首都经济贸易大学党委宣传部(新闻中心）
- 作品数：32 被引量：75H指数：5
- 相关作者：付蓓李叔聪殷晶晶刘增荣付蓓更多>>
- 相关机构：清华大学教育研究院北京大学光华管理学院石河子大学经济与管理学院更多>>
- 发文基金：国家社会科学基金更多>>
- 相关领域：文化科学政治法律历史地理经济管理更多>>
- 养护玫瑰园的园丁——记北京市德育先进工作者、心理学教授杨眉
- 2006年
- 早在1982年年底在厦门大学召开的全国第一届德育工作会议上，一位青年女教师就提交了这样一份论文：《德育应包括完整性格的培养》。这篇论文的论点归结起来就是：德育工作要科学化，一定要加入健全性格的培养。当时，此文在会上宣读时并没有引起任何反响，在小组讨论时还受到质疑。
- 李叔聪
- 关键词：德育工作玫瑰园心理学养护青年女教师
- 日本制造业人才培养模式浅析——基于产学合作的视角被引量：2
- 2020年
- 制造业是我国的战略性支柱产业。《中国制造2025》是实现我国从制造大国变为制造强国战略的十年行动纲领。要振兴制造业就要采取相关举措鼓励制造业经营者和相关组织努力提升制造技术水平,同时不断提高制造业从业者的能力。文章简要分析了日本在促进制造业发展方面采取的措施,探讨了日本在制造业人才培养模式改革中的举措,包括实施基于项目的培养模式、工程临床项目、寓教于研和套餐式实践教学模式,分析典型案例和主要成果,并提出培养制造业人才的建议,如国家应采取必要措施使制造企业和大学能够开展有机合作,产学合作应持续关注制造人才的特点,创新机制以确保学生的职业能力和创新能力不断提升。
- 万陈芳
- 关键词：制造业产学合作
- 协同学理论视角下课程思政协同机制的构建研究被引量：6
- 2023年
- 发挥合力作用、形成协同效应是提高课程思政实效性的必然选择。文章依据协同学理论从战略协同、资源协同和文化协同三个维度,对构建课程思政的协同机制进行了阐释,并提出了加强顶层设计、提高各部门育人合力、增强组织育人效能,以及强化育人主体协同、拓展协同育人路径和平台,加强校园文化建设等举措,以期为推进课程思政建设提供有益借鉴。
- 万陈芳
- 大爱铸忠诚——访首都经济贸易大学党委常委、纪委书记赵凤启
- 2008年
- 记者：作为在学校工作多年的纪委书记，您一直强调要以大爱之心来做好纪检工作。请问您是怎么理解“大爱”的内涵的？
- 付蓓
- 关键词：纪委书记大爱常委党委忠诚纪检工作
- 融媒体视域下高校思政教育质量提升路径
- 2023年
- 融媒体实现了传统媒体与新媒体在传播方式和传播内容等方面的优势互补。融媒体在拓展了大学生思想政治教育工作的场域、丰富了大学生思想政治教育工作话语传播模式和实践路径的同时,也给大学生思想政治教育信息的有效传播、大学生思想政治教育话语权提升和生态环境建设等方面带来巨大的挑战。本文从提升教育工作者媒介素养,提升教育内容质量和建设信息数据库等方面探索了在融媒体视域下提升大学生思想政治教育工作质量的实践路径。
- 万陈芳
- 关键词：融媒体思想政治教育工作
- 关于高校媒体加强国际传播力建设的探讨被引量：2
- 2017年
- 高校作为对外文化交流的重要窗口和国家软实力的重要组成部分,近年来,逐渐走出国门,在国际上积累了一定的影响力。提升其国际传播力是我国树立良好的国际形象、提升国际影响力的必然要求。而作为外界了解国内高校的重要渠道,校园媒体可从树立国际传播意识,明确定位和目标,不断创新传播策略等方面着手加强国际传播能力建设。
- 杨俊
- 关键词：传播力媒体高校
- 高校校园媒体融合发展路径的思考被引量：10
- 2016年
- 在党的新闻舆论工作座谈会上,习近平总书记强调,要推动媒体融合发展,主动借助新媒体传播优势。在大数据和互联网时代,高校宣传思想工作也面临着新形势、新任务与新挑战。推动校园传统媒体和新媒体融合发展,是创新高校宣传工作的重要课题。高校校园媒体涵盖了校报、广播、电视、校园网、微信、微博和客户端等各类媒体,种类齐全。
- 邸燕茹冯博
- 关键词：高校校园媒体媒体融合高校宣传社会媒体舆论工作分众化
- 高水平的师资队伍是提升高等教育质量的关键——访首都经济贸易大学校长王稼琼被引量：1
- 2011年
- 王稼琼,1964年6月出生于山西省大同市,中共党员,经济学博士,教授,博士生导师;历任北京交通大学副校长、北京物资学院院长;现任首都经济贸易大学校长。中国市场学会副会长、中国物流与采购联合会副会长、教育部经济学教学指导委员会委员、中国高等教育学会高等财经教育分会副理事长。
- 孙明春
- 关键词：大学校长经济贸易高等教育质量师资队伍中国物流与采购联合会
- 构建高校学习型党组织的路径与长效机制被引量：1
- 2014年
- 从一般意义上的"学习"到"学习型",虽只多了一个"型"字,但学习的目标更加明确、内涵更加深刻。建设学习型党组织,必须用制度为学习定"型",关键是要做到用制度管学习、促学习。衡量一个党组织是不是学习型党组织,一个重要标准就是看是不是形成长效机制,有没有解决学习目标、学习动力、学习方法、学习保障等方面的问题。此外,应加强学习成果转换,真正做到学以致用、学用相长,真正在武装头脑、指导实践、
- 付蓓
- 关键词：党组织建设党支部建设校园媒体政治理论课
- 抓住重点 理清思路 实现学校科学发展——访首都经济贸易大学党委书记柯文进
- 2010年
- 记者：首都经济贸易大学于2009年上半年开展了深入学习实践科学发展观活动。据了解，贵校在此次学习实践活动中，前期准备周密细致、学习调研广泛深入、分析检查扎实深刻、整改措施稳步推进。请问，通过开展学习实践活动，您认为高校实现科学发展的核心问题是什么？
- 赵喜玲付蓓高菲
- 关键词：科学发展观党委书记学习实践活动
