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北京市东城区和平里第九小学

作品数:50 被引量:6H指数:1
相关作者:王澎刘京生单宁高洁乐波更多>>
相关机构:学研究院北京市东城区教师研修中心中国教育学会更多>>
相关领域:文化科学自动化与计算机技术理学历史地理更多>>

文献类型

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领域

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机构

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作者

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传媒

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  • 1篇2012
  • 1篇2011
  • 2篇2009
  • 1篇2006
  • 2篇2005
  • 1篇2004
50 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
践行美丽的教育 享受教育的幸福
2014年
我们认为,美丽中国需要美丽的教育,而实现人民满意的教育就是美丽教育的出发点和落脚点,也是我们每一个教育工作者的责任和使命,因此我们努力探索并实践着。铸就"美丽理念"我们激发教师教书育人的热情,切实将十八大倡导的美丽理念内化为推进学校科学发展、跨越发展的核心动力,内化为全校教师关爱学生、献身教育的不竭动力,内化为不断进取、干事创业的积极动力。师德建设,师魂为根。多年来,我校以"敬业爱生。
单宁刘京生
关键词:师魂师德教育爱生项目团队行为世范
难忘的一瞥
2016年
白云点缀蔚蓝的天,银沙邂逅湛蓝的海,残阳散落,海风轻拂,眼中也只剩下这落日银辉。在北京,这样的天气已少之又少,也唯有在这湿润的南方,才能常常见到吧!暑假,我来到这风景如画的旅游"圣地"——海南。海南海南,顾名思义,当然有海。一个天高云淡的下午,我悠闲地躺在海边沙滩上,沐浴着温暖的阳光。远方吹来几许微风,风中含着海水淡淡的咸味,夹杂着些许鱼腥味。美好的时光如梭子般飞过,黄昏降临了。
吴清扬
关键词:水瓶
《小雨沙沙》教案
2005年
高洁
关键词:小雨儿童歌曲击乐器沙锤
东城区某小学校园意外伤害的全方位分析及综合预防措施
目的:了解东城区某小学学生校园意外伤害的现状,为有针对性地采取综合预防措施提供科学依据. 方法:采用整群抽样的方法,收集东城区某小学一至六年级全体小学生2011年9月-2014年7月期间的意外伤害发生情况的资判...
刘菁
关键词:小学生校园意外伤害风险评估安全控制
基于图像识别技术的塑料瓶垃圾回收系统
2024年
作品构思当前,废弃物管理和环保技术领域正经历着快速的发展和创新,以应对不断加剧的环境问题。在空瓶回收和自动化垃圾分类领域,已经出现了一些令人鼓舞的研究和技术进展,但仍然存在一些挑战和机会。基于当前的研究现状和社会需求,本研究的基于图像识别技术的塑料瓶垃圾回收系统设计具有巨大的潜力。它结合了智能垃圾分类、自动化回收和可持续奖励计划的元素,旨在提高回收效率、鼓励公众积极参与环保行动,并推动可持续废弃物管理的发展。
赵梓德王澎(指导)
关键词:图像识别技术废弃物管理塑料瓶环保技术
去“南美洲屋脊”做客
2019年
金秋的北京,秋高气爽、阳光明媚,亮马河畔风景如画。要说起这个秋天什么事令我最开心,莫过于身为小大使去玻利维亚驻华大使馆做客啦。
范泽卿张烁(指导老师)
关键词:驻华大使馆风景
改革综合素质评价 走校本化评价之路
2014年
小学生综合素质评价工作是素质教育评价观的直接表现,是改革考试制度的有力举措,对于学校明确办学方向,创新办学思路,促进人的和谐发展,具有积极的作用。多年来,和平里九小以《小学生综合素质评价手册》为基础,注重以课程改革为抓手,以创新学生评价为导向,突出综合素质评价,增加能力评价要素,形成了"四新"特色,即评价理念新、评价内容新、评价方式新、评价校本新。改革学生评价工作是落实学校人才培养目标的现实需要,在原有学生评价制度的基础上,我们以《北京市中小学生综合素质评价方案》为指导和依托,结合我校实际特点,建立了学生评价工作委员会,制定了一套学生综合素质评价体系。
高洁张娜
关键词:综合素质评价办学方向评价观考试制度校本化
长将静趣观天地
2023年
信息科技成为独立的课程,是一线教师二十多年的夙愿。对课程来说,这既是机会,又是挑战。站在学科的角度上,需要课堂教学能够充分体现信息科技的独特之处;站在课程的角度上,需要参考语数英等其他学科的发展过程,做好从旧纲要到新课标的快速转变。
武健
关键词:一线教师课堂教学课程
学生沉迷于网络短视频,怎么办?
2020年
由于网络短视频内容多元、推送高频、观看便捷,所以迅速获得了大批受众,也成了许多青少年的“掌中宝”。幽默休闲的短视频让“压力山大”的学生找到了放松之地,时尚创新的内容也大大迎合了青少年的猎奇心理……据调查显示,20%青少年表示“几乎总是”在看短视频,“每天看几次”的青少年比例也接近10%。学生不同程度的沉迷引发了很多老师和家长的担忧,我们该如何引导学生正确看待并使用网络短视频呢?
王成元瞿春红张珏张祖平吴俊华高华东宋卉胡继东许海琴苑立仙秦敏张力维胡晓梅唐桂芳张煥新赵庆敏唐少云卜正华孙萌萌王聪秦超黄梦婷
关键词:猎奇心理网络受众
传承核心价值观 培养美德好少年
2016年
在深入贯彻和落实社会主义核心价值观的过程中,和平里第九小学以"体验式德育"为理念,以"塑优秀少年形象"为学生培育目标,开展了家校共创新童谣、文化引领诵美德、传递榜样正能量等系列教育活动。
乐波刘京生
关键词:中华传统美德体验式活动课系列教育
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