太原市实验中学
- 作品数：153 被引量：134H指数：5
- 相关作者：冀予勤高萍段艳芳赵焕玉刘风兰更多>>
- 相关机构：山西财经大学太原市教研科研中心太原大学外语师范学院第二附属小学更多>>
- 发文基金：教育部人文社会科学研究基金国家自然科学基金高等学校大学数学教学研究与发展中心教学改革项目更多>>
- 相关领域：文化科学哲学宗教文学经济管理更多>>
- “探究酵母菌细胞呼吸方式”教学设计被引量：2
- 2019年
- 1,教学指导思想,生物学是一门以实验为基础的自然科学,在高中生物学教学中,实验具有不可替代的作用,尤其是对学生的科学探究能力培养有着重要价值。在教学中,教师应该让学生亲历思考和探究的过程,领悟科学探究的方法。帮助学生学会探究,达到三维目标的辩证统一。
- 高萍李韶卿赵焕玉
- 关键词：教学设计酵母菌生物学教学教学指导思想探究能力培养自然科学
- 以考促学——对山西省通用技术学业水平考试试题的分析
- 2012年
- 山西省从2010年正式实施普通高中通用技术学业水平测试，其考试有两大特点：一是将试题难度调整到贴近学生学习水平的实际状况，体现考试的基础性；二是体现通用技术课程“培养和提高学生技术素养，赋予学生全面而富有个性发展”的目标。分析2010年和2012年山西省学业水平测试试题，既可以检验学业水平测试的试题是否符合课程标准要求和学生学习成果要求，又可以从侧面激励教师探寻技术课程教学的方法，实现有效教学。
- 孟志远
- 关键词：学业水平考试试题分析
- 如何提升高中数学习题课教学效率的实践研究
- 2017年
- 在课程改革的背景之下,新课程的教学理念在逐步融入课堂教学中.提高学生数学思维能力是数学教育的基本目标之一.习题课教学是对数学思维能力进行培养的重要途径,习题课的教学可以说是进行数学教学中的重要环节.通过解题,可以充分地锻炼学生的思维能力,因此,对数学课教学效率的提升进行研究.
- 霍嘉琪
- 关键词：数学教学习题课教学效率
- 对特异体质学生进行体育教育的探讨
- 2017年
- 特异体质的学生是中学体育中的健康弱势群体,中学体育关注特异体质学生的健康发展势在必行,应在关怀中学生心理、生理发展的前提下,从政策法规、课程设计、教学方法和策略等方面进行改进,通过查阅文献、走访调查特异体质学生的体育课堂,对该群体体育教育过程中出现的情况有明确切合实际的了解。针对调查的结果,提出了对于该群体体育课程设计和体育教师教学教法的一些建议和意见。
- 闫永帅
- 关键词：特异体质中学生课堂教学
- 驭文之首术 谋篇之大端——思辨类关系型作文审题立意的思维路径
- 2024年
- 面对思辨类关系型作文,审题立意可以遵循以下思维路径:运用概念性思维,审准概念含义,辨析近似概念,实现精准审题;运用系统性思维,理顺关键概念之间的关系,整体把握文脉结构;运用批判性思维,正反对照,联系现实,反观自身,让议论更有针对性。
- 闫佳佳吴振宇
- 关键词：系统性思维批判性思维
- 打造高效课堂教学,促进学生核心素养发展
- <正>一、课题的提出(一)研究背景素养,是培养出来的一个人的文化素质表现。这个词的内涵很丰富。在推进素质教育中,遇到很多困难。主要有这么几个意见:一者以为素质是先天的,是一个人的天赋才能,素质是不可以教育的,不能培养的。...
- 杨矞张成文郑如晖赵鹏张丽君
- 文献传递
- 科学设计教学 实现教学突破——“有氧呼吸”说课稿
- 2017年
- 本文说课的内容是人教版《生物·必修1·分子与细胞》第5章第3节'ATP的主要来源——细胞呼吸'。笔者从以下6个方面进行说课。1课标研读《普通高中生物课程标准(实验)》(以下简称'课标')对本节课的要求为:说明细胞呼吸,探究其原理的应用。2学情分析著名心理学家奥苏贝尔曾说:'如果不得不把教育心理的所有简约成一条原理的话,我会说影响学生学习的最重要的因素是学生已知的内容。弄清这点后再进行相应的教学。'可见。
- 高萍赵焕玉
- 关键词：有氧呼吸说课稿教材分析教学突破
- 争·鸣——一个基于核心素养的教学与评价案例
- 2018年
- 《普通高中数学课程标准(2017年版)》中指出,要关注学生个性化、多样化的学习和发展需求,促进人才培养模式的转变,着力发展学生的核心素养.教学实践中,如何在学生掌握知识技能的同时,促进数学学科核心素养的提升及水平的提高,是一个前景光明而道路曲折的研究课题,而下面这则案例,就是漫漫长路中的一次微小的尝试与探索。
- 段艳芳
- 关键词：BC判定定理
- 聚焦学科核心素养,构建体育课堂文化
- 2020年
- 体育课堂是学生训练体育技能和学习体育知识的主要场所,在高中体育教学中构建体育课堂文化,既是完成体育教学任务的要求,也是培养学生综合素质和能力的需要。随着体育新课程改革进程的不断深入,要求在实际教学中注重学生核心素养的培养,体育课堂文化的构建也越来越被重视。基于以上因素,从聚焦学科核心素养的角度,研究了构建高中体育课堂文化的方法。
- 杨矞
- 关键词：体育精神和谐文化
- 浅谈备学生被引量：1
- 2010年
- 备学生是备课当中的重要环节,关系到能否按照教师设想去完成整个课堂教学计划,是否能取得令人满意的教学效果。文章从对备学生的认识谈起,分析备学生时应关注的问题和要遵循的原则,为教师的工作提供参考。
- 晁阳
- 关键词：备学生
