品与科...
  • 9篇体育科技
  • 7篇体育风尚
  • 6篇内江科技
  • 5篇边疆经济与文...
  • 5篇青少年体育
  • 4篇冰雪体育创新...
  • 4篇体育视野
  • 3篇体育文化导刊
  • 3篇体育学刊
  • 3篇武汉体育学院...
  • 3篇首都体育学院...
  • 3篇体育科技文献...
  • 3篇当代体育
  • 2篇体育科研
  • 2篇体育师友
  • 2篇西安体育学院...
  • 2篇中国体育教练...

年份

  • 12篇2024
  • 22篇2023
  • 17篇2022
  • 16篇2021
  • 15篇2020
  • 25篇2019
  • 15篇2018
  • 15篇2017
  • 20篇2016
  • 15篇2015
  • 1篇2007
203 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
师范类高校运动训练专业术科专修课程“模块式”教学理论探索
研究目的:当前随着我国社会的发展及对体育专业人才的需求的变化,国家教育、人事政策的改变、以及专业自身因素的改变,运动训练专业传统的以培养教练员、教师为主的人才培养目标难以满足社会需要。近年来,我国高校运动训练学专业分会将...
顾丹东
关键词:师范类高校运动训练专业
文献传递
NBA比赛3分球技术运用发展趋势
2019年
对NBA近5个赛季各球队常规赛3分球技术运用进行分析,发现:3分球从特殊的技战术转变为球队的常规进攻手段;球员3分球投篮能力不断提高,比赛过程中3分球投篮比重不断加大;越来越多的内线位置球员开始拉到外线投3分球。
李红军
关键词:篮球比赛
以赛带练法在啦啦操训练中的运用分析被引量:1
2019年
本文根据实地考察法对高校啦啦操体育课程进行观察研究,并对高校啦啦操以赛带练法的运用进行分析研究,解析其对啦啦操发展的推动作用,浅析以赛带练法在运用中出现的问题以及优势,探究以赛带练法对啦啦操训练是否有推动作用。其结果表明,以赛带练法无论是对于当今体育教学还是对啦啦操的训练,都有重要的促进作用,在高校进行啦啦操的教学过程中,以赛带练法是一种行之有效的训练方法,能帮助学生的身体负荷与运动周期达到和谐,锻炼学生的心理素质能力以及环境适应能力。
谭丹华
关键词:啦啦操
体育非物质文化遗产传承人的身份认同研究被引量:20
2017年
采用田野调查等研究方法,对云南省5位体育类非物质文化遗产传承人的身份认同进行访谈,并对考察获取的口述史资料进行分析。主要结论:体育"非遗"传承人身份角色呈现不合理现象,共性问题体现在三个方面,即国家层面对其身份认同出现错位;社会环境对其身份认同的凝视;地方文化持有者对其身份认同的越位和充斥等。据此建议:从"国家力量的介入、社会的多重凝望、个人的文化自觉"等三个方面入手,采用"自上而下"与"自下而上"相结合的模式,提升体育"非遗"传承人的身份认同,对体育非物质文化遗产的保护与传承发展起到推动作用。
汪雄杜宁崔家宝马勇
关键词:民族传统体育体育非物质文化遗产传承人身份认同口述史
民族体育运动“走马”的名称、滥觞与马种考论
2024年
运用四重证据法、文献法、传统小学法,考证文字、语言、民俗、物象等证据,探究我国少数民族体育运动“走马”的名称规范、历史来源与马种传播等问题。研究发现:一是,文字考证表明“走马”的名称在古今文献中有多重意涵,包括了骑乘车马、泛指马术活动、指称善于奔走的马、官职名称、固定为文学作品乐府专题,指代民族体育运动“走马竞技”等多种意义;二是,多重证据表明对侧步走马滥觞于我国古代边疆少数民族月氏、乌孙、突厥,最早出现时间可上推至西汉,使用场景包括出行、狩猎、战争等,分布的区域包括南北各地。三是,对侧步走马的来源(即生物学上的DMRT3基因)与西汉时的塞外马种密切相关,这一遗传特性的马种沿古代“丝绸之路”广泛散播。研究认为,对侧步走马是我国多民族交往和融合的重要见证,在深化铸牢中华民族共同体意识背景下,其文化“共同体”构建的价值应当充分发挥。
蒋愿望张永江蒋德龙
关键词:四重证据法历史考证
湖南省高校体育教师科研能力现状分析研究被引量:5
2019年
高校体育教师在高校教育中扮演重要的角色,体育教师科研能力的培养关系到高校体育的发展,影响到高校体育师资的培养.本文以湖南省某所普通高校体育教师为研究对象,采用文献资料法、问卷调查法等对湖南省高校体育教师科研能力的现状进行调查分析,得出湖南省高校体育教师科研能力现状,提出有针对性的建议和策略,提高湖南省高校体育教师的科研能力.
