安顺市民族中等职业学校
- 作品数：163 被引量：64H指数：3
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- 相关机构：贵州大学安顺职业技术学院桂林旅游学院更多>>
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- 关于中职音乐教学中学生学习主动性的培养探究
- 2021年
- 在中职的音乐教学中,培养学生学习上的主动性,有利于教学的顺利开展,促进学生的音乐素养培养。为促进学生学习主动性的培养,分析了中职音乐教学培养学生学习主动性的意义;分析了影响学习主动性的因素;探究了中职音乐教学学生学习主动性的培养策略,如改良教学内容、创新教学模式、丰富教学资源等。
- 韩江
- 关键词：主动性音乐教学中职
- 浅析学前教育专业的美术课教学
- 2015年
- 在我们现在的中学课堂里，大部分的学校都是以副科来评论我们的美术课。都是以不参加考试来说服我们的学生放弃上美术课的想法，可以说这是我们教育上的一个弊端，美术源于生活而又高于生活。
- 梅宗美
- 关键词：多样性素描简笔画中国画
- 浅论几种修辞手法的幽默效果
- 2017年
- 修辞手法，就是运用特定的表达形式以提高语言表达作用的方式或方法。在语言文字作品及以语言为主要手段的表演艺术中，幽默的表达主要依靠语言的修辞技巧，由语言的不谐调构成喜剧性矛盾冲突，使读者或听众因意外而产生联想，忍俊不禁。根据需要使用不同的修辞手法，就能产生百花齐放的效果，增添多彩的元素和快乐的因子，充满无限的意蕴。本文试从几种常见的修辞手法出发，探析修辞手法的幽默效果。
- 汪文
- 关键词：修辞双关夸张别解
- 问题导学法在中职数学教学中的运用
- 2022年
- 中职数学教学工作是青少年学子建立完整数学知识体系的重要途径,教师需要在教学实践中不断进行教学反思和教学创新,提升整体的教学效率,从而保障学生养成较高的中职综合科学文化知识水平以应对未来的工作和生活性问题。本文以问题导学法的基本概念、重要意义,中职数学教学中的现存问题和问题导学法应用下的具体改进策略作为主要研究内容,帮助中职数学教师打开教育教学新思路。以“深挖教学内容中的重难点知识,积极创设问题式教学情境”,“引入学案导学教学模式,引导学生自主学习和探索”,“落实因材施教育人理念,设置针对性强的教学问题”三种具体问题导学法实施方案打开中职数学教学工作新局面。
- 李应志
- 关键词：问题导学法中职教育
- 如何运用微课打造高效的高中数学课堂
- 2017年
- 在如今信息大爆炸的时代,信息的传播不再受到限制,所以微课应运而生。数学作为一种能够培养学生科学思维能力的学科在教学的过程中一直备受重视,高中数学教学可以有效的提高学生的综合素质,并且不断发展学生的思维能力,在应试教育的模式下数学成绩也占有相当大的比重。学生学习数学的主体是在数学课堂上,所以数学课堂的效率受到越来越多的重视,由于新课改的不断提出和发展,对于高中数学教学也不断提出了新的要求,在教学过程中要通过微课等新型教学模式开展教学,提高教学的质量。
- 王谦
- 关键词：高中数学
- 高中数学“问题—互动”教学的探索与实践被引量：1
- 2017年
- 在新课改背景下,高中数学教师开始改变传统的教学方法,从而运用问题—互动教学法,也就是说在授课之前,应先依据新课内容,向学生提出多个问题,使学生产生好奇心和求知欲,调动学生积极探究。也可以引导学生相互合作,共同找出答案,加强了学生之间的合作和互动,有利于提高学生合作能力和探究能力。
- 王谦
- 关键词：数学教学
- 如何攻克中职英语阅读生词难关
- 2020年
- 英语阅读在中职升学考试中占很大的比重。然 而,由于中职学生是一个特殊的群体,大部分是没能考上高中 的学生,英语基础很差,尤其能记住的单词量很少,所以在进行 英语阅读时,生词很多,无法读懂文章。如何攻克生词难关呢?笔者结合多年的中职英语教学经验和中职学生英语学习的现 状,从如何拼读单词、背单词、推测生词意思等方面来进行阐 述,提出攻克中职英语阅读难关的方法。
- 廖兴贵
- 关键词：中职英语生词
- 校企协同育人视角下酒店管理实践教学改革研究
- 2020年
- 为应对酒店行业管理人才紧缺的问题,诸多职校开设酒店管理专业,致力于培养应用型酒店管理人才。随着社会对人 才需求呈现多元化趋势,加之市场经济条件的作用下,在诸多学科和专业培养中,采取学校、企业或科研院所按照特定的培养目 标和课程体系,进行联合教育的方式来培养人才,已经成为一种较为常用的模式。
- 敖润
- 关键词：酒店管理实践教学教学改革
- 略读在中职英语阅读教学中的应用
- 2020年
- 英语阅读在中职升学考试中占有很大的比重,提 高中职学生英语阅读能力很重要。略读是一种非常实用的快 速阅读技能,能够让学生在有限的时间快速准确地捕捉到文章 大意和信息,在做阅读题时速度快准确率高。在本文中作者结 合中职生的英语基础,以中职分类考试阅读材料为例,提出略 读的几个技巧。
- 廖兴贵
- 关键词：略读中职英语教学
- 对通向未来的数学教学的几点思考
- 2004年
- 面对社会发展和教育的改革,数学教育必须面向未来,更新教育观树立新的教育理念转变教学方法,以学生为中心,激发学生学习兴趣,引导学生主动参与积极探究,实现数学能力的提高,该文就此进行了探讨。
- 齐亚梅
- 关键词：数学教学数学教育
