您的位置: 专家智库 > >

洛阳师范学院学前教育学院

作品数:172 被引量:249H指数:7
相关作者:张西方范建文张书喆谭音王敏新更多>>
相关机构:西南大学教育学部陕西师范大学教育学院郑州大学马克思主义学院更多>>
发文基金:河南省哲学社会科学规划项目洛阳市社会科学规划项目河南省教师教育课程改革研究项目更多>>
相关领域:文化科学艺术哲学宗教轻工技术与工程更多>>

文献类型

  • 138篇中文期刊文章

领域

  • 119篇文化科学
  • 4篇哲学宗教
  • 4篇轻工技术与工...
  • 4篇艺术
  • 3篇历史地理
  • 2篇经济管理
  • 2篇建筑科学
  • 2篇政治法律
  • 1篇生物学
  • 1篇自动化与计算...
  • 1篇医药卫生
  • 1篇社会学
  • 1篇军事
  • 1篇自然科学总论

主题

  • 64篇教育
  • 55篇幼儿
  • 27篇教师
  • 20篇学前教育
  • 18篇课程
  • 11篇教学
  • 11篇儿童
  • 10篇幼儿教师
  • 9篇学前教育专业
  • 9篇社会
  • 9篇教育专业
  • 8篇文化
  • 7篇幼儿园教育
  • 7篇高校
  • 5篇心理
  • 5篇音乐
  • 5篇游戏
  • 5篇园本课程
  • 4篇大学生
  • 4篇道德

机构

  • 138篇洛阳师范学院
  • 3篇西南大学
  • 2篇浙江师范大学
  • 2篇陕西师范大学
  • 1篇复旦大学
  • 1篇河南大学
  • 1篇河南科技大学
  • 1篇海南师范大学
  • 1篇教育部
  • 1篇廊坊师范学院
  • 1篇郑州大学
  • 1篇平顶山学院
  • 1篇西安文理学院
  • 1篇保山学院
  • 1篇郑州成功财经...

作者

  • 4篇杜燕红
  • 4篇何晴利
  • 4篇张西方
  • 3篇吉喆
  • 3篇张一楠
  • 3篇王妮妮
  • 2篇望欢
  • 2篇赵静
  • 2篇唐桂英
  • 2篇范建文
  • 1篇岳亚平
  • 1篇王敏新
  • 1篇耿耀国
  • 1篇杜燕红
  • 1篇杨倩
  • 1篇朱磊
  • 1篇王春燕
  • 1篇刘慧佳
  • 1篇李姗泽
  • 1篇赵微

传媒

  • 18篇洛阳师范学院...
  • 13篇河南教育(幼...
  • 8篇陕西学前师范...
  • 5篇科教导刊
  • 4篇教育导刊(下...
  • 4篇河南教育(高...
  • 4篇教育教学论坛
  • 3篇科教文汇
  • 3篇教师
  • 3篇早期教育(幼...
  • 2篇教育理论与实...
  • 2篇幼儿教育
  • 2篇教育研究与实...
  • 2篇宁波教育学院...
  • 2篇菏泽学院学报
  • 2篇美眉
  • 2篇才智
  • 2篇东方娃娃(保...
  • 2篇明日风尚
  • 2篇当代教师教育

