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中南大学湘雅护理学院

作品数:1,017 被引量:9,310H指数:38
相关作者:陈胜湘邓瑞姣郭玉芳吕晓凡张雯更多>>
相关机构:湖南中医药大学护理学院南华大学护理学院复旦大学护理学院更多>>
发文基金:湖南省自然科学基金国家自然科学基金国家社会科学基金更多>>
相关领域:医药卫生文化科学哲学宗教经济管理更多>>

文献类型

  • 865篇期刊文章
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领域

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作者

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传媒

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年份

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  • 33篇2012
  • 43篇2011
  • 36篇2010
  • 40篇2009
  • 39篇2008
  • 24篇2007
  • 20篇2006
  • 16篇2005
1,017 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
抗生素相关性腹泻的临床护理被引量:3
2007年
吕冬唐四英谢伶俐唐四元
关键词:抗生素相关性腹泻临床护理DIARRHEA药物不良反应发生率
皮瓣移植术后血管危象识别与防控管理信息系统的开发及应用研究被引量:13
2022年
目的开发皮瓣移植术后血管危象识别与防控管理信息系统,探讨其在皮瓣移植患者血管危象预防和护理管理中的应用效果。方法成立研究开发小组,构建皮瓣移植术后血管危象识别与防控管理信息系统,包括患者添加及基本信息录入、皮瓣标注、皮瓣观测、危象预警、病案归档5个模块。2019年12月正式在临床应用,比较系统应用前后皮瓣移植患者早期血管危象发现率及皮瓣成活率等指标,调查医护人员的满意度。结果应用皮瓣移植术后血管危象识别与防控管理信息系统后,患者早期血管危象发现率由33.33%上升至92.31%,差异有统计学意义(P=0.007);血管危象发生率由8.18%上升至10.24%,皮瓣成活率由94.55%上升至99.21%,差异无统计学意义(P=0.587、P=0.083)。结论皮瓣移植术后血管危象识别与防控管理信息系统,能为护士提供准确、客观的决策依据,提高皮瓣早期血管危象发现率,有助于进一步确保患者安全。
许来雨彭伶丽黄伟红唐举玉吴攀峰黄女桐宋莉莉
关键词:皮瓣移植护理信息系统血管危象皮瓣成活围手术期护理
基于Web of science的口腔健康素养的研究热点及可视化分析被引量:1
2022年
目的 分析口腔健康素养相关研究领域的研究现状、热点及前沿。方法 以Web of science核心合集数据库为数据来源,检索自建库以来口腔健康素养的相关文献,利用Citespace和VOS viewer对相关研究的国家、机构及关键词等进行分析。结果 本研究共纳入221篇相关文献,发文量总体上逐年增长,美国、澳大利亚、巴西是该领域发文量较多的国家,美国的北卡罗来纳大学、马里兰大学和巴西的米纳斯吉拉斯联邦大学是主要的研究机构,研究学科主要涉及口腔外科学、公共卫生与职业健康学、儿科学等,研究热点集中在产前遗传咨询及健康教育、儿童及学生的口腔卫生评估、女性照顾者的口腔知识评估、父母的口腔健康知识与儿童口腔健康结局指标的关系。本研究预测未来在口腔健康素养快速评估工具的开发及应用、口腔素养健康教育、不同人群口腔健康素养水平与口腔健康状况之间的关系研究等领域有较好的研究前景。结论 近年来口腔健康素养领域研究关注度逐年提高,本文以知识图谱的形式展示口腔健康素养的研究热点及前沿趋势,为今后国内相关研究提供借鉴。
安然吴子童刘美子陈文凤
关键词:文献计量学CITESPACE知识图谱
下肢运动预防腹部外科围手术期深静脉血栓形成的研究进展被引量:12
2021年
深静脉血栓形成(DVT)是腹部外科围手术期常见的并发症之一,下肢运动能有效促进血液流动、防止血栓形成,是早期预防腹部外科围手术期DVT最基础和重要的措施之一。笔者通过综述腹部外科围手术期DVT的危险因素、发生率和下肢运动的不同方式、在腹部外科的应用现状以及下肢运动的局限性,以期为今后的研究提供思路。
李俊李俊熊力季静芬熊力季静芬
关键词:静脉血栓形成下肢运动疗法围手术期
对大学生网上门诊就医需求的研究被引量:1
2008年
通过对在校大学生对网上门诊需求的问卷调查,利用网上门诊对中国大部分地区大学生提供的服务,获得网上门诊需求的一手资料,研究结果表明:创建大学生“网上门诊”是必要的;网上门诊能为中国大部分地区大学生提供服务,达到获得快捷就诊和优质服务;有条件的单位应该增加中国大学生网上门诊的建设,投入一定的人力物力。
彭立侯舒毅陈夕圆徐江龙陈胜湘何国平
关键词:大学生就医需求
辩证行为疗法治疗非自杀性自伤行为研究进展被引量:4
2022年
近年来,全球范围内非自杀性自伤行为的发生率逐年上升,已成为精神卫生领域亟待解决的重点问题之一。国际上对非自杀性自伤行为的干预以心理治疗为主,辩证行为疗法可有效降低患者实施非自杀性自伤行为的频率,促进患者心身健康。目前,我国辩证行为疗法治疗非自杀性自伤行为的相关研究较少。本文综述了辩证行为疗法的治疗原理、治疗模式及其在非自杀性自伤行为中的具体应用形式和实际效果等,以期为临床研究提供参考。
