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四川省内江医科学校

作品数:57 被引量:129H指数:6
相关作者:郭健毕涛陈颂赖超张丽更多>>
相关机构:内江市第二人民医院内江职业技术学院成都中医药大学附属医院更多>>
发文基金:四川省自然科学基金国家自然科学基金广州市科技计划项目更多>>
相关领域:医药卫生文化科学自动化与计算机技术语言文字更多>>

文献类型

  • 40篇期刊文章
  • 2篇会议论文

领域

  • 21篇医药卫生
  • 15篇文化科学
  • 3篇自动化与计算...
  • 2篇语言文字
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主题

  • 14篇教学
  • 9篇中职
  • 8篇英语
  • 5篇中职英语
  • 4篇英语教学
  • 4篇护理
  • 3篇切除
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  • 3篇课堂
  • 3篇计算机
  • 2篇心理
  • 2篇原发性
  • 2篇实验教学
  • 2篇前列腺
  • 2篇中职生
  • 2篇卫校
  • 2篇课程
  • 2篇课堂教学
  • 2篇积分
  • 2篇教学模式

机构

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  • 4篇内江市第二人...
  • 1篇成都中医药大...
  • 1篇川北医学院
  • 1篇广州中医药大...
  • 1篇成都中医药大...
  • 1篇内江师范学院
  • 1篇内江职业技术...
  • 1篇广州泽力医药...

作者

  • 3篇郭健
  • 2篇郭健
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  • 2篇刘芳
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  • 1篇李朝玉
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  • 1篇吴玉珊
  • 1篇崔静宜
  • 1篇叶伟

传媒

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  • 1篇中国卫生产业
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  • 1篇大观周刊

年份

  • 1篇2024
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  • 1篇2009
  • 5篇2008
  • 1篇2007
  • 2篇2006
  • 1篇2005
  • 1篇2004
57 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
全脾切除术后的凶险性感染(OPSI)被引量:10
2008年
从1887年Spencer Wells和1892年Riegues开创了把脾切除术作为外科治疗脾疾病的先河,长期以来,脾外科遵循的法则是"生命第一,保脾第二",由于对脾脏的重要免疫功能认识不足,导致在处理外伤性脾破裂时把脾全切术奉为经典,从而导致病人出现高概率的脾切除后凶险性感染(OPSI)。无辜性脾切除受到广泛批评。本文的目的是通过回顾性分析临床病例的统计资料,探讨外伤脾全切术后凶险性感染的发病机制及防治措施。
侯世明
关键词:脾移植脾脏免疫功能
任务型教学法对中职生英语惰性知识的转化作用分析被引量:2
2016年
中职学校英语教学的主要目标是培养学生良好的语言素质与语言综合运用能力,尤其是将英语运用于工作和生活情境以解决实际问题的能力。然而,惰性知识的存在及其普遍性使中职生难以将所学英语知识和技能迁移到更广泛的问题情境中,扼杀了学生的实践能力和创造能力。结合英语惰性知识的特征、成因与表现,科学运用任务型语言教学,可以实现学生角色、教师角色、教材功能与教学过程四个方面的转变,从而促进惰性知识向活性知识的转化。
郭健
关键词:任务型教学中职英语
PBL教学模式在中职生物化学课堂中的运用与体会被引量:2
2016年
生物化学(简称生化)是医学的基础学科,该课程内容复杂而繁琐,教与学都有一定的难度,传统教学模式很难调动学生的学习积极性,需要结合新的教学模式来激发学习兴趣。本文通过探讨在教学过程中运用PBL教学模式来实施教学,激发学生的学习兴趣,提高教学效果。
荣熙敏
关键词:生化PBL教学
107例老年人上消化道出血临床特征分析被引量:3
2005年
目的总结老年人上消化道出血的临床特征。方法回顾性分析经胃镜、手术确诊的107例老年人上消化道出血的临床资料,并与136例同期非老年病人进行比较。结果老年人上消化道出血第一位病因是消化性溃疡(34.58%),胃癌引起的出血也较常见(18.69%);28.03%无典型消化道症状,再次出血(64.48%)、多次出血(21.50%)与重度出血(28.04%)多见, 25.23%出血时间>1周,死亡率13.08%,27.10%初诊出现误诊,与非老年人相比,P<0.05。结论老年人上消化道出血患者首先考虑消化性溃疡,同时警惕胃癌的存在;详细询问病史,全面体格检查,常规进行大使隐血试验,早做胃镜明确诊断;慎用非自体抗炎药,及时诊治合并症。
刘芳徐玲素彭杰
关键词:上消化道出血老年人
与中等卫生专业学生相适应的解剖教学方法
2012年
教学的对象或核心是学生,学生的基本情况随着时代、社会背景等等诸多因素的影响,自然会发生变化。为保证教学质量和效果,在教学要求和方式上也应做一些与之相适应的调整,以适应教学的新要求,切忌一成不变。
王进
关键词:中等卫校解剖学教学方法
职校班务工作要注重因材施教
2012年
班主任工作的对象是一个个鲜活的个体,他们的性格、品行、生活习惯等方面各不相同。班主任在开展班务工作时,要因人而异,因势利导,因材施教。也就是根据不同的对象,不同的层次,采取不同的方法,在尊重学生的基础上,培养学生的自信心、真正做到因材施教,为社会输送高素质的实用型人才。
刘文碧
关键词:班务工作因材施教
碳源、氮源和温度对鲍鱼菇生长的影响研究
2016年
本文研究了碳源、氮源、温度对鲍鱼菇菌丝生长的影响,经过试验分析得知,该菌丝生长最佳碳源是淀粉,最佳氮源是蛋白胨,最适温度是25℃至30℃.
荣熙敏
关键词:鲍鱼菇碳源氮源温度
中职英语教学面临的困境与对策刍论
2021年
《中职英语课程新标准》给我们中职英语教学提出了新的要求,以知识传授为主要任务的教学目标已不适合当下的英语教学,为符合英语课程的工具性和人文性,为提高英语课堂的教学效率,传统的教学课堂应该适时做出调整,以满足公共课程在“育人”方面的要求,基于此,本文对中职英语教学面临的困境进行分析后,得出中职英语应从教师的教学理念、教学过程、评价手段等几个方面进行调整。
任娲
关键词:学情分析教学评价
五味子低温水提取物HPLC特征图谱的研究被引量:2
2009年
目的建立HPLC法测定五味子低温水提取物有效成分含量的方法。方法用外标法测定五味子醇甲的含量。色谱柱Kromasil C18柱(250mm×4.6mm,5μm),流动相为乙腈-水系统(梯度洗脱),流速1.00mL/min,柱温30℃,流速1.0mL/min,检测波长240nm。结果五味子醇甲的线性范围为5.0~200.0μg/mL;r=0.9999;平均加样回收率为101.27%(RSD为1.97%;n=6)。结论该测定方法简便可靠,专属性强,重现性好,可为五味子制剂的质控标准提供参考依据。
文惠玲李曼莎宋文瑶
关键词:五味子五味子醇甲高效液相色谱法
语文教学要注重学生提问能力的培养被引量:1
2006年
提问是师生之间进行沟通和交流的重要方式。学生有了问题,就会产生解决问题的需要和强烈的内驱力。在教学中积极鼓励学生提出问题,培养学生的提问能力是素质教育的一个重要方面。本文从提问的意义、依赖的条件、制约的因素、笔者尝试的可行方法等方面探讨了学生提问能力的培养。
李利
关键词:语文教学提问意识
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