江苏省六合职业教育中心校
- 作品数：53 被引量：41H指数：3
- 相关作者：夏建春朱明松林开洲刘景霞王静更多>>
- 相关机构：泰兴市教育局江苏省教育科学研究院更多>>
- 发文基金：中等职业教育改革创新行动计划更多>>
- 相关领域：文化科学机械工程自动化与计算机技术电气工程更多>>
- 单片机控制LED点阵显示原理及Proteus仿真被引量：2
- 2010年
- 该文介绍了最简单的8×8LED点阵显示模块的显示原理,并通过单片机来实现对显示电路的控制,进一步分析了电路的设计和程序的设计方法,采用了Proteus仿真软件进行仿真、调试,最终完成了一个完整的电路设计和制作。
- 刘永军
- 关键词：单片机LED点阵PROTEUS仿真
- 阅读教学“四步走”——阅读教学感悟浅谈
- 2010年
- 语文阅读教学呼吁"以读为本",老师想做好"组织者"和"引导者"的角色,组织教学时,就必须吃透"两头",只有这样才能做到"以人为本,以读为本"。通过通读、细读、品读、诵读,让学生自觉地"读"贯穿教学全过程,引导学生自读自悟,自求发展。
- 袁婷婷
- 关键词：阅读教学通读细读诵读
- 《机械制图》教学重点攻略
- 2010年
- 《机械制图》是一门重要的基础学科,学生能否学好将直接影响到后续专业课的学习,且关系到将来就业能力及个人发展空间的大小。职业学校学生基础知识薄弱,空间思维能力和想象能力较差,因此,学生普遍认为制图课很难,重点难以把握。本文结合具体制图教学课程,对画法几何、投影作图、组合体投影、计算机绘图几方面教学重点进行深入细微的攻略剖析,以期达到改进教学质量、使学生切实掌握重点,提高学生实际运用能力这一根本目的。
- 张家红
- 关键词：机械制图教学重点攻略
- 被“挂”出来的“高手”
- 2011年
- 职业学校“双师型”教师提法已有好几年，这与职业教育特色有关，即在职业学校不仅要教会学生一定理论知识，还需要培养学生具有过硬的操作技能，需要老师不仅有深厚的专业知识，更需要有过硬的技能水平，能胜任指导学生的技能实训工作。
- 朱明松
- 关键词：职业教育特色技能实训
- 专业课程开发中“中间开花”模式的突破
- 2011年
- 职业学校课程改革已进行几年，以职业分析为导向的课程开发模式已成为中等职业学校专业课程开发的主要方法。经人才需求调研、工作任务分析、课程结构分析、课程标准制定、课程的开发与实施等课程改革过程也已得到大家公认，但在这几年的课程改革研究中，有些学校、部门因多方因素忽略（简化）工作任务分析环节，从课程结构分析、课程标准制定等环节进行专业课程开发，我们把这种课程开发模式称为“中间开花”模式，本文主要研究这种模式的产生、缺陷及解决方法。
- 朱明松
- 关键词：课程改革工作任务分析
- 营造卓有成效的中职课堂——就中职电子技术课堂教学实践谈起
- 2010年
- 课堂是职业学校学生实用技能培养的主阵地。笔者从事了五年的中职电类专业课程的教学,在课堂上亲历了种种不和谐现象。教师的厌教,学生的厌学的状况仍然得不到扭转。造成这种现状的原因很多,虽然大部分是来自于学生的,但相当一部分原因跟我们教师也不无关联。作为教师,不应该一味地抱怨学生的难教,面对这样的学生,教师要去认真的研读中职教学目标,教学过程中要灌注课改的思想,同时中职的教师更应该具有一颗宽容、理解的心去对待自己的学生。
- 丁海霞
- 关键词：中职课堂教师
- 化学教学中多媒体辅助教学的实践与思考
- 2010年
- 教育的革新与科技的发展对人类的生活与教育造成巨大的冲击,尤其在信息暴增、科技发达的现代社会中,教师传统的授业功能面临极大考验。因此,现代教师如何在有限时间内,提供丰富生动的教材,引发学生认真学习的动机,是当前的重要课题。本文从多媒体在化学课堂教学中的应用来探讨化学中多媒体辅助教学,并从实践中总结出如何使多媒体教学与化学教学有机结合及运用多媒体需注意的问题。
- 王小强
- 关键词：多媒体
- 中职学校财会专业课程改革的必要性与可操作性探讨被引量：1
- 2010年
- 本文对现阶段财会专业学生学习专业课时所产生的厌倦和困惑心理进行了分析,感到中职财会专业课程的改革迫切而且必要,并就财会专业课程改革的可操作性进行了探讨。
- 常春
- 关键词：理论教学
- 在英语教学游戏中应注意的方面被引量：3
- 2010年
- 课堂游戏教学是指教师在英语课堂上,针对具体教学目标,结合所学的教学内容,遵循一定的游戏规则,采用有趣好玩的形式,组织全体学生进行语言操练和语言交流活动。当然英语课堂游戏有其自身的特点和操作原则,教师想高效地开展课堂游戏并充分利用它来有效促进教学目标的实现,那么教师在开展游戏过程中应当注意哪些方面。本文就对课堂游戏在英语教学过程中应当注意的方面进行初步的探讨,使游戏更好地运用在英语教学中。
- 屠德亮
- 关键词：课堂游戏
- 浅谈在《电工仪表与测量》中应用不同的教学方法以激发学生学习兴趣
- 2011年
- 《电工仪表与测量》是中职学校电子技术专业的一门专业课程,无论是对本专业学生的升学还是就业,都有着重要的作用。在现今大力推动课程改革来进行有效教学的今天,如何利用现有的资源上好这门课程,以提高课堂效率,激发学生的学习兴趣,已成为专业教师追求的目标。
- 陶静
- 关键词：电工仪表与测量课堂效率
