福建省安溪县沼涛实验小学
- 作品数：228 被引量：56H指数：4
- 相关作者：王朝云杨秋凉王月琼苏龙霞周淡水更多>>
- 相关机构：福建省安溪县凤城中心小学福州教育学院福建省安溪县教师进修学校更多>>
- 发文基金：福建省教育科学“十二五”规划常规课题更多>>
- 相关领域：文化科学农业科学轻工技术与工程哲学宗教更多>>
- 捐书
- 2006年
- 谢君演
- 关键词：捐书指导教师
- 让情感体验融进作文
- 2019年
- 语文新课标指出,“写作感情要真挚,力求表达自己的独特感受和真切体验”,提倡学生习作表达时要写心里话;强调分享情感,与人交流见解……怎样做才能符合这些要求呢?在多年的教学实践中,我认为作文教学应注重培养学生的主人翁意识,使学生真正地融入生活中,进行真切的情感体验,才能写出有真情实感的文章来。
- 陈晓进
- 关键词：情感体验作文教学学生习作语文新课标主人翁意识真情实感
- 以“学”为基点的语文教学被引量：1
- 2013年
- 以"学"为基点的语文教学,指的是语文教学要以学为基础,以学为中心,以学为主线,把学习的权力、学习的时间、学习的乐趣还给学生,让学生在主动、自主、真实的学习实践中收获知识,形成能力,最终达到提升语文素养的目的。一、教学目标——以学为目的以"学"为基点的语文教学目标的制定要以学生的学为目的,目标描述的是学生通过学习将获得的知识能力,而不是教师采取的途径或方法。在制定教学目标时要充分估计学生的学习基础,立足学生的学习基础和能力差异,关照学生学习的最近发展区,让出发点存在差别的学生在现有的水平上得到提升。二、教学内容——以学为依据以"学"为基点的语文教学强调学生学的需求与自主,强调教的准备要依存于学的准备。
- 傅结龙
- 关键词：最近发展区文本阅读
- 漫话茶与人生
- 2005年
- 一杯香茗，袅袅清香，慢慢酌，细细啜，品赏妙韵，回味甘甜，这便是我在劳作之余最惬意的享受了。
- 苏槐生
- 关键词：品赏
- 低年级品生课中渗透心理健康教育的策略
- 2013年
- 低年级学生从幼儿园跨入小学，由游戏学习转为正规系统的知识学习，在心理上需要有一个适应期。现在的孩子大多是独生子，自私、蛮横、胆小等一些不良的心理因素表现得较为突出，在品生课中有机地渗透心理健康教育，有助于培养儿童的健康心理。
- 陈婉静
- 关键词：团结互助
- 也谈如何提高语文课堂教学的有效性
- 2010年
- 课堂教学有效性的获得,受多方因素的制约。语文教师要想提高课堂教学的有效性,仅仅关注40分钟的课堂是远远不够的,还应该做好扎实而又充分的课外功夫。在此,笔者就这方面谈几点个人的看法。
- 王月琼
- 关键词：教学预设思维火花新课导入教参
- 我的文具盒
- 2017年
- 我有一个漂亮的文具盒,它是妈妈去福州出差时从文具专卖店买来的,我非常喜欢。文具盒是长方形的,外壳用塑料做成。正面盒盖上画着美丽的图案和各式各样的景物,有飞翔的小天使、可爱的小狗、绿油油的小树、五颜六色的小花,还有大大小小的、像小伞一样的蘑菇,多漂亮啊!你看,带着翅膀的小天使多神气!她正挥舞着魔棒,玩儿得开心极了。小狗在小树旁悠闲地闭着双眼,可能正在做美梦吧。
- 刘思晨
- 关键词：文具盒专卖店漂亮天使
- 孝敬父母，感觉真好
- 2011年
- 我是全家人最疼爱的男孩。在家人的呵护下，我慢慢长大了。
我上四年级时的一天，同学们都在议论着孝敬父母的问题。他们都说了自己为父母做了哪些事，而我在一旁听了感觉十分惭愧，因为我长这么大了，还不曾主动为父母做过一件事。这时，我暗下决心，我也要孝敬父母，为他们做事。
- 余星茸
- 关键词：语文学习
- 如何实现学生“三全”参与
- 2012年
- “学生是学习的主体”。这句口号式的现代教育理念已作为座右铭镌刻在每位数学教师的脑海中。如何用这一理念指导自己的教学行为，将它自如地融人到自己的教学实践中，一直成为广大教师苦苦探索的课题。笔者认为，在小学数学课堂教学中，教师要善于打造全员参与的数学课堂环境，从而落实“学生是学习的主体”的教学观点。以下，笔者结合人教版小学数学《认识厘米》一课的教学来谈一谈“全员参与、全程参与和全力参与”的教学策略。
- 李春菊
- 关键词：教学策略
- 论怎样指导小学美术欣赏活动
- 2019年
- 小学美术是我国基础教育的重要学科之一,其中欣赏教学是小学美术教学中的重要内容,培养小学生的美术欣赏能力是提高学生美术素养、塑造人格魅力的重要方法。本文简要分析当前加强小学美术欣赏教学趣味性的重要意义,并探究如何增强欣赏教学趣味性的教学策略。
- 汪振生
- 关键词：小学美术欣赏教学趣味性教学策略
