台州技工学校
- 作品数：63 被引量：80H指数：5
- 相关作者：黄振沛郭文彬范明明陈海丽陈舸更多>>
- 相关机构：台州职业技术学院浙江经济职业技术学院浙江机电职业技术学院更多>>
- 发文基金：台州市教育科学规划研究课题浙江省教育科学规划课题更多>>
- 相关领域：文化科学金属学及工艺自动化与计算机技术机械工程更多>>
- 数控车削V形槽2种不同编程方法的对比研究被引量：4
- 2014年
- V形槽是凹槽的一种形式,通过对V形槽加工工艺的分析,从而得出2种不同的编程方法,最终选择合理的一种编程方法保证了V形槽加工的尺寸精度和表面质量,该方法对解决数控车削轴类零件的凹槽具有一定的参考价值。
- 吴陈燕黄振沛
- 关键词：数控车削
- 对“由装配图拆画零件图”教学法的探讨被引量：1
- 2006年
- 在《机械制图》教材中,关于“由装配图拆画零件图”的识读内容缺乏系统的归纳和总结,在教学中往往只能以图论图,给教学增加了难度。本文探讨了运用“识、拆、画、审”四个环节开展这一章节教学的方法。
- 李瑾
- 关键词：机械制图学法
- 基于孔口倒圆角变刀补偿技术及仿真验证
- 2017年
- 许多CAM软体(如UG、Pro/E等)如果用来加工圆角,只能将每层的下降深度调到很小,才能让倒圆角光滑,但即使是这样也能看到细微的层接痕迹。而宏程序是以角度为自变量,以孔口倒圆角来看,只要把角度以0.3°为单位逐渐递减,就可以加工出非常光滑的倒圆角,同时以VERICUT软体进行孔口倒圆角的实体模拟,来评定孔口倒圆角宏程序的结果,以验证本文所提的理论的正确性。
- 王茜菊
- 关键词：宏程序仿真验证
- 浅谈中等职业技术学校的激励机制被引量：2
- 2005年
- 本文运用需要层次论、同步理论、期望理论、公平理论等激励理论对建立良好的中等职业技术学校激励机制,正确地实行激励制度进行了探讨。
- 李瑾
- 关键词：激励机制公平理论需要层次论
- 皮带轮注塑模具的设计研究
- 2012年
- 本文首先确定了颗粒状的聚氯乙烯胶料为注模材料,选定了型号XS-ZY-250的卧式注塑机。在模具的设计中,设计了水平抽芯结构型腔以及浇注系统等,给出了设计的导柱导向机构合模结构以及脱模机构的分析等。从设计分析可知确定的结构与方式都是相对合理的,这一研究显然对于注塑模具的进一步发展具有一定的意义。
- 何禛
- 关键词：注塑模具浇注系统
- 手工编程与复合循环指令组合式编程方法的加工效果对比分析
- 2013年
- 针对复杂零件的数控加工,本文将手工编程与复合循环组合式编程方法的加工效果进行对比分析,结果显示复合循环组合式编程方法更有效,加工效率更高。
- 黄象珊黄振沛
- 关键词：复合循环指令编程方法手工编程数控加工
- 技工学校《车工工艺学》的兴趣教学法被引量：1
- 2008年
- 学习兴趣的培养是决定教学成败的一个关键因素。在技工学校《车工工艺学》的教学过程中,要讲究教学艺术,千方百计地激发学生的学习兴趣,达到好的教学效果。
- 梁颖
- 关键词：《车工工艺学》教学
- “1+X”证书制度试点背景下的中职学校教学模式改革研究
- 2021年
- 针对中职院校,我国提出了1+X证书制度实施举措,目的是为了进一步提升中职院校学生的就业率,最终培养顺应新时代发展的综合型人才。具体内容有:从新时代中职院校的教育发展开始,不断探索(实践)及探究(理论)现阶段我国中职院校所面临的困境,切实建设具备社会特色主义的高质量中职院校,加大并提倡中职院校实施创新教育,培养全面发展型人才,进而满足我国社会持续发展期间对人才的需求。
- 何禛
- 关键词：教师发展
- 浅谈如何将现代绘图理念融入《机械制图》教学中
- 2009年
- 本文探索如何采用三维模型生成工程图这种符合现代理念的绘图手法来进行《机械制图》教学,即将三维、二维及计算机绘图知识融合起来代替传统的画法几何来培养学生的空间思维和构型能力,激发学生学习兴趣。同时提出,教学内容前后逻辑思维要一致,强化零件表达方案选择内容的教学,实行理论和实际相融合的教学方式,并希望构建一个国家标准《技术制图》和《机械制图》的网络自学平台,来满足教学和学生自学的需要。
- 陈芳鸿
- 关键词：《机械制图》教学计算机绘图《技术制图》空间思维画法几何知识融合
- 车削外圆V形沉槽的宏程序原理及应用被引量：1
- 2017年
- 通过深入对轴类零件中的槽形相同或类似的分析,提出确定V形沉槽中一定规律的数学表达式或逻辑关系的原理及算法,从而编制宏程序。通过合理的变量赋值,可以解决一系列槽类零件的编程和加工。最后通过上机床加工和实体验证V形沉槽算法是正确和有效的。
- 黄振沛
- 关键词：变量编程
