您的位置: 专家智库 > >

中国药科大学人事处

作品数:24 被引量:155H指数:7
相关作者:王凡更多>>
相关机构:南京农业大学公共管理学院中南大学人事处北京师范大学人事处更多>>
发文基金:中央高校基本科研业务费专项资金江苏省教育厅哲学社会科学基金江苏省高等教育教改立项研究课题更多>>
相关领域:文化科学医药卫生经济管理社会学更多>>

文献类型

  • 24篇中文期刊文章

领域

  • 19篇文化科学
  • 6篇医药卫生
  • 3篇经济管理
  • 2篇社会学

主题

  • 12篇高校
  • 6篇教育
  • 4篇药学
  • 3篇学位
  • 3篇师资
  • 3篇师资队伍
  • 3篇硕士
  • 3篇青年
  • 3篇专业学位
  • 2篇大学生
  • 2篇药师
  • 2篇人力资源
  • 2篇生态学
  • 2篇青年教师
  • 2篇科学学
  • 2篇科学学位
  • 2篇教师
  • 2篇教学
  • 2篇高校青年
  • 2篇高校人才

机构

  • 24篇中国药科大学
  • 1篇河海大学
  • 1篇北京师范大学
  • 1篇东南大学
  • 1篇南京农业大学
  • 1篇海南大学
  • 1篇江苏省疾病预...
  • 1篇南京信息工程...
  • 1篇中南大学
  • 1篇江苏教育报刊...

作者

  • 4篇贺丽君
  • 4篇胡春蕾
  • 4篇张宝玲
  • 3篇王傲珩
  • 3篇黄文龙
  • 2篇李树祥
  • 2篇杨庆
  • 1篇吴方
  • 1篇姜云君
  • 1篇顾海
  • 1篇邱家学
  • 1篇王家红
  • 1篇丁锦希
  • 1篇陆涛
  • 1篇张奇伟
  • 1篇唐来利
  • 1篇董维春
  • 1篇黄自发
  • 1篇刘魁
  • 1篇王凡

传媒

  • 9篇药学教育
  • 2篇江苏高教
  • 2篇学位与研究生...
  • 1篇教育探索
  • 1篇中国成人教育
  • 1篇中国医院药学...
  • 1篇中国药房
  • 1篇齐齐哈尔大学...
  • 1篇南京农业大学...
  • 1篇江苏经贸职业...
  • 1篇金陵科技学院...
  • 1篇管理观察
  • 1篇中国卫生政策...
  • 1篇研究生教育研...

