南昌大学体育部
- 作品数：24 被引量：232H指数：7
- 相关作者：孟波赖群朱桂林王晶高华更多>>
- 相关机构：江西师范大学体育学院安庆师范学院体育学院上海体育学院体育教育训练学院更多>>
- 发文基金：国家社会科学基金上海市教委科研基金江西省高校人文社会科学研究项目更多>>
- 相关领域：文化科学医药卫生更多>>
- 新形势下高师院校体育产业发展现状及对策被引量：2
- 2002年
- 根据我国现阶段体育产业发展的状况,对高师院校体育产业发展的可行性进行分析,从而理出高师院校体育产业发展过程中存在的问题,提出了发展高师院校体育产业的基本思路与对策,为提高高师院校体育办学效益提供依据.
- 徐国根舒能贵陈俊清
- 关键词：体育产业高师院校教育改革
- 体育专业计算机教育中的教学模式研究被引量：3
- 2002年
- 基于计算机基础教育是素质教育的认识 ,研究了体育与计算机教育的教与学的模式。着重讨论了体育与计算机教育的教与学中的一些重要手段 :四年的教育不断线 ,模块化的教学方法 。
- 刘玫瑾周莉
- 关键词：体育院校素质教育计算机教学
- 2002年全国青年女子篮球联赛裁判员错漏判问题研究被引量：8
- 2003年
- 对2002年全国青年女子篮球联赛24场江西省高校学生临场裁判的错、漏判情况进行统计调查,探讨篮球裁判员在判罚尺度、区域分工配合、积极移动能力、对规则和裁判技巧的理解、体力和心理素质等一系列问题。
- 蒋进东
- 关键词：篮球裁判错判漏判临场判罚
- 女生篮球选项课中心理障碍的转化与引导被引量：5
- 2002年
- 通过对普通高校女生篮球选项课中易出现的心理障碍进行分析,对如何转化与引导这些心理障碍进行了尝试,在教学中收到了较好的效果。
- 林秋菊秦琴
- 关键词：篮球选项课心理障碍高校女生素质教育心理品质
- 析近代中国体育概念的形成与发展被引量：3
- 2007年
- 体育是一种特有的社会现象,它随着社会的产生而产生,社会的发展而发展,所以体育概念的内涵和外延不是永恒不变的。体育这个概念从它的产生到现在,特别是二十世纪初,其内涵和外延发生了很大的变化,体育概念的外延扩大,标志着体育概念发展变化的过程。
- 张伟蔡学俊
- 关键词：体育
- 对普通高校体育差生开设身体素质锻炼课程的实践与研究
- 2002年
- 对普通高校体育达标不及格学生开设身体素质锻炼课程 ,通过一年的实践 ,体育差生身体素质明显提高 ,各项指标较开课前有显著性变化 .
- 赖群赵华
- 关键词：高校体育差生体育教学课程设置教学体制
- 健美操教学值得注意的三个问题被引量：6
- 1996年
- 本文从为学生提供自我锻炼的又一方便项目出发,揭示了普修体育课健美操教学存在的问题,提出了基本知识、基本功的内容与教学时机、选择套路的制约因素,以及教会学生识图等,是终生锻炼的必要准备.
- 孟波王晶
- 关键词：基本功识图
- 风险效应理论在竞技体育事业管理中的作用和意义——兼谈行为决策模型被引量：5
- 2002年
- 如何才能减少竞技体育管理中的各种风险 ,这是竞技体育决策者较为关心的热门话题之一 ,它涉及到人财物和时间 ,这些资源是否能充分利用的问题。本文是基于对管理学的研究成果 ,阐述了风险效应分类的结果 ,风险效应———行为决策模型等具体理论。根据竞技体育的特点 ,举例给予了充分的说明 ,且对风险管理效益方法 ,也提出了自己的最新看法。文章在总结中 ,指出了风险效应理论在竞技体育管理中的实际意义和价值。本研究的最终目的 ,是为帮助竞技体育管理的决策者 ,了解掌握一些科学的风险效应理论知识 。
- 黄卓王正琪
- 关键词：竞技体育体育管理
- 体育教学模式的结构、类型及应用条件被引量：119
- 2002年
- 采用教育学、教育心理学、教学论和系统科学的理论与方法进行研究。认为 ,体育教学模式具有整体性、操作性、实践性、针对性和优效性特征 ,其结构包括教学指导思想、教学程序、教学过程结构与方法。
- 肖焕禹周莉罗海涛
- 关键词：体育教学模式
- 对大学生体育达标评分标准的探讨——以男子50m与100m、1000m与1500m部分径赛项目为例被引量：2
- 2001年
- 本文通过对在校大学生整群随机抽样的结果 ,从中得到男子 5 0m与 10 0m、 10 0 0m与 15 0 0m部分径赛项目的有效成绩 ,并进行了数理统计分析 ,发现《大学生体育合格标准》中反映速度和耐力素质两项跑的项目评分存在齐同性和不合理的现象 ,笔者对该评分段进行了科学的论证和整体的修订。目的是使今后大学生的体育达标评分更趋于合理化 。
- 熊建平雷红如
- 关键词：体育达标评分标准
