无锡市滨湖中心小学
- 作品数：84 被引量：21H指数：2
- 相关作者：谢廷峰王艳杨帆张路平肖亚芳更多>>
- 相关机构：无锡市滨湖区教育研究发展中心无锡市锡山区教育局江阴市晨光实验小学更多>>
- 相关领域：文化科学农业科学轻工技术与工程哲学宗教更多>>
- 小蜗的梦想
- 2014年
- 一只小小的蜗牛，
拥有伟大的梦想。
想做一位学者，
爬上一本厚书，
一天一夜，
才爬了一行。
- 鲍晨逸
- 关键词：小学生作文语文学习阅读知识
- 立足教学三性,提高品社课实效
- 2019年
- 文章从教学内容的生活性、学生参与的主动性、课程资源的整合性等三个方面探索提高小学品社课教学实效的策略。
- 陆茹陆婧菲
- 良性互动：教与学——核心素养发展下小学数学深度学习探析
- 随着现代教育的不断改革,"核心素养"越来越受人们关注,学生的教育已慢慢从原来的知识传授转变为综合素质的提高。国家重视学生在接受教育,不仅仅是为了提高学生个人的知识储备,成为一个有文化修养的人,同时也是希望学生能够成为一个...
- 董倩蓉
- 关键词：小学数学
- 要“美丽”更应有“魅力”——例谈小学数学课堂情境的创设被引量：1
- 2007年
- 周炳英张路平
- 关键词：课堂情境小学数学创设教学情境新课程改革故事情境操作情境
- e路漫步
- 2009年
- 无锡市滨湖中心小学以课程改革为契机，以课题研究为抓手,以信息技术为支撑：在教育信息化的道路上大踏步地前进。因其积极组织师生参与NOC活动各赛项，2008年获批为全国中小学信息技术创新与实践活动实验基地。
- 关键词：教育信息化课程改革信息技术技术创新
- 德国中小学教师的管理与考核及其启示
- 2009年
- 德国中小学教育有着悠久的历史，在长期的实践中形成了一整套适合本国国情的教育体制。在德教育考察期间，我们听取了德累斯顿工业大学教授博士、沙克森州教育研究所所长、沙克森州教育处官员、基层中小学及职业学校校长有关德国教育的专题讲座和互动报告。办事精细、敬业高效的德国培训方还安排我们分别参观了四年制小学、州立重点文理中学、特殊文理中学、双元制职业学校、德累斯顿大学等不同类型的学校。由于时间的限制以及翻译的原因，
- 朱红飞
- 关键词：中小学教师德国教育中小学教育大学教授学校校长
- 由“问题”引发“思维”——谈小学信息技术课堂教学模式的探索与实践被引量：1
- 2020年
- 小学信息技术课程与其他学科相比有很大的特殊性。它要求小学信息技术教师结合本学科的特点和学生的实际情况,积极改变传统的教学模式,提高课堂教学效率,增强学生的实践操作水平,保证课堂教学质量。思维始于问题。在小学信息技术课堂教学中,教师可以尝试采用"问题"教学方式和多元化的评价模式,使学生的思维活起来,使课堂"活"起来,逐步培养学生的学习兴趣和学习意识,从而有效地提高学生的信息素养。
- 张虎
- 关键词：小学信息技术教学模式课堂教学
- 贴画板书,为低年级语文课堂添彩
- 2015年
- 贴画板书形象生动,集实用性与趣味性于一体,在激发学生兴趣、突破教学难点等方面都起到了较好的效果,特别适合低年级语文课堂使用。适时合理使用贴画板书,能使开篇更精彩,吸引孩子们的眼球,达到＂课伊始,情已生＂的效果;能再现课文语言描述的情境,使情境创设更加形象、到位;能把文中抽象的语言转换成一幅幅美丽的画面,让学生们入眼、入脑;能演示一些故事性强的文本或景物动态的变化过程,给学生留下十分清晰的印象。
- 何海燕
- 删繁就简扎实训练--小学语文有效课堂教学例谈
- 2014年
- 语文阅读教学中如何重视语言运用，追求课堂教学的简单有效？深圳名师赵志祥老师六年级阅读课《狼和鹿》时的做法给我们启发：老师们要删繁就简，找到语言训练点，安排扎实的课堂训练，做到基础字词当堂抄默、配套联系课中选做、背诵积累留足时间、感悟理解及时批注。
- 何海燕
- 关键词：语言训练教学策略
- 养浩然正气,育完整人生
- 党的十九大报告指出,要"推进教育公平","努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育"。习近平总书记在全国教育大会上明确提出,要坚持把教育公平作为国家基本教育政策,以教育公平促进社会公平正义。虽然教育公平方面的政策多指向宏...
- 文献传递
