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安徽省淮北市西园中学

作品数:59 被引量:38H指数:3
相关作者:张湖北丁元元王玲孙璟张国栋更多>>
相关机构:安徽省淮北市教育局安徽省教育科学研究院淮北职业技术学院更多>>
发文基金:安徽省教育科学研究项目更多>>
相关领域:文化科学理学社会学轻工技术与工程更多>>

文献类型

  • 43篇期刊文章
  • 1篇会议论文

领域

  • 40篇文化科学
  • 1篇经济管理
  • 1篇水利工程
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  • 1篇社会学

主题

  • 24篇教学
  • 8篇教育
  • 7篇课堂
  • 5篇思想品德
  • 5篇品德
  • 4篇政治
  • 4篇知识
  • 4篇数学
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  • 4篇教学设计
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  • 3篇英语
  • 3篇语文
  • 3篇课堂教学
  • 3篇感器
  • 3篇传感
  • 3篇传感器
  • 2篇氧气传感器
  • 2篇语文课

机构

  • 44篇安徽省淮北市...
  • 5篇安徽省淮北市...
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  • 1篇淮北市实验学...
  • 1篇淮北市第九中...

作者

  • 9篇张湖北
  • 2篇李乐峰
  • 2篇丁元元
  • 2篇赵杰
  • 2篇王玲
  • 1篇孙璟
  • 1篇邱广东
  • 1篇陶怀颖
  • 1篇刘峨
  • 1篇张园园
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  • 1篇张国栋
  • 1篇李大兵
  • 1篇郭丽莉
  • 1篇孙璟
  • 1篇王彬
  • 1篇周开军
  • 1篇张国栋

传媒

  • 7篇中学政治教学...
  • 4篇中学政治教学...
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年份

  • 1篇2023
  • 5篇2021
  • 4篇2019
  • 7篇2018
  • 7篇2017
  • 7篇2016
  • 4篇2015
  • 1篇2014
  • 1篇2011
  • 1篇2006
  • 3篇2005
  • 2篇2004
  • 1篇2003
59 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
初中政治教学中学生创新意识的培养策略
2018年
初中政治教学是初中阶段教育教学体系的重要组成,其对于学生世界观,人生观,价值观的形成具有指导性作用。在新课改不断推进这一背景下,初中政治教学需要进行一定调整与改革。特别是核心素养为学生培养目标的提出更是从外部要求初中政治教学中应当注重学生的全面发展与综合发展。通过研究可以发现,初中学生普遍存在着创新意识低下这一具体问题,初中政治教学在教授学生基本政治知识的同时也需要注重对于学生创新意识的培养。
关键词:初中政治新课改
探索V-map法在初中化学实验教学中的应用被引量:1
2017年
V-map法是以所关注的问题为中心去观察相关的事件或对象,并进行缜密思考的一种方法。利用这一方法可以有效克服当前初中化学实验教学中的困难,提升教学实效。
周开军
关键词:化学实验教学策略知识建构
氢气爆炸极限创新实验设计
高卫汪峰
课堂提问存在的问题与优化措施的探究
2021年
有效提问具有调节课堂教学进度,激发学生主动、深入思考与承上启下等重要作用.让有效提问引领数学课堂,能激发学生三维目标的协调与发展,更好地达成教学预设目标.本文从当前课堂提问存在的一些常见问题出发,提出优化课堂提问的方式有:提问内容有针对性,提问方式多样化,提问后继延伸化.
姚红光
关键词:有效提问教学预设提问内容课堂提问课堂教学数学课堂
浅谈打造激情的语文课堂,激发学生学习的激情
2016年
语文课堂教学必须要有情感.语文教师必须要追求打造激情的课堂,因为这样能使学生受到情感的激发,进而激发学习的激情.本文从教师提高语言表达的感染力、使用多样的朗读方法、选择灵活的教学辅助手段这三个方面分析.
王玲
关键词:朗读教学辅助手段激情课堂
初中语文课本剧编演初探
2011年
随着课程改革的逐步推进.编演课本剧由过去的“犹抱琵琶半遮面”发展到今天的“风流尽现”.已经成为中学语文教学平台上的一道靓丽风景线。笔者在此就语文课本剧的编演谈些体会与做法。
张园园刘峨
关键词:初中语文课本剧教学平台中学语文风景线
全纳视角下的合作学习经验
2016年
阳光普照 作为一名思想品德教师,其道德素质并不见得比学生高,所以要以平等的心态,保持一颗童心,关心、爱护学生,尤其是情感缺失、有认知障碍、性格孤僻等不愿意与人合作的学生。这好比搭积木,要想将积木搭建成理想中的形状,依赖于每一块积木都置于合适的位子。合作学习也应如此,为了共同的目标,要在分配任务时让每一个成员都意识到他是独一无二的.
张湖北
关键词:思想品德道德素质积木
转变学科本位思想 重视物理教育的人文价值被引量:1
2005年
阐述了人文教育的内在涵义,介绍了物理教学中人文教育的现状,揭示了物理教学中渗透人文教育 的意义,并具体地从物理教材的内容、功能、物理方法等方面论述了如何在物理教学中加强人文教育。
孙璟
关键词:物理教学素质教育人文教育
班主任职业发展“高原期”困境的突破被引量:1
2016年
“高原期现象”是人类在学习工作过程中的一种规律性的现象,即在学习工作的一定阶段出现进步的暂时停顿或者下降。职业发展“高原期”被看作向上运动中工作责任与挑战的相对终止,是个体职业上的一个“停滞期”。班主任职业发展“高原期”症状多发于工作5-10年的班主任,相当多的班主任整个职业生涯都没能走出高原期。处于高原期的班主任应努力突破困境,促进自我专业发展迈向新的台阶。
张湖北赵艳
关键词:动机外部动机内部动机
教师亲和力提升策略研究被引量:1
2021年
习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上强调:"推动思想政治理论课改革创新,要不断增强思政课的思想性、理论性和亲和力、针对性。"提升教师的亲和力是增强道德与法治课亲和力的关键,其途径有:做信仰坚定的引路之师,做春风化雨的仁爱之师,做学识渊博的智慧之师,做正气凛然的守正之师。
张湖北赵艳
关键词:教师
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