年份

  • 1篇2025
  • 1篇2024
  • 1篇2023
  • 1篇2020
  • 2篇2019
  • 5篇2018
  • 1篇2015
  • 4篇2014
  • 1篇2012
  • 2篇2010
  • 1篇2009
  • 1篇2007
  • 2篇2006
  • 1篇2003
24 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
基于生态学理论的高校高层次人才集聚对策被引量:1
2014年
发展定位与特色发展是高校可持续发展的前提和基础。本文从生态学的视角,在分析影响高校高层次人才集聚生态因子的基础上,探讨提升高校高层次人才集聚力的对策。
胡春蕾
关键词:生态学高校高层次人才
对高校人才引进工作的分析被引量:4
2006年
人才资源是第一资源,人才问题是关系到高校发展的关键问题。在实施人才强国战略的新形势下,人才引进工作在高校实施人才强校战略中具有十分的重要作用。在对当前我国高校人才引进工作的背景、必要性和现存问题进行简要分析的基础上,有针对性地提出加强和改进高校人才引进工作的对策。
张宝玲王傲珩贺丽君
关键词:高校
我国高校人员工资津贴补贴研究被引量:7
2010年
我国高校员工各类津贴补贴种类繁多,标准不一。对高校员工津贴补贴进行及时的清理规范,是高校深入开展分配制度改革的重要基础,也是高校顺利实施绩效工资改革的前提。本文以32所高校为研究对象,全面总结分析高校津贴补贴演变过程、现状及存在的问题,借鉴有关经验,提出清理规范的原则与基本思路。
张宝玲姜云君唐来利张奇伟
关键词:高校工资津贴补贴
新形势下高校青年教师发展路径探析被引量:9
2018年
高等教育在经济社会发展中扮演着越来越重要的角色,其中,能否拥有一支结构合理、能力出众、积极性高的教师队伍,将决定高校能否完成自身的历史使命。青年教师队伍作为师资队伍的重要组成部分,面临生涯规划不清晰,资源获取能力差,工作生活压力大及培养方式碎片化等问题。通过多种举措引进人才,充盈青年教师队伍"蓄水池",系统化运作,搭建青年教师成长高效平台,跨部门配合,营造青年教师成长优良生态等对策建议的分析,探寻高校青年教师发展路径。
王凡蔡阅
关键词:高校青年教师教师发展师资队伍建设
应用德尔菲法构建临床药师核心能力评价标准被引量:23
2019年
目的:建立临床药师核心能力评价标准,为临床药师的能力培养与考核评估提供依据。方法:采用德尔菲法,围绕临床药师应具备的研究能力、职业能力、综合能力等3个维度,归纳整理一级指标及二级指标;并将二级指标设计成问卷题项,按Likert 5级评分法咨询其重要程度。在2017年6-10月,选择35名专家进行第一轮问卷咨询,并对相应条目作删除、合并及增加等调整,然后再进行第二轮问卷咨询。采用SPSS 20.0软件对回收问卷进行数据录入及数据库建立,并对专家积极程度、权威程度、意见协调程度进行分析。结果:第一、二轮问卷咨询的专家咨询积极性系数分别为100%、92.9%,专家权威程度分别为0.878 6、0.901 9,专家协调系数分别为0.298、0.681。最终建立了包含16个一级指标、41个二级指标的临床药师核心能力评价标准,其中研究能力维度包含了5个一级指标、8个二级指标(后者有3个"极其重要"),职业能力维度共包含了5个一级指标、21个二级指标(后者有9个"极其重要"),综合能力维度包含了6个一级指标、12个二级指标(后者有4个"极其重要")。结论:临床药师最重要的核心能力为职业能力,最重要的职责定位和工作考核重点是参与临床救治患者;临床药师要注重与医护人员以及患者的沟通,树立终身学习的理念。本次咨询调研的专家积极程度、权威程度、意见协调程度均较高;所建核心能力评价标准能够为临床药师的培养与考核评估提供依据。
张永泽李树祥杨庆
关键词:德尔菲法临床药师核心能力
“双一流”建设视阈下的高校人才集聚路径研究被引量:7
2018年
在中国高校"双一流"建设开始正式实施、人才队伍建设成为重要抓手的背景下,高校之间人才竞争愈发激烈。文章通过对相关数据的实证分析,指出合理的人才引进是高校建立有竞争力的师资队伍的有效途径,并进而分析了无序格局下人才竞争产生的原因及导致的一系列不利影响,认为高校应将引才目标定位为海外高层次青年人才,走引进后再培养的精准引才路径。文章最后从依托学科特色精准聚才、深化用人制度改革、搭建科学高效的公共平台、组建运行独立规模适中的研究团队、打造包容细致的管理服务体系等五个方面分析了聚才路径。
王凡陈贝贝
关键词:学科建设高校人才引进人才集聚
生态学视角下高等药学教育定位与特色发展研究被引量:7
2014年
发展定位与特色发展是高校可持续发展的前提和基础。该文从生态学视角,在分析我国高等药学教育存现状的基础上,探讨高等药学院校定位与特色发展的路径。
胡春蕾黄文龙
关键词:生态学高等药学教育
我国药学专业学位与科学学位硕士教育同质化成因探析——基于全国43家培养单位的调查被引量:12
2018年
我国药学硕士专业学位教育特色不明显,与药学学科科学学位硕士教育同质化较为严重。为了找出问题的症结所在,本研究提出假设:我国药学硕士专业学位教育与药学学科科学学位硕士教育同质化的原因,除了培养过程存在"路径记忆"之外,培养目标设计也存在不科学之处。通过对全国43家培养单位人才培养目标进行内容分析,发现我国药学硕士专业学位教育人才培养目标层次定位明确、人才类型定位清晰,但特定职业领域定位较模糊,且对职业知识和职业能力的培养也较为忽视。研究结果证实假设成立并据此提出了相应的对策建议。
张永泽董维春
关键词:专业学位科学学位同质化
江苏省N市区级疾控中心人力资源效率及空间分布特征分析
2024年
目的:分析2020年江苏省N市区级疾病预防控制中心人力资源效率及其空间分布特征,以期为优化和加强疾控人才队伍建设提供有力的决策参考。方法:通过超效率SBM模型测度2020年N市区级疾控中心人力资源效率,通过自然间断点分级法和莫兰指数分析空间关联格局,绘制LISA图可视化呈现。结果:N市区级疾控中心人力资源效率整体水平较高,但空间上各区差异显著,呈中部高、两端低趋势。莫兰指数和LISA图显示空间效率负相关,呈现以L区为中心的低—高(L—H)集聚和J区为中心的高—低(H—L)集聚,高—高(H—H)集聚的格局尚未形成,具备高低错落特征。结论:N市区级疾控中心人力资源效率存在地区差异,空间集聚模式需优化,建议关注P区和L区效率提升,制定适宜政策,推动地区协调发展。
李洋魏雨蒙杨雨琪徐文杰谷明遥黄自发张之昊吴方
关键词:疾控中心人力资源
基于网络分析法的研究生课堂教学知识传递特点分析被引量:1
2018年
课堂教学在研究生培养中处于重要位置,是提高研究生培养质量的重要途径。通过构建学生课堂知识转移网络,分析知识转移的特点和相关影响因素。研究生之间知识的传递会受到学生之间性别的影响,性别相同的学生之间更容易进行知识的传递,而学生籍贯的差异并不会对知识的传递产生显著影响。
李树祥杨庆张永泽
关键词:课堂教学知识转移网络分析
共3页<123>
聚类工具0