灌云县教育局
- 作品数：85 被引量：52H指数：3
- 相关作者：王跃江朱崇军张永兵郑洪谢春韶更多>>
- 相关机构：灌云县人民医院灌云县南岗中心小学灌云县实验中学更多>>
- 相关领域：文化科学哲学宗教生物学理学更多>>
- 寄宿制高中“三二一”课外教学管理模式的探索与思考
- 2021年
- 相对于义务教育阶段,高中段课外学习时间较长,寄宿制高中课外学习时间更长,甚至延伸到晨读、早读、午间、晚自习等时间段。如何提高课外时间的学习效率.课外教学管理是关键。传统的高中教学管理注重课堂教学的管理,侧重管理教师的备课、上课教学研究,对学生课外时间的利用效率重视不足。对师生的评价不科学重结果,轻过程。淡化了过程性监管,导致“结果就是结束”,过程性缺憾无法补救。
- 赵斯明
- 关键词：义务教育阶段晨读晚自习早读课外教学
- 加强探究性实验教学研究具有重要的现实意义
- 2012年
- 探究性实验是与新课程理念倡导的探究式学习方式相匹配的实验形式,探究性实验的设置具有非常重要的意义,但课堂教学观察发现,存在许多消极因素影响探究性实验教学的实施,但这些消极因素又并不明晰,因而需要探明,进而找出对策克服这些消极因素,以便提高探究性实验教学的效益。基于这个想法,我们围绕这方面开展了研究,现将已形成的初步认识介绍如下,以期抛砖引玉。
- 朱崇军
- 关键词：探究性实验教学物理课程标准油膜法科学探究能力普通高中课程
- 数学推理:发展学生核心素养被引量：1
- 2020年
- “推理”是贯穿于学生数学学习始终的一项活动。引导学生进行数学推理,要让学生做到“推之有源”“推之有据”“推之有理”。归纳推理有助于引导学生合情猜想,类比推理有助于引导学生合理迁移,演绎推理有助于引导学生合法论证。推理教学能有效提升学生的数学学习能力,发展学生的数学核心素养。
- 沈开峰
- 关键词：小学数学数学推理
- 叩开语文教学审美的那扇门
- 2016年
- 要培养审美能力，就得凭借语文教材，结合生活实际，让学生感受美，学会鉴赏美，练习表达美，使审美渗透于语言教育。
- 王跃江
- 关键词：小学语文审美教育审美能力
- 教师绩效工资制度改进和完善的路径
- 2020年
- 中小学教师绩效工资改革是在以激励为出发点的制度导向下,促进教育发展、实现教育均衡的一项重要政策.课题组通过对大量案例的分析与实证研究,发现各校小差距或平均分配绩效渐渐成为一种默认的方式,其激励作用这一价值导向正在萎缩.针对这一问题,提出"走出绩效工资制实施背景下的二元对立思维""以教师为中心完善绩效工资的分配方案"以及"借鉴教育发达国家绩效工资实施经验"三条建议,为学校打破这一瓶颈提供参考.
- 王跃江
- 关键词：教师绩效工资
- 小学班主任工作初探被引量：1
- 2009年
- 在小学教育教学工作中，班主任不仅要承担教学工作，更要加强对学生的日常管理，全力吸引童心，雕塑灵魂。本文就小学班主任工作问题做了探讨。
- 宋霞
- 关键词：小学班主任关爱沟通民主
- 常见的颜色反应及原理被引量：1
- 2009年
- 笔者在平时的教研工作中，经常有教师询问生物学实验中各种颜色反应的原理，本文总结归纳了高中教材中涉及的各种颜色反应及其原理，供教师教学时参考。
- 张永兵
- 关键词：生物学实验教研工作教师
- 物理教学中科学素养培养例谈被引量：1
- 2014年
- 科学教育承担着培养公民科学素质的重任。提高科学素养是义务教育物理课程的基本理念之一，是课程设计的宗旨。由“课程标准”可以看出，教育的顶层设计对提高学生“科学素养”的重视，但我们的课堂教学和一些教师自身的科学素养，却不能适应这一要求。相关学者研究表明，我国理科教师对科学本质的认识不足，教学中非科学和伪科学的行为普遍存在。根据笔者对课堂教学的长期观察似乎也印证了这一观点。
- 朱崇军
- 关键词：科学素养培养物理教学公民科学素质科学教育理科教师物理课程
- 实验教学中“空白”的存在和利用
- 2013年
- 如果说教学是一门艺术,我们就应该从成熟的艺术门类中得到更多的启发,如艺术中的虚实相生。其实,当实验文本演变成实验的教学行为时,其中有教师再创造的广阔空间。这将是展示教师对物理学的理解及对教育的理解的多彩舞台,也是情感交流、智力交锋的轻松和谐的场所。通过这种富含智力与非智力因素的教学活动,使固化在书本中的内容在学生的心中和手中活起来。
- 朱崇军
- 关键词：实验教学磁感线中学物理课内插法智力因素
- 基于诚信的中学生核心价值观教育
- 2014年
- 党的十八大报告提出,倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善,积极培育社会主义核心价值观。中央办公厅印发《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》,将24字核心价值观分成国家、社会、个人三个层面。中学阶段是价值观形成的关键时期,正确的价值引领对青少年的健康成长具有十分重要的意义。诚信是金,诚信在一个人的品德结构中居于核心地位,它能指引人们正确处理各种关系,加强个人道德涵养。诚信在中学生的道德教育中具有不可替代的作用。思想品德课是德育的主阵地,
- 徐开明袁守东
- 关键词：价值观教育中学生诚信中学阶段品德结构
