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张家港市南丰中学
张家港市南丰中学
- 作品数:552 被引量:295H指数:7
- 相关作者:徐忠朱华萍施向军陈学东朱卫东更多>>
- 相关机构:苏州市立达中学苏州科技学院苏州立达中学更多>>
- 发文基金:江苏省教育科学“十二五”规划项目更多>>
- 相关领域:文化科学哲学宗教社会学语言文字更多>>
- “换客”诞生记
- 2013年
- “徐老师,我放在图书角的一本《小哥白尼》不见了,问了很多同学都说没有拿,那可是我最喜欢看的书啊!”“老师,我放在图书角的两本新书上面不知被谁画了两笔,心疼死我了。”“我的书还被别人踩了一脚呢!”“我的书被人撕坏了!”
- 徐忠
- 关键词:换客哥白尼老师图书
- 新课程背景下中学生的英语语感培养初探
- 2014年
- 《英语课程标准》指出:语言是人类最重要的思维和交流工具,也是人们参与社会活动的重要条件。英语教学中要注意培养学生的交际功能,把培养交际能力作为外语教学的一项重要任务。英语语感是人们对英语语言的感觉,它包括人们对英语的语音感受、语义感受、语言情感色彩的感受等。它是人们对英语语言的直接感知能力,是人们对英语语言法则或语言组织方法的掌握和运用,是经过反复感性认识上升为理性认识的经验和体会。语感来源于语言实践,又指导语言实践。因此,教师要在平时的教学实践中要有意识地培养学生的语感,加速学生语感的早日形成,使之成为学生学习英语的有利助手。
- 葛书宇
- 关键词:英语语感英语教学语感培养
- 新课程下化学教学中师生互动的探索
- 2007年
- 创设一种师生交往的互动、互惠的教学关系,是本次新课程改革的一项重要内容.新课程认为教学是师生之间相互交流、沟通、启发、补充的过程,他们分享彼此的思考、经验和知识,交流彼此的情感、体验与观念,实现师生教学共同发展和进步.
- 邹汉江
- 关键词:新课程改革师生互动化学教学师生交往教学关系
- 少教多学在初中物理总复习中的运用
- 2018年
- 总复习组织得当可达到“温故而知新”、事半功倍的成效,本文通过复习把学习的知识系统的连贯起来,并有所拓展,创新知识.
- 刘明华
- 关键词:少教多学初中物理
- 让美育点亮语文课堂
- 2012年
- 《中学语文课程标准》要求:“在语文教学中培养学生健康、高尚的审美情趣。”可见,“没有美育的教育是不完全的教育”。中学语文教材所选入的作品,大多情意浓厚,文辞优美,语言富有情感和哲理,在广阔的空间中再现了人类丰富多样的情感世界,凸现了异彩纷呈的艺术表现形式。这就更要求语文教师从审美的角度出发,引领学生解读和鉴赏这些文学作品,培养和提升学生的审美素养,真正体现出语文学科对人文归属的要求。如何在语文课堂中进行审美教育,从而有效地提高课堂教学的质量呢?我认为可以从下面几个方面尝试:
- 周满强
- 关键词:语文课堂《中学语文课程标准》中学语文教材艺术表现形式审美情趣情感世界
- 例谈机械波的多解问题
- 2002年
- 王忠明
- 关键词:物理教学质点振动机械波多解问题
- 对初中生物教学案例撰写的探究
- 2011年
- 生物学是一门自然科学,因而生物教学案例应当具备科学性,还应具有贴近实际,生动形象,富有生活气息,容易引起学生共鸣,激发学生学习动机,便于学生接受的优点,但是案例决不可以简单地运用于教学。教师在开展教学前,必须对案例进行精心的选择和处理,使之符合教学的特点,才能用于课堂教学。1.去粗取精,突出重点教学案例要有一个鲜明的主题。
- 王焱
- 关键词:初中生物教学态度价值观教育内容情感态度教育实际问题情景
- 教会学生读画想 轻松解题不再愁
- 2013年
- 数学家波利亚曾说过:数学技能就是解题能力——不仅能解决一般的问题,而且能解决需要某种程度的独立思考、判断能力、独创性想象力的问题.学好数学就意味着善于解题.每个学习数学的人都希望自己能迅速而简捷地解决各种数学问题,但实际情况并非如此.常听老师感叹:"这道题我讲了几遍了。
- 徐慈平
- 关键词:波利亚数学技能函数问题
- 我心目中的好老师
- 2013年
- 我仍清晰记得,第一次与他邂逅,是在初一新生讲座上。耳畔只闻低沉醇厚而充满自信的声音,心中顿生好感。那时的我并未知道他就是我的语文老师,只是感叹他是众多陌生老师中一个。
- 吴婧宜
- 关键词:中学生作文语文学习
- 忆童年
- 2013年
- 转眼间离开家乡已近七年了,对于家乡的记忆模糊不清,不知家乡变化了没?我还能把它认出来吗?我与伙伴们嬉戏于草垛间的情景仍历历在目。那片田野也熔印在我心里。我相信它的模样,在星与月的照耀下,依然会温馨、可爱!稻香依旧清新!
- 陈秀英
- 关键词:童年家乡间离嬉戏