肃南裕固族自治县红湾小学
- 作品数：266 被引量：138H指数：5
- 相关作者：全雪萍张燕徐晓霞杜春华安晓燕更多>>
- 相关机构：北京师范大学河西学院更多>>
- 发文基金：甘肃省教育科学规划课题更多>>
- 相关领域：文化科学哲学宗教自动化与计算机技术语言文字更多>>
- 利用民族地域文化为学生的语文学习打开一扇窗
- 2019年
- “地域文化”是某一地域的人民在社会历史进程中所创造的物质财富和精神财富的总和,这里特指精神财富,如教育、科学、文学等,是不同的自然地理环境、人文因素及历史发展进程中形成的互为区别的文化。当前民族地区的语文教学要力求从语文课程的本质特征入手,以课堂教学为核心,以学生语文实践活动为突破口,处理好教与学的关系,从优化教学过程、科学合理地开发和利用民族地域文化资源等方面着手,促使语文教师从课程理念到具体教学策略和教学行为的转化,切实提高语文教学质量。
- 乔红香
- 关键词：语文教学地域文化
- 理想的课件应是这样的
- 2008年
- 近年来．多媒体技术正在越来越多地被教师引入课堂教学。随着我校多媒体设施的不断完善，我校的教师们也在不断努力探索这一新的领域，希望能将现代与传统的教学方法更好地融合在一起。多媒体因为具有能将声音、图像、动画等功能结合为一体的效果，所以能使枯燥的课堂教学变得生动有趣。它能吸引学生的注意力，增强学生的感性认识，开阔学生的视野，从而激发学生的学习兴趣．这些都是传统教学无法实现的。利用多媒体辅助教学，课堂上老师教得轻松，学生学得快活，这样的课老师爱上，学生更爱上。老师们尝到了利用多媒体辅助教学的甜头，制作课件上课的积极性大大提高了．自制课件、下载课件上课，
- 邢建英
- 关键词：多媒体教学课件
- 网络学习观照下的小学数学探微
- 2018年
- 随着科技的不断进步,在现如今的小学数学教学过程中,教师应当注重对网络学习资源的使用,为学生提供更丰富的学习资源与平台,提升学生的学习兴趣,激发学生学习主动性。
- 陈天武刘金萍
- 关键词：网络学习小学数学
- 家长在幼儿英语教育中存在的误区及对策被引量：1
- 2009年
- 许多家长让孩子从小就学习英语，都非常重视孩子的英语早期教育。但是由于部分家长对待幼儿英语教育的观念和方法缺乏科学性，从而陷入种种误区。作为一名长期工作在英语教育一线的老师，对此我谈谈几点体会。
- 巴玉环
- 关键词：幼儿英语教育
- 提高小学语文教学有效性的策略被引量：1
- 2018年
- 《语文课程标准》强调:九年义务教育阶段的语文课程必须面向全体学生,使学生获得基本的语文素养。语文课程应培育学生热爱祖国语言文字的思想感情,指导学生正确地理解和运用祖国语言文字,丰富语言的积累,培养语感,发展思维,使他们具有适应实际需要的识字写字能力、阅读能力、写作能力、口语交际能力。
- 黄春菊
- 关键词：小学语文教学有效性教学设计
- 信息技术在小学英语教学中的应用和思考被引量：2
- 2014年
- 随着新课改的不断深入,信息技术应用于小学英语教学不仅是教学手段的改进,更重要的是如何通过信息技术的利用提高教学效率,实现教学目标。但是并不是所有的教学内容都需要用信息技术来展示,也不是什么教学内容用了信息技术就有更好的教学效果。
- 安丽娜
- 关键词：信息技术新课改小学英语
- 作文教学的十个必须和六个练习积累
- 2000年
- 屈海蓉
- 关键词：作文教学教学方法语文
- 共享现代科技成果 促进农村小学数学教学发展
- 2014年
- 运用信息技术进行数学教学,实现有效的课程整合,充分运用教学规律,发展素质教育,在真正意义上体现了教育的作用和价值。运用信息技术辅助课堂教学的优势已经越来越明显,应恰当运用信息技术,促进学生发展。
- 全雪萍
- 关键词：信息技术数学新课程改革
- 构建充满活力的数学课堂
- 2012年
- 纵观数学课堂，大多数教师都是以问答式教数学，这样教学突出的弊端是：学生主动参与学习的积极性缺乏，尤其不利于学困生思维的发展。实践证明，教师如果从“做中学、学中做”的角度来设计教学环节，灵活、创造性地使用教材，就能把静态的教材转化成动态的学习资源，变被动接受为主动学习。
- 张文玲
- 关键词：数学教学情境创设
- “互联网+”背景下小学生数学阅读能力培养的策略被引量：3
- 2017年
- 在“互联网＋”背景下，数学老师要充分发挥互联网优势，把培养学生的阅读素养放在重要位置，掌握一定的阅读指导策略，激发学生的阅读兴趣，教给科学的阅读方法，拓展阅读内容，使学生从愿读走向会读到乐读。
- 王雪梅
- 关键词：互联网小学生数学阅读能力