张畅廖小利欧建君李亚敏
关键词:心理治疗
肺癌患者术后呼吸功能锻炼依从性及动画宣教需求调查被引量:23
2016年
目的了解肺癌患者术后呼吸功能锻炼依从性及对动画宣教的需求情况。方法选取2015年9月-2016年3月中南大学湘雅二医院胸外科收治的99例肺癌术后患者,采用呼吸功能锻炼依从性问卷和自制动画宣教需求调查表进行问卷调查。结果99例肺癌患者术后呼吸功能锻炼依从性评分(37.23±11.58)分。单因素分析结果显示,受教育程度、术前是否接受相关宣教影响肺癌患者术后呼吸锻炼依从性(t值分别为25.641,6.327;P〈0.05)。58.6%的患者非常希望播放宣教动画片,61.8%选择生活故事动画片,34.3%喜欢Q版可爱人物形象,48.5%选择动画时长在10min以内,超过50%患者选择床旁每天播放。结论肺癌患者术后呼吸功能锻炼依从性差,医护人员应结合患者个体需求制作和播放宣教动画,以满足患者呼吸功能锻炼宣教需求,提高患者呼吸锻炼的依从性。
黎吉娜黄伶智李乐之
关键词:肺肿瘤呼吸功能锻炼依从性
五级分诊标准信息系统用于急诊患者的信效度研究被引量:3
2020年
目的构建基于简体中文版五级检伤与急迫度量表的信息系统,并检验其信效度。方法采用正向翻译结合专家小组审议的形式对台湾五级检伤与急迫度量表进行调适后形成简体中文版五级检伤与急迫度量表,并构建基于此的分诊信息系统;采用简单随机抽样方法对长沙市某三甲医院2 058例急诊患者实施分诊,完成该系统信效度评价。结果简体中文版五级检伤与急迫度量表评定者间信度为0.822;内容效度为0.982;预测效度评价显示不同分诊等级间的留院观察率、医疗资源使用数量、医疗费用、急诊科滞留时间比较,差异有统计学意义(均P<0.01)。结论基于简体中文版五级检伤与急迫度量表的分诊信息系统具有较高的评定者间信度、内容效度和预测效度,能准确区分患者病情轻重缓急,各功能模块经测试符合实际需求,可投入临床应用。
黄辉安文红刘欢范思思华威刘珏肖涛郭美英
关键词:急诊患者分诊信度
情景模拟教学结合体验式教学在老年护理学中的应用效果研究
2023年
背景 中国人口老龄化形势严峻,对老年护理人才培养提出更高的要求,目前护生对老年护理的职业认同感不高,与护生对老年护理认知不足有关,由于自身阅历受限,导致护生对老年护理相关知识的理解不够透彻,难以做到感同身受,增加了老年护理人才培养的难度。情景模拟教学与体验式教学已被证明能加深学生对知识的理解,两者相结合被应用于老年护理学,期望提升老年护理学教学质量,培养高质量护理人才。探究护生对情景模拟教学结合体验式教学应用于老年护理学的真实体验;探 究该教学方法的优势, 为改善和提高教学质量提供参考。方法 采用目的抽样选取中南大学湘雅护理学院 2016 级和 2018 级 148 名本科生为 研究对象进行混合性研究。收集研究对象的实验报告转成文本资料,采用 Colaizzi 七 步资料分析法对资料进行质性分析,并比较不同性别护生参与情景模拟教学与体验式 教学后的感受差异。结果 总结出“有利于体会老年生活不易”;“有利于增强责任感和职业认同感”; “有利于护生对老年人同理心的建立”;“有利于暴露自身问题,提高临床综合能力” 等主题, 并且结果显示关于护生感受“有利于体会老年人不易”;“有利于加深对老年 护理知识的理解”;“有利于护生对老年人同理心的建立”;“有利于暴露自身问题,提 高临床综合能力”,女生体验比男生体验更深刻,且差异有统计学意义(P<0.05);关 于护生感受“有利于增强责任感和职业认同感”,女生的体验与男生的差异无统计学意 义(P>0.05)。结论 “情景模拟+体验式教学”相结合的教学模式应用于老年护理学有利于护生 加深对老年护理知识的理解;有利于护生对老年人同理心的建立; 有利于护生暴露自 身问题, 提高临床综合能力;有利于增强护生的责任感和职业认同感。
曾慧陈小钰冯辉孙幔艺刘静
关键词:情景模拟教学体验式教学老年护理学
护士工作应激理论模型的构建被引量:3
2008年
目的构建和验证我国护士工作应激理论模型。方法采用路径分析,对护士工作应激源、护士工作倦怠、自评心理症状、压力反应、生活事件、社会支持、应对方式之间的关系进行分析,验证护士工作应激理论模型。结果护士工作应激源对护理人员的压力反应、工作倦怠感及心理症状的出现影响重大,影响程度从大到小依次为心理症状(决定系数为0.488)、工作倦怠感(决定系数为0,388)、压力反应(决定系数为0.341)。护理人员的消极应对方式通过工作应激源对其压力反应、工作倦怠感及心理症状的产生有间接影响,对心理症状有直接影响,决定系数为0.233,此外,消极应对方式还通过对生活事件的影响(决定系数为0.249),影响工作应激源对应激反应、不良心理症状、工作倦怠感的作用。生活事件对护士工作应激产生的影响路径是两重的,一方面是通过与工作应激源(决定系数为0.343)协同作用以间接方式进行,另一方面是对护理人员工作应激不良反应直接产生压力反应(决定系数为0.163)。社会支持通过生活事件(决定系数为-0.171)对应激源、应激适应结果产生影响。结论所建立的护士工作应激源的理论模型得到了验证,可以用于解释护士工作应激作用的过程。
黄润满张静平唐莹
关键词:护理人员护理方法
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