唐山市第十一中学
- 作品数：143 被引量：92H指数：4
- 相关作者：张秋妹潘英张秀娟王智勇张嘉琦更多>>
- 相关机构：河北联合大学唐山市职业教育中心唐山师范学院更多>>
- 发文基金：河北省教育厅人文社会科学研究项目更多>>
- 相关领域：文化科学哲学宗教理学经济管理更多>>
- 信息技术促进化学教学模式改革创新研究被引量：1
- 2023年
- 随着经济科技的高速发展,国家对教育提出了更高的要求,信息技术和网络的高速发展为课堂教学模式的改革创新提供了强大的技术支持,广大高中化学教师也在教学过程中不断探索,信息技术的使用也越来越多样化。通过信息技术,教师可以获得更多的教学资源,根据教学目标进行整合利用,教学方法也更加灵活多样,教学更加丰富多彩,不仅可以开阔学生的视野,还可以帮助学生进行深入的认知和思考。
- 李德志姜虹
- 关键词：化学教学教育模式改革信息技术网络
- 初中体育教学与训练过程中运动损伤原因分析及对策
- 2021年
- 运动损伤在体育课程的开展过程中较为常见,排除其他干扰因素,教学与训练过程中发生的运动损伤较为常见,对于教学指导工作与学生的身体成长情况造成了不利影响。因此,本文结合当前初中阶段的体育课程教学情况,对教学与训练指导工作中存在的运动损伤情况进行了不同角度分析与研究,旨在通过研究成果改善当前体育教学工作的开展质量。
- 王智勇
- 浅析唐山市职业教育发展的机遇
- 2013年
- 本文通过查阅相关资料,结合唐山市经济发展实际,提出唐山市职业教育发展所面临的机遇,可为唐山市职业教育发展的战略研究提供理论依据.
- 张秋妹
- 关键词：职业教育
- 甫进贾府命已定——《林黛玉进贾府》中黛玉命运的暗示
- 2013年
- 《红楼梦》是我国四大名著之一，是我们认识中国封建社会生活的百科全书。对《红楼梦》的研究更是一门学问．被世人称为“红学”。很多文人学者对《红楼梦》进行了研究、考证，使我们更加深刻理解了作品。在此，笔者想简要地论述一下《红楼梦》中对人物命运的暗示和伏笔，不当之处，请方家指正。
- 高向东
- 关键词：《林黛玉进贾府》四大名著人物命运伏笔
- 核磁共振、原子跃迁与医学成像
- 2007年
- 核磁共振众所周知，之所以如此，一是发现核磁共振的两位美国科学家荣获1952年诺贝尔物理学奖，发明核磁共振成像技术的两位科学家荣获2003年诺贝尔医学奖，因此，在科学技术历史上，这个名字闪闪发光．二是很多病人都到医院做过核磁共振检查，核磁共振家喻户晓．本文就核磁共振及医学成像原理做一浅析．
- 张堤
- 关键词：诺贝尔医学奖诺贝尔物理学奖跃迁原子成像原理
- 戈凡曦 黄萍作品
- 2023年
- 戈凡曦黄萍
- 慧眼巧思 佳作如花——高考复习之新材料作文的审题立意被引量：1
- 2010年
- 近年来,新材料作文备受高考命题者青睐,但其主旨的隐藏性和丰富性给考生审题立意带来了一定的困难。而考生作文能否得高分,关键在于审题立意。所以考生在备考方面应该学会全面理解材料以及在此基础上掌握立意的一些方法。
- 闫明
- 关键词：高考新材料作文审题
- 浅谈物理教学中如何培养学生的提问能力
- 2010年
- 爱因斯坦说过,学生能够提出一个问题,这比他们能够解决一个问题来得更为重要。学生的学习活动是一种思维活动,思维贯穿于学习活动的始终,没有思维活动,任何能力都难以形成和发展。
- 翟建欣
- 关键词：提问能力物理教学思维活动爱因斯坦
- 新课标下高中地理教学存在的问题和对策
- 2019年
- 知识内容体系十分复杂的地理学科,使学生在学习起来感到十分吃力,所以如何保证课堂教学活动的有效性,已经成为广大地理教师需要重点研究的问题。因此本文从当前地理教学活动面临的现状入手,并在结合教学实际的基础上,提出解决问题的具体途径,从而在激发学生学习地理知识的积极性,以及保证其学习效率的过程中,推动我国高中地理教育事业未来的稳步发展。
- 严进银
- 关键词：新课标改革高中教育地理教学
- 乡村学校数字化教学资源良性供给研究——基于教育生态学视角
- 2024年
- 数字化教学资源良性供给是支撑乡村教育高质量发展、实现我国城乡教育优质均衡的重要途径。教育生态学视角下,数字化教学资源良性供给需要外部协同供给、内部有效运用和内外交互协同的共同作用。目前,乡村学校数字化教学资源供给存在尚未形成多元供给主体格局、学校内部资源应用低效、外部资源供给与乡村内部教学需求仍有一定偏差等问题。主要原因包括:资源供给“向城性”且多元供给主体间权责不清、供给动力不足;乡村内部教师队伍数字化素养薄弱,且培训针对性不强;资源有效反馈、外部按需调节的供给生态缺失。构建乡村学校数字化教学资源供给的良性生态,需要政府做好资源供给的顶层设计,遵循乡村需求导向,强化多元主体协同供给;建设数字化教学资源内部运用培训体系,促进乡村学校集群发展;构建“五位一体”数字化教学资源供给机制,保障资源良性供给。
- 潘新民金慧颖
- 关键词：数字化教学资源教育生态学