陈亚红
关键词:高校体育教师
运动休闲特色小镇企业集群的产业链培育与增值研究
2023年
基于企业集群理论框架结合国内运动休闲主导型特色小镇的调查资料,通过文献考察和逻辑思辨分析运动休闲产业链内涵、结构、环节、类型的基础上,提出运动休闲特色小镇企业集群的产业链培育与增值方法。分析认为:(1)运动休闲特色小镇企业集群式产业链有“体育+”及“+体育”的两种产业融合模式;(2)企业集群的“体育+”产业链培育方法主要有:企业群分工重构延链、企业群合资强链、企业群制度合约补链;(3)企业集群的“+体育”产业链培育方法主要有本土项目链种植、外界项目链移植;(4)运动休闲特色小镇企业集群的产业链可通过跨行界、跨业界、跨商界的三跨实现跨界增值,与此同时通过接通空间产业链、延申空间产业链的两种跨空间方法实现增值效应。
邓水坚江亮刘兵罗海平谭丹华向丹
关键词:企业集群产业链培育
衡阳市中小学足球教师专业发展现状研究
2022年
在整个足球运动的教学推广过程中,足球教师扮演者重要的角色,教师专业发展水平将直接影响到我国青少年足球运动的发展形势。因此,足球教师专业发展成为当下亟待解决的问题。文章以足球特色学校为例,探讨衡阳市中小学足球教师专业发展现状,对衡阳市中小学足球教师基本情况进行研究,得出结论:衡阳市中小学足球教师专业知识与能力有上升空间,专业科研能力不足,专业信念需要加强。
邹娟花黄明
湖南乡村民俗体育的传承和可持续发展研究被引量:2
2017年
民俗体育文化是中华民族优秀传统文化的重要组成部分,其中大部分民俗体育活动是我国重要的非物质文化遗产。湖南历史文化悠久、民族众多,在湖南乡村流传着民俗体育活动,近年来,在民俗体育文化遗产保护和传承意识下降的情况下,许多民间体育逐渐消失。本文运用历史学、民俗学、体育社会学等理论,采用文献资料法、访谈法和逻辑分析法,对湖南乡村民间体育活动的现状和发展过程中影响因素及其可持续发展的对策进行深入的分析。
胡建忠陈凌
关键词:民俗体育乡村传承可持续发展
从“国家——社会”关系理论视角分析乡村仪式性体育的变迁:湖南郴州“汝城香火龙”活动研究被引量:6
2019年
从“国家—社会”关系理论的视角,以湖南郴州的“汝城香火龙”活动为研究对象,采用田野调查法、文献研究法等,梳理乡村仪式性体育活动的产生与延续、断裂与沉寂、恢复与重构。探讨“国家—社会”关系演进过程中不同历史时期的乡村仪式性体育的变化。分析认为:在新中国成立前,从“国家—社会”关系理论的“国家源于社会”角度来看,乡村仪式性体育虽能产生与延续,但缺乏动力;在新中国成立后,从“国家—社会”关系理论的“国家脱离、驾驭社会”角度来看,乡村仪式性体育在国家控制下被动中断和沉寂;改革开放后,从“国家-社会”关系理论的国家与社会融合角度来看,乡村仪式性体育在得到国家政策扶持的基础上得以恢复与重构。
邱海洪胡建忠
关键词:乡村
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