年份

  • 4篇2024
  • 12篇2023
  • 17篇2022
  • 15篇2021
  • 17篇2020
  • 14篇2019
  • 13篇2018
  • 11篇2017
  • 18篇2016
  • 9篇2015
  • 2篇2014
  • 6篇2013
172 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
幼儿园体育教学中的问题和对策研究被引量:1
2018年
幼儿体育教学是贯彻和实施幼儿健康教育的重要途径和形式,通过观察目前一些幼儿园的体育教学状况,得出了幼儿园体育教学中的问题,进而针对这些存在的问题,提出实现幼儿体育教学有效性、科学性开展的对策和建议,保证幼儿园的健康教育能够有效的组织和实施,从而促进幼儿的健康发展。
刘佩佩
关键词:幼儿体育
浅析电视动画对幼儿心理发展的影响——以《小猪佩奇》为例
2019年
《小猪佩奇》作为一部欧美卡通动画片,备受幼儿的欢迎,成为了儿童成长过程中的“玩伴”,并对其心理及行为产生一定影响。本文将以《小猪佩奇》电视动画为例,试从电视动画对幼儿的重要意义、《小猪佩奇》电视动画本身的教育性,分析电视动画对幼儿认知、言语与同伴关系发展以及会产生的不良影响,并提出引导幼儿正确观看电视动画的建议。一、电视动画对幼儿的重要意义(一)电视动画对幼儿的重要性电视动画专指为电视播放而制作的动画。
李向娟
关键词:动画幼儿小猪电视
我国幼儿园园本课程开发研究的热点与展望——基于CiteSpace的可视化分析
2023年
本研究运用CiteSpace软件对2001~2020年中国知网收录的关于我国幼儿园园本课程开发研究的期刊论文进行可视化分析,结果发现,我国幼儿园园本课程开发研究总体呈上升趋势,园本课程开发研究领域的核心作者群和核心机构群尚未成熟,园本课程开发研究聚焦园本课程、幼儿园、校本课程、班本课程、课程开发等主题。未来我国幼儿园园本课程开发研究者应丰富研究视角,拓宽研究领域;整合研究力量,建立学术共同体;扎根本土文化,提升理论研究水平。
王秀丽马锦华
关键词:园本课程开发CITESPACE可视化分析
以艺术教育传播与传承中华优秀传统文化
2022年
中华优秀传统文化是中华民族人民智慧的结晶。艺术教育不仅能陶冶学生的情操,还能帮助学生感受到人生的真谛。艺术教育承担着传播与传承中华优秀传统文化的使命与职责。分析中华传统文化与艺术教育之间的关系,探讨以艺术教育传播与传承中华优秀传统文化的意义,指出艺术教育中存在的问题,基于此提出以艺术教育传播与传承中华优秀传统文化的有效路径。
龚贺
关键词:中华优秀传统文化中华民族
基于“中国金课”行动的线上线下混合式金课研究回顾与展望被引量:5
2022年
运用Cite Space软件,聚焦线上线下混合式金课研究现状,对相关文献进行时间分析、关键词共现分析和关键词聚类分析。研究发现:线上线下混合式金课研究受到重视,文献量有所增加;线上线下混合式金课的研究主要集中在建设路径、教学模式、课程目标、具体课程的应用以及课程资源五个方面。未来研究应夯实线上线下混合式金课的理论基础,建设有质量的线上线下混合式金课教学模式体系,完善线上线下混合式金课的教学评价体系,充分融合线上学习资源与线下课堂教学。
杜燕红岳婷婷
关键词:教学模式
学前教育阶段遏制幼儿视力下降的对策研究
2022年
目前我国青少年近视发病呈“低龄”“高发”“深度”等特点,已引起学前教育界的高度警觉和深层思考。近视幼龄化倒逼学前教育必须织密防控网络,做好科学预防:以“三观”为指导进行“早期预防”;以“前书写”为抓手促进“养成预防”;以教师素养提升为根本做好“长效预防”。这些是遏制幼儿近视的有效策略。
吉喆
关键词:学前教育
幼儿舞蹈创编时舞蹈元素的渗透策略分析被引量:3
2021年
舞蹈为形体艺术,幼儿舞蹈教学能够培养学生认识美、感受美以及表现美的能力,激发幼儿的创造意识,在促进幼儿身心发展方面发挥着十分重要的作用。在幼儿舞蹈编创中,应将舞蹈元素渗透其中,提高舞蹈教学质量。对此,本文首先对幼儿舞蹈创编中融入舞蹈元素的重要作用进行介绍,然后对幼儿舞蹈创编中融入舞蹈元素所需遵循的原则进行分析,并对舞蹈元素渗透至幼儿舞蹈创编中的策略进行详细探究。
唐文娟
关键词:舞蹈创编
论探究教学之困境及其突破被引量:1
2017年
探究教学是课程改革中提倡的一种新的教学方式,它有诸多价值诉求,主要源于教育观念转变的时代诉求、教育质量提升的现实诉求和学生学会学习的内在诉求。但探究教学在我国中小学并未深入且大范围推广开来,该教学实践发展"举步维艰",呈现实践的"形似神往"、开展的"稍纵即逝"等状况。由此,需要教育中渗透民主文化、教学中提升教师素养、课堂中创设基本条件和考核中转变评价理念,从而突破探究教学所面临的种种困境。
田洵洵杜燕红
关键词:探究教学价值诉求
瑞吉欧教育体系对我国幼儿园课程开发的启示
2016年
瑞吉欧教育体系以其先进的教育理念和教育方法风靡全球幼教界。该体系以方案教学为特色,重视教师的多重角色,在课程开发中贴近幼儿生活、重视课程内容的开放性和持续性、善于利用环境创设、注重家庭社区的互动联系。对我国幼儿园课程开发与资源利用有着重要的启示作用。
赵静
关键词:瑞吉欧教育体系课程开发
和谐社会语境下我国成人教育创新探索
2017年
和谐社会内涵建设要求教育的普及化和全社会成员素质的提高,成人教育随着自身发展成为实现和谐社会建设这一要求的重要途径。当前,我国成人教育在办学理念、信息化建设以及教学管理等方面面临诸多挑战。只有加强成人教育理论研究,以和谐教育理念探索成人教育办学之路,规范成人教育程序,创新成人教育功能、教学和管理模式,不断更新教学内容和形式,才能有力地推动成人教育的发展与创新,从而为社会主义和谐社会的构建贡献力量。
王敏新
关键词:和谐社会成人教育
共14页<12345678910>
聚类工具0