常州市新桥中学
- 作品数：409 被引量：183H指数：6
- 相关作者：刘成周文荣黄建华杨仁元左彩英更多>>
- 相关机构：常州市第二实验小学南京师范大学常州市第一中学更多>>
- 相关领域：文化科学理学哲学宗教文学更多>>
- 初中两版本英语教材比较与评析——《新目标英语》(人教版)和《牛津英语》(译林版)被引量：1
- 2012年
- 英语教材不仅是教师教的重要材料，还是学生重要的自学材料，在实现课程目标方面具有重要的作用。因此，笔者选取两套英语教材《新目标英语》（人教版）和《牛津英语》（译林版）进行评析。在引言中，笔者论述了研究的必要性、目的和意义；进而对两套教材进行了比较和分析，总结了两套教材各自的优势与不足。在此基础上，第三部分给教师提出了一些建议。
- 唐小燕
- 关键词：初中英语教材
- 物理教学妙用错误促成教学资源的方法举隅
- 2012年
- 由于中学生在知识、经验、思维方式等方面的局限性,在教学过程中出现各种错误是正常的。教师通过纠错、辨析、反思等活动,有效利用学生产生的错误,使其成为宝贵的教学资源。就物理课堂教学中如何有效地利用错误资源,笔者谈一些自己的想法与感悟。
- 陆文龙
- 关键词：教学资源物理教学物理课堂教学错误资源
- 初中数学课堂拓展的有效性研究被引量：1
- 2015年
- 随着新的课程标准的实施,课堂拓展越来越受到人们的重视,但是目前的课堂拓展还存在着诸多问题,为了更好地提高教学效率,促进学生发展,本文就如何对数学课堂进行有效拓展进行了探讨。
- 孙丽娟
- 关键词：初中数学课堂拓展立足教材
- 文明班级的软氛围
- 2012年
- 学校在评选文明班级的时候,参照的标准大同小异,但往往总是一些硬条件、硬＂环境＂,包括学生的文化考试分数、班级的纪律状况、日常卫生考评等,却常常忽略了班级软氛围这一重要的评价因素。
- 刘成
- 关键词：班级文明考试分数
- 生活在细菌王国
- 2011年
- 美国生物学家刘易斯·托马斯说的好，我们生活在细菌的王国中。细菌与我们的生活息患相关，我们能够利用细菌中的乳酸菌制作酸奶、泡菜，却也经受着细菌们的各种折磨。我们要怎样更好地利用有益菌群，并消灭有害菌群，需要先了解细菌、研究细菌，毕竟，知己知彼，方能百战百胜。
- 张阳阳张卓娅谢修洋黄璐
- 关键词：细菌生物学家知己知彼乳酸菌
- 初中数学课堂有效教学浅谈
- 2011年
- 伴随着《数学课程标准》实施和新课程理念的学习、思考和实践，师生的教学观念和学习方式都已发生了深刻的变化，合作交流、探究性学习等教学方式已被广大教师接纳并积极运用到中小学的课堂教学，我们的数学课堂尽可能实现学生在轻松愉悦的师生互动中完成知识技能的提升、数学思维的完善、情感态度的升华的目标，促进学生全面、持续、和谐地发展，从而实现课堂的有效教学。下面浅谈本人的几点做法：
- 陈小亚
- 关键词：数学课堂《数学课程标准》探究性学习课程理念教学观念
- 放飞灵性的翅膀 创造激情的课堂被引量：1
- 2011年
- 教育是人的教育,放飞学生灵性的翅膀,创造激情飞扬的化学课堂,必须让化学课堂充满生命活力,改变传统以教师为中心的单向灌输课堂教学,教师要不断的思索如何能使学生成为课堂的真正主人,快乐的学习。关注学生的人文精神,点燃化学课堂中生命的火花。
- 张艳
- 关键词：初中化学课堂教学观念
- 谈新课改背景下高中化学加强实验探究教学的必要性
- 2010年
- 随着教育改革的不断深入，以培养学生的创新精神和实践能力为核心的全面的素质教育已成为社会各界的共识高中化学新课程标准从其目标和要求来看，其核心是面向全体学生，全面提高学生的基本素质．科学探究是贯穿于化学新课程的重要特色，是化学新课程改革的突破口．2005年秋季江苏省进入了高中新课程改革，四年多以来，
- 周文荣
- 关键词：高中化学实验探究教学新课改新课程标准化学新课程
- 做教育的行家——由《教育观念的革命》想到的
- 2007年
- 新课改要求我们面向全体学生，关注每一个学生的成长，在新课改背景下，我反复读了刘良慧、张先华两位先生合著的《教育观念的革命》，深受启发。
- 周红军
- 关键词：教育观念新课改复读
- 制约高中语文教学效率提升的因素分析
- 2015年
- 在高中语文教学工作中,广大教师要认真审视工作中存在的不足,特别是要针对制约教学成效提升的不利因素进行全面深入细致的分析,以便在接下来的教学工作中进行有效弥补,进一步提高语文教学成效。一、制约高中语文教学成效提升的主要因素(一)教学氛围因素有些教师教学中不注重学生的感受,没有在营造浓厚教学氛围上下功夫,教学过程中始终板着一副面孔,抱着师道尊严的陈旧理念。学生无法感受到教师的和蔼可亲。
- 张华
- 关键词：高中语文教学教学成效教学工作教学氛围课堂模式
