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江苏省东海县高级中学
作品数:
71
被引量:10
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张允淼
周景雨
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陈幼民
时金成
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台州市黄岩区院桥中学
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黄承波
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孙汉洲
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徐明
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刘伟
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张允淼
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2006
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2003
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2001
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2000
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1998
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1995
1篇
1992
1篇
1990
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71
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意识疑点趣解
2000年
祁建军
关键词:
疑点
寓言故事
名言
警句
哲学智慧
智者
《鹧鸪天·壮岁旌旗拥万夫》品读
2001年
孙汉洲
关键词:
鹧鸪天
悲歌
退隐
《归潜志》
报国
品读
天道酬勤
被引量:2
2001年
孙汉洲
关键词:
语文教学
语文教师
敬业精神
教师专业化成长
培养学生设计对照实验的能力
2001年
高树春
关键词:
光合作用
思维能力
催化剂
教学过程
高、初中物理知识阶梯分析及对策
被引量:2
1995年
在初中阶段学生学习的物理知识是一般物理常识,只要求学生识记简单概念和公式的应用,进入高中后才算开始学习“初等物理学”,这比起初中已学过的那点常识来讲在系统性、抽象性和应用性上都有很大的飞跃,这就引发了学生的心理承受能力与学生认识新知识能力之间的矛盾。作为高中物理教师,特别是高一年级物理教师应认真分析和研究高、初中物理知识阶梯并且采取科学的对策去解决它们,这对提高中学物理教学质量有很大的现实意义。 一。
周中森
关键词:
加速度
梯度分析
中学物理
物理教师
平行四边形法则
求解取值范围问题的八种策略
2000年
徐明
关键词:
取值范围问题
不等式
中学数学
创设
和函数
限定语揭开了朱自清微笑的面纱
1999年
初读朱自清先生的《荷塘月色》,那份感觉真像是“在牛乳中洗过一样;又像笼着轻纱的梦”。荷塘的那份清香,诗人的那份幽情,久久在心中萦绕,恰如“远处高楼上渺茫的歌声”。我似乎听到了它的乐音,见到了它的倩影,心头也有了“淡淡的喜悦”。再读《荷塘月色》,心中那...
杨绍崇
关键词:
《荷塘月色》
现代散文
别里科夫
《项链》
对“问题探讨”的再优化及其意义
被引量:1
2007年
王振涛
关键词:
探究性学习
教学理念
实验教科书
《生物》
课程标准
正弦交流电怎样产生?(高三)
2004年
不少同学对此文标题.肯定有的回答是“线圈绕着垂直于匀强磁场的轴做匀速圆周运动而产生的”,这是从课本上学到的,但它并不是产生正弦交流电的唯一方式.
陈幼民
关键词:
正弦交流电
线圈
中学物理
导体棒
平动
《物质的量》自我检测题
2005年
张允淼
关键词:
原子质量
托盘天平
自我检测
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